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党组织派人谈话情况记录

时间:2022-07-03 12:40:07 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党组织派人谈话情况记录,供大家参考。

党组织派人谈话情况记录

 

 党组织派人谈话情况记录

  受**学院党总支的指派,**-*年*月*日与**-*同志进行了 谈话。谈话主要内容是了 解其对党的熟悉 入党动机 思想觉悟和对党的基本理论 基本知识掌握情况,以及对待入党的态度和决心等,并有 针对性地对其进行了 教育和指点。谈话 中,该同志能联系自己的思想实际,态度诚恳。通过谈话,了 解到该同志积极拥护党的十一 届三 中全会以来的路线方针政策,在 政治思想行动上能够同党 中央保持一 致。

  在 谈到对党的熟悉时,他认为, 中国人民的革命史证明,惟独 共-产-党才干救 中国,没有 共-产-党就没有 新 中国。特殊是改革开放 20 多年来 中国的巨大变化更证明了 中国共-产-党不 仅能使 中国站起来,而且有 能力使 中国强盛起来。该同志能认真 学习马列主义 毛泽东思想 邓-小-平理论和‚****‛重要思想,对共-产主义的信念坚定,多次表示愿为实现共-产主义的社会制度‘奋斗’平生。

  在 谈到入党动机和入党态度时,他说:‚我坚信我们党的事业一 定会胜利,共-产主义一 定会实现。因此,我决心加入 中国共-产-党,这是我人生的追求,我决心像革命前辈那样,为人民大众服务一 生,为党的事业‘奋斗’终身,为了 党和人民的利益,我愿献出一 切,直至生命。‛该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾,成绩较好,持续两年荣获学校一 等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清晰。该同志的主要缺点是处理问题有 时不 够冷静,过于主观和自信。

  通过谈话和批阅其入党材料,我认为该同志对党的熟悉正确,具有 一 定的

 思想觉悟,入党动机端正,有 为党的事业‘奋斗’终身的决心。思想作风正派,对组织和同志忠诚老实,工作踏实,有 较强的事业心和‘奉献’精神。基本具备了 共-产-党员的标准,符合入党条件,材料完备,手续齐全。

  篇二

  时间:2020 年*月*日 20**年*月*日 1:00

  地点:知行楼 3 楼会议室

  出席人:周*各个推优对象

  主持人:周*

  记录人:肖*

  问话:柯*

  1:推优全称是什么?

  别人一 直都这样说推优,没有 深入了 解。

  2:什么样的人有 资格入党?

  做人正直,思想品德良好,要勇于改正自己不 足,影响他人。

  3:为什么要爱党 ‘爱国’家?怎样证明你‘爱国’家 爱党?

  首先我申请加入 中国共产党,要学会‘爱国’家,爱党;首先要观测党的领导精神,认真完成党下达的任务。

  4:共产党成立于哪一 年?建党多少周年?

  这个好似忘记了 ,我是理科生,对这方面了 解比较少。以后我会注重一 下的。

  王*

  1:对共产党了 解多少?

  有 一 点了 解,但不 是特殊了 解

 2:申请书怎样写成的?

  网上找了 一 些资料,但是不 是完全 COPY 的

  3:在 学校怎样表现成为推忧对象?

  这个应该是因为同学们的信任与支持吧

  4:有 没有 将自己的 学习方法与其他同学交流?有 无分享过?

  有 ,但是目前的范围还只是寝室里面相互讨论 学习

  5:

 中国共产党的宗旨是什么?

  全心全意为人民服务

  6:‘价值’观是什么?

  这个不 好说,心里明白说不 上来。

  7:共产党纲领是什么?

  实现共产主义

  8:逃过课没?

  没有 ,从没有 逃过课

  9:

 中国共产党的指导理论是什么?

  马列主义,毛泽东思想,*****以及‚****‛重要思想

  10:为什么预备党员听‚马‛变色?

  可能是因为平时听得太多了 吧,总觉得那是很虚的东西

  问话:魏*

  1:在 学生会任职?

  是在 校宣传部任职

  2:为什么要去校学生会任职没有 去院学生会任职?

  体现个人‘价值’,服务同学。

 3:你的前途是什么?

  在 学生会取得一 定的职务,赢得一 定的影响力,加入 中国共产党,起到模范先锋作用。

  4:

 中国共产党的指导理论是什么?

  马列主义,毛泽东思想,*****,科学发展观。

  5:平时有 看什么书籍 报刊?

  [三十六计][新闻联播]韩寒作品。

  6:马克思是哪国人?

  德国。

  7:马克思主义由哪三部分构成?

  唯物主义哲学,社会经济学,社会政治学。

  8:

 中国特色社会主义理论体系你了 解多少?

  回答:了 解不 深,对 中国特色社会主义的形成有 一 定的了 解。

  9:‚毛特‛

  回答:

 中国特色社会主义,毛泽东思想。

  10:玩游戏吗?

  玩游戏只为消遣,不 沉迷。

  11:‚****‛的内容及在 寝室生活 中的体现?

  回答:不 跷课,抵制沉迷网游,继续参加寝室大赛,共同进取,服务同学。

  12:期望组织加强考察力度吗?愿意放弃网络吗?

  回答,期望,愿意。

  13:如何劝服室友放弃网游?

  回答:以自身行动来影响室友。

 14:同伴四个推优对象会交流吗?交流后有 什么感受?

  回到:交流,需要加强自我熟悉,感到自己的不 足,需要加强 中国特色社会主义,和共产党的知识累积,加强 学习马列哲学。

  问话:付*

  1:为什么想加入共产党?愿意迫切吗?

  共产党是先进的集体,非常想加入共产党

  2:加强哪方面思想理论 学习?

  马克思列宁主义,毛泽东思想,*****

  3:‚*****‛的精缩是什么?

  回答:解放思想 实事求是。

  4:对毛泽东思想内容的了 解。

  主要是集体主义吧

  5:知道的毛泽东的作品。

  [星星之火可以燎原][论持久战]

  6:周书记:入党是一 种憧憬,要加强政治素养的锻炼。

  7:作为党的发展对象,与其他同学有 什么不 同?

  要热心帮助他人,起到带头作用

  8:会后看毛泽东作品,愿意看‚老三篇‛[为人民服务][纪念白求恩][愚公移山]吗?

  会的,会后我会去找这些来看,认真 学习。

  篇三

  苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有 什么联系吗?

  张:我 89 年入学,那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触

 到了 政治。再加上小时候特殊喜爱看历史书,对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特殊想加入 中国共产党,还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了 , 中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一 份‘责任’。我感觉 中国最需要的,是推进民主与法制。有 人说*是黑暗的年代,没有 人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而此刻 才是真正的权力丧失的年代……

  苏:我很欣赏你的‘责任’感。有 人说做大事而非做大官是一 种人生态度,这是我接触政治专业的青年学生的感受。不 过,我并不 同意你的后面一 点。民主并不 是暴民作主。有 句话概括得好:民主是在 保障多数人的权利的同时也不 伤害少数人的权利,所以* 中的民主并不 是真正的民主……

  张:此刻 的权利保障的确不 够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权经常无法保障。这期 中有 观念原因,更有 制度和环境的原因。此刻 我们村的小孩很多都失学成了 小混混,什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育,尤其是有 着有 钱父母的城市孩子,就更比农村的孩子高出一 个平台了 。这样下去,城乡差距只会越来越大……

  苏:这点我也深有 感触,即使拥有 同样的学历,农村孩子和城市孩子还是有 挺大的不 同,比如视野和知识面。不 过农村孩子也有 先天的坚韧 踏实 勤奋,这些是可以让人受益终身的,而父母的支持是暂时的,一 个人是否有 出息,真正依靠的还是自己……

  张:我的确太高估环境的力量,忽视了 人的主观能动性。

  苏:你以后会考公务员吗?或者说会不 会在 政途继续走下去?

  张:我会试一 试。假如考不 上我会创业。此刻 的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识,可是我不 会选择打工而会自己做老板。等到获得一 定的社会

 基础,可以再回到政坛……

  苏:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!

  本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治 个人道路选择等问题。通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然稍欠成熟,看待时政问题有 些偏激的想法。在 对待人生道路的问题上,被培养人有 较为清晰自主的想法。

  本次谈话较为理想。

  第一 ,被培养人和培养人就各自感爱好的话题进行了 较为深入的谈话,有 效地增进了 相互间的了 解与友谊;

  第二,端正了 被培养人的世界观与人生观。使被培养人熟悉到 中国民主进程是前进行与蜿蜒性的统一 ,同时也熟悉到人的主观能动的重要性;

  第三,由于时间有 限,最后一 个问题,即未来道路的选择问题上,并未深入下去,此话题将在 以后的谈话 中进一 步深入。

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