篇一：学习党的历程简报
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5月24日，在市委机关工委党支部活动室，党史讲述者XX的深情分享，感动着现场聆听的每一名党员，这是市委机关工委党支部开展“党史故事我来讲”活动的一个缩影。
为庆祝中国共产党成立100周年，回顾党的光辉历程和辉煌成就，汲取中国共产党推进革命、建设、改革的宝贵经验和精神财富，激发党员干部奋进新征程、建功新时代，推动机关党建高质量发展，市委机关工委党支部精心策划、认真组织开展了“党史故事我来讲”活动。活动围绕党的百年光辉历程，紧扣“讲述党史故事、传承红色基因、汲取奋进力量”主题，每名党员选取一个党史讲述角度，采取支部“三会一课”、主题党日、红色基地现场讲述等方式，激情讲述党的成长、成熟、成功历程和辉煌成就，谈体会、讲心得、话感悟、悟初心。讲述结束后，其他党员千部结合思想、工作实际，现场交流学习收获和工作打算。同时，为灵活形式、确保质量，讲述人紧紧围绕主题自选题目，参考中国共产党新闻网、共产党员网、学习强国等网络平台和指定的党史学习教育教材等权威学习资料精心备课、认真组稿，确保讲述不跑偏、高质量。讲述形式上，既有全面梳理、系统总结，以书面讲稿的形式进行讲述，也有从一首诗、一首歌、一部影视剧切入，进行口头演讲，以小见大、见微知著，做到了形式灵活、引人入胜。
据了解，“党史故事我来讲”活动是市委机关工委党支部开展党史学习教育的一个重要载体，也是落实“牢记嘱托奋进商洛”党建主题活动的重要举措，旨在教育引导党员干部讲好党史故事，传承红色
基因，弘扬革命精神，切实增强学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
篇二：学习党的历程简报
党史学习教育简报【11篇】
党史学习教育简报【第1篇】
本次党史学习教育活动于X月X日正式启动，旨在帮助全体党员深入了解党的历史，增强党性修养，提高政治觉悟和先进性。
在过去的一周时间里，党员们通过集中学习、自主学习等方式，以党的历史为镜，回顾党的奋斗历程。大家认真学习了党的历史、党的路线、方针和政策，深入了解了党的初心、使命和建党初心，进一步明确了自己的责任和使命。
在学习过程中，党员们积极参与，提出了许多问题并与其他党员进行了交流。大家一致认为，党史学习教育是一次重要的政治觉醒和精神洗礼，通过学习党史，能够更好地坚定理想信念，增强忠诚度和干事创业的决心。
下一阶段，我们将进一步推进党史学习教育活动，并结合实际工作，不断改进和完善。希望全体党员能够用党史学习的成果指导自己的工作，增强党性修养，提高政治觉悟和先进性。让我们共同努力，为党的事业作出更大贡献。
党史学习教育简报【第2篇】
本次党史学习教育活动已经进行到第二周，全体党员在学习党史的同时，也参观了党史展览，进行了集中讨论和自主学习。
通过参观党史展览，党员们更加直观地了解了党的发展历程，深刻感受到党的辉煌成就和无私奉献精神。大家一致认为，党史展览是一次震撼心灵的体验，让每个党员更加坚定了自己的信仰和目标。
在集中讨论和自主学习中，党员们积极发表自己的观点，与其他党员进行交流。大家一致认为，要不忘初心、牢记使命，把党的理论传承下去。作为共产党员，要牢记党的宗旨，坚守党性原则，为人民利益和社会进步而奋斗。
下一阶段，我们将继续深入学习党史，结合实际工作，切实做到知行合一。通过党史学习教育，我们相信全体党员将更加坚定信仰，提高思想觉悟，为党和人民的事业贡献自己的力量。
党史学习教育简报【第3篇】
在经过两周的学习，全体党员对党的历史和党的先进性有了更深刻的认识。在接下来的学习中，我们将通过辅导班、座谈会等形式，进一步深化党史学习教育。
本周开展的辅导班，旨在帮助党员们更好地掌握党的理论知识，加深对党的指导思想的理解。大家积极参与，认真听讲，积极提问，与老师进行深入交流，取得了很好的学习效果。
座谈会是党员们自主学习的一个重要环节，在会上大家结合自身工作实际，分享了自己在学习中的体会和收获。大家一致认为，通过学习党史，自己的政治觉悟得到了提高，对党的事业
有了更深入的认识。
在接下来的学习中，我们将抓住重点难点问题，继续深化党史学习教育。希望全体党员能够用党史学习的成果指导实际工作，充分发挥党员的模范带头作用，为党的事业贡献自己的力量。
党史学习教育简报【第4篇】
本次党史学习教育活动已经进行到第四周，全体党员更加深入地参与到学习中。在这一周的学习中，我们将党史学习与实际工作相结合，提高党员的综合素质。
在学习中，我们加强了对党的基本知识的学习，提高了自己的政治觉悟和理论素养。通过学习党史，我们更加明确了党的使命和责任，坚定了自己为人民服务的信念。
在实际工作中，我们将党的理论知识运用到实践中，切实贯彻落实党的各项方针政策。大家纷纷表示，要以身作则，做到崇敬党章、严守党纪，努力为人民群众谋福祉。
下一阶段，我们将继续加强党史学习教育活动，通过集中学习、自主学习等形式，更好地推进学习工作。希望全体党员能够充分发挥党员的模范带头作用，用党史学习的成果指导实际工作，为党和人民的事业作出更大贡献。
党史学习教育简报【第5篇】
本次党史学习教育活动已经进行到第五周，全体党员在学习中
不断提高政治觉悟和先进性。在接下来的学习中，我们将通过专题讲座、座谈会等形式，进一步加深对党史的理解和认识。
专题讲座将邀请专家学者为我们解读党的历史，深入阐释党的理论和指导思想。希望通过专题讲座，全体党员能够更加理性地认识党的历史，真正做到理论联系实际，用党的理论武装头脑。
座谈会是党员们自主学习的一个重要环节，是交流学习成果、分享学习心得的好机会。在会上，大家积极发言，畅所欲言，互相启发，取得了很好的学习效果。
下一阶段，我们将继续深入学习党史，加强理论学习，不断提高自己的政治觉悟和先进性。希望全体党员继续发扬党员先锋作用，为党的事业贡献自己的力量。
党史学习教育简报【第6篇】
本次党史学习教育活动已经进行到第六周，全体党员在学习中不断提高自己的政治觉悟和先进性。在接下来的学习中，我们将通过学科分组等形式，进一步加深对党史的理解和认识。
学科分组是一种集体学习的形式，将党史学习与自身专业知识结合起来，增强了理论联系实际的能力。通过学科分组，全体党员将深入学习党的理论，提高自身的学术水平，为党的事业贡献更多的智慧和力量。
在学习中，我们还将组织专题研讨活动，让党员们集体讨论党
的理论和方针政策。通过研讨，全体党员将进一步增加对党的理论的认识和理解，提高自己的政治素养，不断提高对党和人民的事业的贡献度。
下一阶段，我们将继续深化党史学习教育活动，通过集中学习、自主学习等方式，不断增强党员的党性修养和政治觉悟，为党和人民的事业作出更大贡献。
党史学习教育简报【第7篇】
时间过得很快，本次党史学习教育活动已经进入第七周。全体党员在学习中不断提高自己的政治觉悟和先进性。在这一周的学习中，我们将开展志愿服务活动，充分体现党员的先锋模范作用。
志愿服务活动是党员们在学习中的一次实践，通过服务社会，贡献自身力量，使党员学习的成果得到真正的转化。我们将参与志愿服务，关心民生，服务社区和企事业单位，发挥党员的先锋模范作用。
在志愿服务活动中，我们将关注民生问题，关心老百姓的需求，关心社会的发展。通过实际行动，传递党的关怀，为社会和人民服务，切实做到把党的指导思想内化于心、外化于行。
下一阶段，我们将继续深化党史学习教育活动，切实把学习成果转化为实际行动，做到知行合一。希望全体党员能够积极参与志愿服务，发挥党员的模范带头作用，为党的事业贡献自己
的力量。
党史学习教育简报【第8篇】
本次党史学习教育活动已经进入第八周，全体党员在学习中不断提高自己的政治觉悟和先进性。在本周的学习中，我们将重点学习党的先进性，提高自身的先进性和党性修养。
在学习中，我们将重点学习党的先进性，深入研究党的先进性建设理论，理解和掌握党的先进性的内涵。希望通过学习，全体党员能够更加自觉地增强先进性意识，不断提高自身的党性修养。
在实际工作中，我们将充分发挥党员的先锋模范作用，深入基层，带领群众，为人民服务。大家一致表示，要始终保持清醒的头脑，不忘初心，以党员的标准要求自己，争做人民的贴心人。
下一阶段，我们将继续深入学习党史，通过集中学习、自主学习等方式，进一步提高党员的党性修养和先进性。希望全体党员能够以党的先进性为标杆，不断提高自己的综合素质，为党和人民的事业贡献自己的力量。
党史学习教育简报【第9篇】
经过九周的学习，本次党史学习教育活动即将进入尾声。全体党员在学习中不断提高政治觉悟和先进性，为党和人民的事业作出了积极贡献。
在学习中，全体党员积极参与，认真学习。通过学习党史，大家深入了解了党的奋斗历程，增强了党的意识，锤炼了党性修养，提高了自身素质。
在实际工作中，全体党员充分发挥党员的模范作用，带领群众，努力为人民群众服务。大家纷纷表示，要把党的旗帜高高举起，不断提高自身的政治觉悟和先进性，为党的事业贡献自己的力量。
下一阶段，我们将继续深化党史学习教育活动，进一步转化学习成果，用党的理论武装头脑，指导实际工作。希望全体党员能够继续发挥党员的先锋模范作用，为党和人民的事业作出更大贡献。
党史学习教育简报【第10篇】
本次党史学习教育活动已经进入最后一周，全体党员在学习中不断提高政治觉悟和先进性。在本周的学习中，我们将进行总结和表彰，为学习活动画上圆满的句号。
在学习中，全体党员专注学习，用心领会，做到学深悟透。通过学习党史，大家进一步坚定了理想信念，增强了为人民服务的意识和决心。
在实际工作中，全体党员按照党的要求，认真履行党员义务，发挥党员的模范带头作用。大家一致认为，要做到践行初心使命，增强忧患意识，提高组织在学习党史的
篇三：学习党的历程简报
大学党史学习教育工作简报
X大学打造暖心“六个一”工程，用心用力用情办实事、解难题，让人才居有所处、幼有所教、伴有所岗、病有所医，专心于学科建设、人才培养和科学研究，为学校发展作贡献。
扬“三长”，避“三短”，出“实招”。学校党委多次召开专题会议和高层次人才座谈会，研究制定《人才暖心“六个一”工程实施细则》，发挥学校政治生态好、学科门类多、发展势头好的“三长”，规避地处偏远、平台少、区域经济发展慢的“三短”，对引进的高层次人才、博士及取得博士研究生学历的在职教师，实施人才暖心“六个一”工程，即一间人才公寓单间、一次本市最优质基础教育学校子女入学推荐机会、一个校内启薪配偶工作安置岗位、一名健康管理咨询医生、一名健身指导教练、一名子女艺术特长指导老师，扎实做好人才的“引、育、留”工作，切实解决学校人才外流问题。
强“硬件”，先“暖屋”，办“实事”。投资XXX余万元，维修改造人才公寓，含标准间、小套房、大套房等XX个房间，设置便捷厨房、淋浴间、洗衣机、晾衣间，为青年人才提供便利。学校与XX市积极沟通，争取XX套人才公寓单间，使用期间免房租、水电等费用，同时，还为XXX余名青年人才提供了过渡性住房。
上“软件”，再“暖心”，见“实效”。通过提供校内岗位，实行同工同酬，安置了X名青年人才配偶工作。积极解决了部分提出调转申请青年人才的后顾之忧，统筹附属医院、校医院、音乐学院、体育学院等资源，建立健康管理团队，为人才建立健康档案，提供专业
咨询和诊疗，定期进行健康随访，为有健身需求的人才配备健身综合指导教练，为有学习艺术特长需求的人才子女配备艺术特长指导教师，着力打造“拴心留人”好环境。