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个人年度总结2021党史学习
教师党史学习个人总结
教师党史学习个人总结
我骄傲，我是中国人
今年是中国共产党成立 100 周年。通过学习我们党的光辉历程，我清楚的认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名园丁，我有责任和义务让祖国的花朵能更加茁壮成长，让他们能深知能够在祖国的怀抱里成长是一件多么美好，多么幸福的事情。从而小树立远大的目标。
党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，烛照的是未来，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。通过学习党史，我为自己是祖国的儿女而骄傲，自豪。更为自己是一名光荣的人民教师而骄傲、自豪。作为一名光荣的人民教师，我应该做到。
一、热爱本职工作，提高思想觉悟
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学，为孩子们的健康成长不断努力。
二、加强理论学习，付出一片真心
做一名优秀的人民教师，不仅要学习与本职工作有关的理论知识，还要时刻学习党史，努力做到业务与精神都优秀。
我们要把爱献给学生，对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
三、时刻反思自己，向党员教师靠拢
今后，我要不但发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时我要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨练自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，努力向党员教师靠拢。
总之，作为一名教师，要发挥先锋和模范作用，在业务上能胜任自己的本职工作，在党史学习上积极主动，在不断完善自己的同时，多分一份爱给我亲爱的孩子们!
个人年度总结2021党史学习
2021 党史学习个人发言材料（总结）
按照局党委组织生活会要求，围绕对“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的理解感悟，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合本人在党史学习教育、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面交流学习体会，查找不足如下:
一、存在的主要问题:
1.思想政治方面。一是从思想上没能自律，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容认识没有深度，缺乏自己的理解。
2.组织纪律方面。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，存在“多一事不如少一事”的落后思想，没有起到党员监督作用。
3.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因分析
1 理想信念不够坚定。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高
度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养不够先进日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识不够明确。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一-致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
三、整改措施
1.加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。
确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2.把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步
解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
3.牢记党的宗旨，提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，以青年仲裁员志愿者活动为契机，加强劳动争议源头预防和前端化解，进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用，以实际行动和优异成绩庆祝建党 100周年。
个人年度总结2021党史学习
xxxx 党史学习教育 工作总结
自党史学习教育开展以来，xx 围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，现将工作总结如下。
一、主要做法 （一）加强组织领导。按照 xx 县党史学习教育领导小组办公室要求，xx 高度重视，及时召开专题会议，研究成立了以 xx 党组书记为组长，党组副书记、主任为副组长的党史学习教育领导小组，研究制定了《xx 县 xxxx 开展党史学习教育的实施方案》，明确了开展党史学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等，确保党史学习教育深入扎实推进、取得实效。
（二）加强政治引领。围绕庆祝中国共产党成立 100 周年、西藏和平解放 70 周年、新中国成立 72 周年等重要节日，组织党员干部 xx 人为党过生日、发放贺卡、与国旗合影、唱红歌、书法比赛等形式开展庆祝活动，组织举办党史学习教育研讨会、座谈会、交流会，结合“xx”教育实践活动开展感党恩教育，教育引导广大党员、xx 树立正确的党史观。
（三）明确学习重点。研究制定了学习计划表，开展党史学习教育专题学习，结合理论学习中心组学习，通过领导
带头学、支部集中学、个人自学等方式，对《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料以及《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料进行学习；组织党员观看《百炼成钢：中国共产党的一百年》《百年党史潮青年》等相关影片；结合“政治标准要更高，党性要求要更严，组织纪律性要更强”专题教育，开展读书活动，重点研读《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》等书籍。
（四）认真开展专题组织生活会。开展党性分析，交流学习体会，组织党员干部开展研讨交流，分享学习心得，开展批评和自我批评，在学思践悟总书记重要讲话中交流心得，在思想碰撞交流中明细工作思路，在批评和自我批评中发现问题，明确努力方向，把学习研讨的认识成果转化为推动 xx工作的根本动力，切实推进各项工作任务的完成。
（五）建立报送机制。按照县委党史学习教育领导小组工作要求，xx 建立定期信息报送机制，指定专人负责，按要求及时汇报 xx 党史学习教育进展动态 二、存在问题 （一）学习的深度和广度不够。学习内容还不够系统全面、不够贴切实际，对党史中重要历史事件背后所蕴藏的深
刻哲理和共产主义思想掌握的不够深刻，利用党史学习教育成效指导工作实践还有一定差距。
（二）开展“我为群众办实事”活动还不够深入。结合党史学习教育，切实开展“我为群众办实事”，解决 xx 人反映强烈的难点问题时，能够冲在前面，发挥党员的先锋模范作用，切实解决好服务群众的“最后一公里”，但沉下心来深入 xx 人还不够，对 xx 人“急难愁盼”问题掌握还不够透。
（三）宣传力度不够。宣传方式传统单一，不够新颖，仅依靠集中宣讲、张贴宣传标语和宣传栏、观看节目等形式开展宣传，缺乏行之有效的手段。
五、下一步打算 （一）进一步坚持学用结合。继续坚持把学习党史同学习贯彻党的十九届五中全会、六中全会精神结合起来，同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方和祖国关系史结合起来，同“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、“政治标准要更高、党性要求要更严、组织纪律性要更强”专题教育和“四讲四爱”教育实践活动有机结合起来，统筹推进学习教育和各项重点工作，切实把党员干部在学习教育中激发出的工作热情和奋斗精神转化为坚决做到“两个维护”、确保“十四五”开好局起好步的实际行动。
（二）坚持紧抓学习实效。继续把党史学习教育活动当
做一项重大政治任务来抓，持续用力。深入结合工作实际，在学习教育活动中组织“回头看”，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做紧做实党史学习教育活动。
（三）进一步深化“我为群众办实事”活动。坚持务实作风，实事求是排查具体问题及短板，以 xx 党员联系和服务群众、亮明党员身份、走访慰问、结对帮扶、志愿服务、党旗在基层一线高高飘扬等活动为契机，深入开展“我为群众办实事”活动，统筹推进，凝聚人心，夯实基础。
（四）进一步加大宣传力度。积极探索宣传方式方法，充分利用微信、抖音、公众号等新媒体平台，及时向 xx 党建、xx 微信公众号、xx 提供素材，全方位、多角度地开展宣传，扩大影响，形成良好宣传氛围。
xxxxxx 2021 年 xx 月 xx 日
个人年度总结2021党史学习
党史学习教育专题组织生活会
个人对照检查发言材料
党史学习教育活动开展以来,我坚持以“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标,综合运用集体学习、个人自学等方式，聚焦指导学习篇目，切实做到了真学、真信、真用。同时，依据开展专题组织生活会方案要求，我与支部班子成员以及党员代表开展谈心谈话，恳切征求意见建议，并围绕党史学习目标要求、党员先锋模范作用发挥、为群众办实事等方面，深入查摆了自身存在的问题与短板，深挖产生问题根源，逐一明确了整改措施。现将检视剖析情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）学习习近平总书记重要讲话精神及党史学习方面。
通过认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，通读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等指定材料，对学习教育的意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。
习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，高度评价一百年来中国共产党带领中国人民创造的伟大成就，庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，精辟概括“坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境
中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。百年党史，既是固本培元的源头活水、揽镜自照的醒脑药剂，更是鉴往知来的航海明灯。要从学党史中把握时代脉搏、站在历史和现实交汇的高度和纬度，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，坚持一切为了人民、一切依靠人民，找准工作的着眼点、立足点、契合点，把学习成果转化为政治能力，转化为推动工作的动力，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。
( ( 二) ) 对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还存在差距和不足。
在坚定理想信念方面。作为党总支书记，我深知自己肩负的责任，自己能够做到对党忠诚，坚决听党指挥，但理论学习不够深入，学习不全面，研讨不系统，理解不深刻，存在领悟不透，把握不准，增强历史自觉方面还有差距。在谋划工作、推进落实、抓好执行上，存在一定的局限性，有时只顾及眼前效果、当下成效，在“功成不必在我、功成一定有我”的战略眼光上存在“近视”的情况。艰苦奋斗的精神不足，有时在潜意识里认为，随着经济的发展，生活水平的提高，在努力工作的同时，存在一定的贪图享乐的思想，对艰苦奋斗的精神没有做到持续用力。持续加强的党性锤炼不足，仅局限于理论学习时，警示教育时，注重加强党性的锤炼，平时则存在放松的现象，没有能够做到时时处处事事地加强自重、自警、自省。
（三）发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事还有差距。
1.在模范带头方面。在工作上能够发挥好党员先锋模范作用，以党员的标准严格要求自己。但在日常生活里，在社会活动中，党员先锋模范作用没有能够很好地发挥。一是工作时间之外，放松了对自己的严格要求，从内心深处认为没有人认识自己，就没有必要发挥党
员先锋模范作用，没有能够做到时时事事处处的充分发挥。二是分管的业务科室经常遇到下班时间处置突发疫情或者是临时送苗等加班的时候，作为分管领导，只是偶尔参与他们的加班工作，没有每一次与他们并肩作战。
2.在履职尽责方面。能够做到坚守初心，认真工作，努力完成各项分管工作任务。但在工作的抓具体抓深入抓仔细方面存在差距，对一些事务性的工作，习惯性听取汇报，安排部署，统筹推进，在一定程度上还存在着重布置轻落实的问题，在落实过程中跟的不紧、督的不严，出现前紧后松的现象。部门间沟通协调不够，一味追求工作效果，有事不能充分做到人人表态，工作任务较多时，偶尔存在情绪急躁的情况。在平常的工作中发现身边的同志出现一些不良工作作风和现象的时候，作为分管领导和总支部书记理应严厉明确指出来作为批评，但是怕得罪人，或者觉得都已经是顽疾了，说了也白说，干脆当个“好好人”。
另外，党务能力有待提高，对党务工作中各项会议、组织等了解不深，组织发挥作用不够明显、党员管理力度不够大，党建工作有待进一步深入和扩展。
3.为群众办实事方面。服务群众不够到位。为身边群众做好事实事停留在面上安排，统一行动层面，布置工作也是存着完成工作任务的心态，在主动服务群众，主动联系群众方面存在不足，没有深入科室，深入群众，做好群众思想工作，习惯于按部就班，循规蹈矩地开展工作，没有将群众的“急难愁盼”之事当作自己的分内之事，总是通过力所能及的办法加以解决，而没有持之以恒、千方百计地加以克服。
（ 四）严守政治纪律和政治规矩、推进党风廉政建设和反腐败斗争，反对形式主义、官僚主义方面有待加强
分管业务工作后，在办公室处理日常事务多，艰苦奋斗精神少
了，钻研劲儿就渐渐少了，深入乡镇、下到一线调研得少，有些工作本来可以自己亲自完成，但是考虑到事务多、会议多，就把工作交给其他人去做，吃苦精神少了，官僚主义和享乐主义滋生了。业务知识更新不及时，想着凭借自己多年的疾控工作经验，业务分管方面在大方向上绝对是不会有问题的，这种想法也助长了自己懒于学习的思想，就想着在本职岗位上，轻轻松松管理好业务工作就是，把握大方向，具体工作有业务科室去完成。另外，对自己负责的工作情况，研究不够、掌握不透、情况不明，对一些常规性工作习惯于开会布置，没有通严格的督查考核调度去抓好任务推进落实，对工作缺乏一以贯之的责任感，只求过得去，不求过得硬，满足于已经取得的成绩，有凭经验、吃老本的现象，缺乏敢闯敢试、敢为人先的勇气和开拓创新的冲劲。在廉洁自律方面，经常参与单位同事聚餐，想着同事间的聚餐都是礼尚外来，自己也有回请，聚餐可以联络感情、交流工作，所以大多情况不会拒绝，但是觉得自己是个领导，同事请吃饭，是应该的，所以回请次数不够，一定程度上还是廉洁自律意识弱化的表现。
二、存在问题原因剖析 以上存在的问题，既有客观原因，更有主观原因，主要表现为：
一是 理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但许多时候浅尝则止，有些理论并未吃透精神实质，没能把学习、思考、实践紧密结合在一起，在用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
二是 思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视业务工作落实，缺乏深入细致的思想工作。
对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来开展，平时主要停留在表面学、任务学，没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程，领悟在发展过程中凝聚的伟大精神和重要经验。
。
三是担当作为不够。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风有明显差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范、也不愿意去思考和创新。因此自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其原因，还是责任意识不强。
四是为民服务意识不强。自己作为中心分管领导，在为职工服务上思考不多，办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对职工关心的，涉及职工利益的事项落实质量不高。
三、今后努力的方向和整改措施
（一）加强政治理论学习。围绕工作重心、开展政治理论学习，在学习当中本着学以致用的原则，把理论学习转化为工作成果，努力用学习推动工作的发展努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。要勤动眼找亮点，勤动脑找规律，努力把思路变为措施，把措施变为行动，把行动变为效果。
（二）
严守纪律规矩。坚持以身作则，带头执行中央各项规定和加强作风建设的一系列制度措施，严守纪律和规矩，自觉尊崇和维护党章、党规党纪、严肃开展批评与自我批评,确保在思想上牢固筑起拒腐防变的堤坝。始终做到忠诚干净担当,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。定期或不定期地深入基层开展调研，加强与基层单位、与群众、与同事之间的联系和思想沟通，与群
众打成一片。坚持立党为公，执政为民，艰苦奋斗，求真务实。
（三）
强化履职尽责担当。通过学习党史，时刻牢记使命，发挥好先锋模范作用。在今后的工作中，牢固树立在其位、谋其政的理念，将主动适应疾控高质量发展需要，不断总结和完善工作经验，改进学习方式、创新工作理念、工作手段和工作机制，敢于担当、勇于负责，敢于对新情况、新问题“接招”，主动把分管工作放在心上，扛在肩上，抓在手上。要坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，倡导浩然正气，抵制歪风邪气，不断推动疾控事业持续健康发展。
个人年度总结2021党史学习
党史学习教育年度个人总结
今年是我党建党一百周年，在全党开展中共党史学习教育活动。我在单位党支部组织安排下，积极参加了这次党史学习教育活动。近一年来，严格要求自已，发挥学习的主观能动性，保质保量完成各项学习任务，现在总结如下，以利下一步深入学习。
一 、 学习内容
学习伊始，认真阅读和领会了中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》和《在党史学习教育动员大会上的讲话》，弄懂弄通了党史学习教育的意义、内容、重点和方法。
在接下来的学习中，重点学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》和《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》。
我通过学习，进一步系统化地掌握了我党的光辉历史，对我党在中国革命、建设、改革过程中的重要人物、重要会议、重大事件和经验总结有了更全面更深刻的认识，这些学习内容具有极强的政治性、思想性和可读性，从中我进一步接受了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神的洗礼。
二 、 学习方式
在整个党史学习教育活动中，学习是一个重要过程，学习方式主要集中在集体学习和自主学习两个方面。
集体学习主要是通过党支部组织学习来完成的。主要有收听收看上级党组织的宣讲、党支部书记宣讲、党史学习教育专题组织生活会、三会一课等。聆听专家讲课，获益多多，他们能将理论蕴含于生动实践中，将道理蕴含在历史经验中，用历史故事切入，或用历史事件印证，由点及面、深入浅出，全面、科学地反映党史的内在规律，这样的学习对学习效果的作用非常大。在组织生活会，研讨式地学习，通过交流互动，对学习引向深入无可替代。
自主学习方面，主要通过阅读有关党史的原文原著、收听收看有关党史的影视、学习强国、研读主流报刊中有关党史的文章等方式进行。展卷披读，鉴往知来，犹如在和历史跨时空对话。
三 、 学习收获
1 1 ． 通过学习全面系统地掌握了中国共产党历史
这次学习，史料丰富，有党史书籍、影视、讲座等，且具有权威性，所以能够全面、科学地在学习中把握党史的内在规律。深刻认识到学习党史要论从史出、理从事出，学习党史脉络清晰。在学习过程中，进一步明确了开展党史学习教育的重大意义，只有学好党史，才能牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的
中国特色社会主义。在学习过程中，从党的理论与实践中，更加深刻地领悟了“没有共产党就没有新中国”内涵。
2 2 ． 通过学习更加坚定了理想信仰
我通过学习，充分认识了坚定信仰信念的重要性，我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。坚定理想信念，首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在新的时代条件下更好地坚持和发展中国特色社会主义。
我通过学习，充分认识到中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化，是经过全党全国各族人民长期奋斗取得的，也是经过长期实践检验的。
四 、 学习实践
我通过学习认认到，学习党更重人意义之一是要把所学所想落实到行动上，要自觉把学党史、明党史、懂党史、用党史,作为自身的行动指南的重要性。
当前我们面临的国内外环境，特别是外部环境复杂多变，国内改革发展任务艰巨。要通过总结运用这些宝贵经验，更好坚持党总揽全局、协调各方，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和领导水平，提高党把方向、谋大局、定政策、促改
革的能力和定力，确保党继续沿着正确航向破浪前行，不断提高党在新时代治国理政的能力水平。
我作为一个普通党员教师，要锤炼好做好本职工作、争创一流业绩的本领，要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个老师的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。
五 、 存在不足
1 1 ． 学习还存在不深不全的地方
有时具体工作多，就会出现学习的主动性不够。自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够。再如学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪和党的重大赏光辉历史学习还不全面。
2 2 ． 在党性修养方面还有待提高
在党史学习过程中，深感自已在党性修养方面有很多地方要提高，特别是对党的历史上模范共产党员学习不够，在
思想认识和学习标准上还有不到位的地方。自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距，还有担当奉献精神不足的问题。
3 3 ． 工作中的主观能动性不强
在工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。日常工作中，往往按部就班，满足于已有经验和办法，自主创新意识不强，工作方式方法僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。
六 、 今后学习设想
1 1 ． 加强学习
我要进一步端正学风，深入学习党史、党章党规党纪，积极参加“三会一课”。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。
2 2 ． 坚定信念
我要学思做合一，不断强化“四个意识”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到爱党、信党、护党。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。
3 3 ． 恪守底线
我要强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，自觉抵制“围猎”腐蚀，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。
总之，一年来的党史学习教育，对我的自身修养提高前所未有，有学习就有进步，绝不是一句空话，也不是轻易就能完成的。所以在未来的日子里，我仍要扬长避短，强化大局意识，从党史的角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系进一步提升政治站位，强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通，努力强化工作举措，不断增强党性修养和提升工作水平。
个人年度总结2021党史学习
2021 党史学习个人心得感想
2021 党史学习个人心得感想
党史、新中国史记录了中国共产党人带领中华民族探索、翻身、奋斗、建设的身影，是由一串串可歌可泣的故事串联成的彪炳史册的成就。为大家整理的相关的2021党史学习个人心得感想,供大家参考选择。
2021 党史学习个人心得感想
2021 党史学习个人心得感想
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。对于全国公安机关来说，党史这门功课不仅必修，而且必须要修好，必须认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，牢牢把握党史学习教育的重点和工作要求，高度重视，精心组织，确保党史学习教育有力有序推进。
我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路。重视党史学习教育是我们党的优良传统。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉，高度重视对党的历史的总结运用，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位，习近平总书记就学习党的历史作出了一系列重要论述、提出了一系列明确要求。在党史学习教
育动员大会上，习近平总书记发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
知向何处，不惑于方向;明所从来，不竭于动力。中国共产党百年历史波澜壮阔、气象万千，镌刻着奋斗的辉煌，指引着前行的方向。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，世界正经历百年未有之大变局，在这一重要历史关口，我们必须从中国共产党领导中国人民走过的百年奋斗历程中，总结经验、把握规律、坚定方向，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。公安机关肩负着新时代中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的重大政治责任，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，提高思想认识和政治站位，强化对党史学习教育核心要义、丰富内涵和实践要求的学习和把握，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步强化政治建设，进一步锻造忠诚警魂，用如磐初心激发奋进壮志，以昂扬姿态为新时代党的历史使命而努力奋斗。
伟大事业征途漫漫，以史为鉴扬帆远航。在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。公安机关要紧密结合公安工作实际，把开展党史学习教育同学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，同贯彻落实习近平法治思想和重要训词精
神结合起来，同开展坚持政治建警全面从严治警教育整顿结合起来，同解决实际问题结合起来，扎实做好维护国家政治安全和社会稳定工作，开展好我为群众办实事实践活动，不忘初心、牢记使命，高要求锻造过硬队伍，高质量推进公安工作，为十四五开好局起好步创造安全稳定的政治社会环境，以优异成绩庆祝建党100 周年，努力用捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁的新成绩检验党史学习教育取得的新成果。
2021 党史学习个人心得感想
20xx 年春暖花开的日子，在创新争优的学习热潮中，我们将迎来党的建党 100 周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，努力做到：
一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。
充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创
新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。
二、注重自己的政治、品德和文化修养。
结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。
三、做人民利益的忠实维护者。
我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。
四、党性观念和组织意识强，积极参加党的活动。
自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校
各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。
在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
个人年度总结2021党史学习
党史学习教育个人剖析材料
今年以来，我认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，立足岗位职责，用心参与全局中心工作和重点工作，积极参加党员学习和培训教育等活动。回顾半年来的工作、学习表现，感到与组织要求和同志们的期待，仍有很大差距和不足。
下面，结合自身实际，剖析如下：
一、存在的突出问题 一是理论学习不足。理论学习不系统、不全面，缺乏针对性，如对习总书记关于加强科技创新工作方面的讲话精神学习不多。同时，理论联系实际少，缺少融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
二是工作作风不实。工作有时松懈，效率不高，标准不严，缺少计划性。如在高企申报摸底工作中，电话调度多，现场走访少。如高企申报缺少提前谋划，造成企业培育不到位，成长性不高。
三是服务意识不强。工作中缺少主动服务精神，主动到企业开展政策宣传较少，企业科技政策知晓度较低，如企业对高企申报缺乏认知，配合不到位，影响申报任务的完成。
二、问题产生的原因
一是思想认识不深刻。学习自觉性不强，为了完成学习任务而学习，没有认识到学习是坚定信仰理念的重要途径，对提高自身综合素质起到潜移默化的作用。
二是务实担当意识不强。对所承担的工作紧迫感责任感不强，缺乏吃苦耐劳精神，工作不够主动，思路缺乏创造性。
三是宗旨意识淡化。没有从优化营商环境的大局出发，缺少对企业的政策关怀，没有树牢服务理念。
三、下一步整改措施 一是坚定信念，增强宗旨意识。时刻把坚定理想信念放在提高党员修养的首要位置，把它作为立身之本和行为坐标，牢记党的宗旨，切实转变工作作风，真心服务好企业群众。
二是加强学习，提高自身素质。把理论学习作为自己的第一需要，全面学与重点学相结合，学与用相结合，坚持在干中学、学中干，用碎片化的时间打造学习的系统化。
三是勇于担当，激发创新活力。加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，大胆思考，创新思路，勇于实践，务实担当，在具体工作锻炼中改进提升自己。
四是改进作风，保持良好形象。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，廉洁自律，团结同志、吃苦耐劳，乐于奉献，永葆党员良好形象。
说的不到位的地方，请大家批评指正。
感谢大家的批评意见，我认真接受，积极整改，在以后工作学习中不断提高自己，更好的状态服务工作大局，谢谢大家！
个人年度总结2021党史学习
不断巩固拓展党史学习教育成果 团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程建功新时代 王沪宁出席党史学习教育总结会议并讲话
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，各级党组织认真贯彻党中央部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，精心组织实施、有力有序推进，整个党史学习教育求实、务实、扎实，广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。
习近平强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神，推动全党学深悟透党的创新理论，弘扬伟大建党精神，坚定走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心，团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
党史学习教育总结会议 12 月 24 日在京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。他表示，习近平总书记的
重要指示，从政治和全局的高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习领会、坚决贯彻落实。
12 月 24 日，党史学习教育总结会议在北京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。新华社记者 刘卫兵 摄
王沪宁表示，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央在中国共产党成立一百周年之际作出的重大战略决策。习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述，深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，把我们对党的历史的认识提升到新高度，为开展党史学习教育提供了根本遵循。一年来，各级党组织认真贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神，推动党史学习教育扎实深入开展，广大党员、干部受到全面深刻的历史自信、理论自觉、政治意识、性质宗旨、革命精神、时代责任教育，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上取得显著成效。要巩固拓展党史学习教育成果，推动把学习贯彻党的十九届六中全会精神引向深入，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，把思想和行动统一到党中央要求上来，以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。
黄坤明在会上传达了习近平的重要指示并主持会议，丁薛祥、杨晓渡、陈希和苗华出席会议。
党史学习教育领导小组成员，各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团，中央和国家机关各部门、各人民团体，中央军委机关有关部门负责同志，党史学习教育中央指导组负责同志、中央宣讲团成员等参加会议。会议以电视电话会议形式召开，各省区市和新疆生产建设兵团设分会场。
着力推动党史学习教育常态化长效化
12 月 27 日，司法部党组书记、部长唐一军主持召开部党组会议，传达学习习近平总书记重要指示和党史学习教育总结会议精神，研究贯彻落实意见。
会议指出，习近平总书记的重要指示，从政治和全局的高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求，具有很强的政治性、思想性、指导性和针对性，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育成果提供了重要遵循。要弘扬伟大建党精神，深刻把握“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把党史学习教育不断引向深入。
会议指出，今年以来，司法部党组坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，有力有序推进党史学习教育，广大党员干部受到深刻的历史自信、理论自觉、政治意识、性质宗旨、革命精神、时代责任教育，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上取得明显成效。部直属机关各级党组织要坚持问题导向、目标导向与效果导向相统一，坚持定性评价与定量分析相结合，全面总结党史学习教育情况，肯定成效、总结经验、把握规律、拓展深化，着力推动党史学习教育常态化长效化。
会议强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展好党史学习教育作为一项长期政治任务，融入日常、抓在经常，持续推进、不断深化。要准确把握主题，严肃认真对照检查，高质量开好党史学习教育专题民主生活会。要践行为民宗旨，常态化开展“我为群众办实事”实践活动，努力解决群众“急难愁盼”问题。要注重建章立制，完善党史学习教育常态化长效化制度机制，持续推动党史学习教育不断取得新成效。要坚持知行合一，把党史学习教育的丰硕成果转化为奋进新征程的生动实践，进一步坚定信心、下定决心，埋头苦干、勇毅前行，扎实推进全面依法治国和司法行政工作高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
不断巩固拓展党史学习教育成果
欲知大道，必先为史。以史为鉴，开创未来。每到重要历史时刻和重大历史关头，中国共产党都注重回顾历史、总结经验，从历史中汲取继续前进的智慧和力量。
2021 年，在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，以习近平同志为核心的党中央作出重大战略决策：在全党开展党史学习教育。
“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”2 月 20 日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话语重心长、言犹在耳。目前已近年末，这场覆盖 9500 多万名党员的党内集中教育成效如何？ 习近平总书记近日作出重要指示，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果。他指出，一年来，各级党组织认真贯彻党中央部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，精心组织实施、有力有序推进，整个党史学习教育求实、务实、扎实，广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。
历史是最好的老师。开展党史学习教育，就要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。
一年来，习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，围绕党史学习教育作出一系列重要论述，深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，把我们对党的历史的认识提升到新高度，为开展党史学习教育提供了根本遵循。
一年来，全党上下高度重视、组织有序、扎实推进，高标准高质量完成党史学习教育各项任务，广大党员干部把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作相结合，立足行业实际和主责主业，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。从动员部署到全面推进再到层层深入，党史学习教育的顺利开展，也是对全党组织力、动员力、行动力的一次检验。
12 月 24 日，党史学习教育总结会议在京召开。我们要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神，推动全党学深悟透党的创新理论，弘扬伟大建党精神，坚定走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心，团
结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
历史照亮未来，奋斗成就伟业。一次次从历史中汲取智慧和力量，一次次从胜利走向新的胜利的中国共产党和中国人民，必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。