篇一：党史教育专题组织生活会整改清单
党支部（党员）查摆问题情况及整改清单汇总表
支部名称：
填报时间：2021年x月x日
序号
党支部名称
查摆问题（意见反馈）情况
整改措施
完成期限
一是把总书记“七一”系列重要讲话精神作为掀起党史.学习教育高潮的重中之重，认真学习传达，早领悟、早在组织开展党史.学习教育谋划、早部署、早准备，方面。一是学习贯彻往深里走、往精心组织安排党史.学习教育下一步工作。
实里走、往心里走方面措施欠缺，二是在开展党的工立即整改导致学懂弄通、明理明道的思想作方面发散思维，创新方式方法，使学习、活动并持续长期
深度不够，没有把党史的精华融内容丰富多彩，形式多增强吸引力；引导大入到实践中。二是党支部活动内样，家通过学习具备与时俱容、形式单一，缺乏吸引力。
进、开拓创新的精神，开展工作具有预见性、计
划性和针对性，增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。
联系服务党员群众方面。与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。具体表现继续以党史.学习教育为契机，以此次问题检视为抓手，进一步压实主体责任，对标对表，持续开展好“我为群众立即整改办实事”实践活动和志并持续长期
愿服务活动，聚焦民生民意，增强宗旨意识、责任意识、服务意识和群众观念，树牢为民办实事理念。
为：一是深入基层频次不足；二是服务意识不够强；三是服务群众的活动开展频次不高。
一是进一步增强认力戒形式主义官僚主义方识党员教育管理工作的重要性。从思想上将党面。一是思想建设抓的不够均衡。员教育管理工作摆正位因日常工作任务较多，对党员干置，激发党员的积极性，从被动灌输式教育到主部的思想建设抓的不够，主动交动吸收式教育的转变。
二是主动了解党员心谈心做的不够,实时掌握思想职工的诉求，增强工作动态还不到位，压力传导不够，对的预见性。树立正确的立即整改政绩观和群众观，不断苗头性潜在性问题没有及时指并持续长期
改进群众工作方法，主正，谈心谈话不够深入、效果不够动深入党员职工了解诉求。
明显。二是支部对党员教育管理三是支部通过加强措施不力，对党员日常学习、工作对党员的教育管理，建立起一支高素质、高能的监督力度不够，对党员的监督、力的党员队伍，使党员约束机制不够完善，对其权利、义在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先务、纪律需进一步明确和规范。
锋模范作用。
一是建强党务干部队伍。培养党务专职人员，将党务技能培训列入公司必训内容，采取请进来、送出去、交流谈、岗位练等方式，常态化进行“业务充电”。
二是创新党建活动载体。促进党建与公司中心工作深度融合，结合生产经营、改革发展、立即整改管理提升等内容，因时并持续长期
因地因企创新组织活动内容和形式，通过理论学习、调查研究、建言献策、民主管理、岗位争先、志愿服务等形式，强化党员谋事干事的意识，提供能闯能试的平台，形成党建工作与经营工作高度契合的良性互动局面。
在党建融入公司经营中心工作中，缺乏有效的措施和办法。
序号
党员姓名
查摆问题（意见反馈）情况
整改措施
完成期限
一是党史原著学习不够、学不深，平时只注重影视观看学习，多数停流于表面的历史人物和故事的了解，没有悟出革命理论和革命的真谛；
二是深入基层不1够，工作责任心不强，调研没摸到脉博，“四风”松懈，遇事回避，缺乏上进心；
三是没有加强对党员干部的管理，导致党员队伍纪律松散，模范一是对照《党章》的要求、以党史为刊，读原著、学原文、学理论，悟真理、练修身、践实干，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是对照《党章》的要求、以党员的身份严格要求自己，通过“学党史办实事”深入基层蹲点，剖析查找问题，改变工作作风。
三是结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党立即整改并持续长期
带头作用发挥不明显。
支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务。
一是作风漂浮、工作求真务实有差距、主动性不强。对上级交待2的工作任务虽能尽心尽力去完成，但主动想事一是把理论学习与自己的工作、思想实际结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习成果转变为工立即整改
谋事少，出谋划策少；
作思路和措施。
二是素质能力有差距，开拓创新意识不二是拓宽知识面，更新知识结构，不断地加强
强。理解思维能力停留在原来的层次上，存在习惯思维，思想习惯性、方法习惯性、行为习惯性，缺乏创新意识。
三是观众观念不牢、服务意识有所淡化。在工作指导上有偏差，对公司经济建设一些深层次问题、难题关注不够，对工作中出现的新情况、新问题把握不准。
业务知识学习，提高工作能力、判断和分析能力，为公司工作创新根据实际，提出自己的想法和做法。
三是正确对待个人名利，解决好做人与做事的问题，任劳任怨，不计较个人得失，刻苦钻研业务，及时为基层解难题。
四是树立正确的政绩观，端正工作思想，注重质量效益，坚持求真务实，坚持依法开展工作，克服形式主义、官僚主义，集中心思和精力干工作，坚决反对和克服私心杂念。
一、主动、积极做好一是党员模范作用本职工作，发扬奉献精神。
意识淡薄，有些时候不二、不计较个人的得能以身作则；
失，以为党为人民的高度3二是履职尽责时自负责去做好本职工作，时我约束力不强。忽视政刻牢记自己是一名共产党治理论学习，导致党性员，必须在平时发挥党员修养存在差距。
先锋模范作用。
即整改
立
一是深入学习党史一是加强党史.学不够，没有掌握更深的习，深入领会新时期党史.政治理论水平，理论联学习的重要性，同时将党系实际的水平有待提4史.学习与理论联系实际高。
相结合；
二是深入基层不二是转变工作作风，够，为职工办实事好事深入基层解决职工实际问不够主动，与职工群众题，多为职工办实事好事
勾通水平有待提高
一是强化学习意识，一是理论学习的系统性不够，缺乏持之以恒的学习韧劲；
二是跟踪抓落实的5力度还不够；
三是工作标准有待提高；
四是主动担当作为的意识不够强。
筑牢思想根基。加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习；
二是改进工作作风立们不断提高工作效率；
即整改
三是强化作风转变，主动担当作为。紧紧围绕着海胶重要战略思想“聚胶主业”全心全意履行好自己的职责。
一是理论学习重视不够，没能在思想上把学习放在首位，学习不6够系统和深入，理论联系实际不足；
二是深入基层不够，到困难和矛盾集中、职工群众意见多的一是进一步加强理论知识学习，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学，做到学而信、学而思、学而行；
期
二是进一步转变工作作风，不断增强宗旨意识，深入基层扎实开展调长即整改
立
地方去调研的次数偏少。
研，多为职工群众办实事、解难题。
一是加强对党的路一是理论学习的系统性不够。
二是联系群众不够紧密。因忙日常工作，缺乏实地调研，工作不够接地气，对公司生产经营方面的了解还不深不细。
线、方针、政策等政治理论的学习，深刻把握xx主义思想内涵；
二是紧紧围绕分公长司确定的总体思路和奋斗期
目标，全心全意履行好自己的职责。积极适应社会形势和经济结构的不断变化，提高总揽全局、统筹兼顾的能力。
一是进一步加强理论知识学习，坚持读原著、一是理论学习有所放松。思想建党、理论建党的观念意识有待加强。
二是宗旨意识有所淡薄。在实际工作中，往往满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。
学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学，做到学而信、学而思、学而行。
二是充分发挥共产长党员的先锋模范作用，增期
强抓落实的本领，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。
关于开展党史.学习教育工作清单
一、落实机构设置。各党组织应参照镇的做法成立相应领导机构、工作机构和工作方案，确保学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。
二、开展专题研究。在个人自学的基础上，以开展集中学习、研讨交流为主要学习形式，适当组织读书班、辅导报告、专题讲座、现场参观等，深入开展学习，并做好学习笔记。积极参加“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台、xx省干部培训网络学院等学习平台的学习。
三、开展四个专题学习。四个专题学习内容：新民主主义革命时期历史；社会主义革命和建设时期历史；改革开放新时期历史；党的十八大以来的历史。（“七一”前完成）
四、领导干部带头学习。积极参加“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台、xx省干部培训网络学院等学习平台的学习。镇包村领导要到挂钩联系村（社区）上党史专题党课；各党组织书记上党史.学习教育专题党课。（专题党课“七一”前完成）
五、开展党史.学习教育专题培训。各党组织要将党史专题培训纳入“三会一课”、主题党日、专题组织生活会重要内容，邀请宣讲团成员作专题报告。（其中：专题组织生活会“七一”前完成）
六、开展革命传统教育。各党组织要充分利用本地红色资源优势，就近组织参观两英革命烈士纪念碑、仙斗革命历史陈列馆等开展现场教学。（“七一”前完成一场）
七、深入开展“我为群众办实事”。要梳理“我为群众办实事实践活动”项目，并组织实施，把学习成效转化为工作动力和成效。党员干部带头参加志愿服务活动，聚焦身边人身边事，多做助人为乐、雪中送炭的好事。梳理实践活动清单、完成进度。
八、学好用好党史.学习教育学习资料。各党组织要认真做好党史.学习教育学习资料征订工作，方便广大领导干部和党员深入学习党史。尚未征订四本指定学习书籍（《论中国共产党历史》、《xx主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《关于中国共产党历史论述摘编》）的党组织要及时联系xx新华书店xxx（联系方式：xxxxxxx）征订。
九、抓细抓实流动党员党史.学习教育。要健全流动党员信息台账，多措并举确保流动党员党史.学习教育“不掉队”。
十、加强党史.学习教育宣传引导。组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动和党史.学习教育专题宣讲活动，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
十一、做好资料收集建档。各党组织要指定专人负责收集、整理和保管学习教育活动期间接收和产生的各类文件材料，资料分类存档（以下12个专题目录供参考：党员干部自学、专题学习、专题培训、开展革命传统教育、专题研究、党史专题宣讲、我为群众办实事、党史进校园系列活动、教育宣传工作、组织生活会、动员部署、巡回指导），资料内容含文字、图片、视频等。
篇二：党史教育专题组织生活会整改清单
党史学习个人问题清单及整改措施范文2021党史学习个人问题清单及整改措施范文2021一、存有问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉水准、灵活使用水准不够，支部未形成浓厚的学习氛围。
整改目标：
在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提升党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习持续引向深入，以解决思想和工作中存有的实际问题为着力点，通过学习来提升党员个人的思想政治素质。
整改措施：
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上持续有新成效，在身体力行上持续有新进步，在推动工作上持续有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况实行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存有的主
要问题;要注意即时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式，完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，持续强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候实行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。(2)继续展开读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。(3)增强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在持续将知识综合的过程中，提升党员综合分析问题的水平。
二、存有问题二：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。整改目标：
促动党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为增强党的执政水平建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。
党史学习个人问题清单及整改措施范文20211.存有的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存有较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受水平、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
相对应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上展开主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，展开正面宣传和引导。
计划整改完成时间：xx年xx月
2.存有的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。
从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是因为缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。
相对应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;
(3).增强民主评议，构建监督机制;(4).促动党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带
头作用。
计划整改完成时间：xx年xx月
3.存有的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。
我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这个点上，我支部还存有提升的空间，当前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定水准上制约了我支部的发展。
相对应整改措施：增强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。
除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也能够在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
计划整改完成时间：xx年xx月
党史学习个人问题清单及整改措施范文2021“理论联系实际，密切联系群众”，“批评与自我批评是中国*的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它
政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。
做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。
在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足，生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。
在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线，以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认
真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。
只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，并且在同学中起到预备党员的作用，发挥带头模范作用，为同学们服好务，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。
篇三：党史教育专题组织生活会整改清单
党史学习教育查摆问题整改清单
端正教育教学工作的态度，将党史精神贯穿其中，指导学生的思想和行为。在实践中，要注重发掘学生的主观能动性，鼓励他们开拓创新意识，不断提高自己的工作能力和水平。
4对党史知识的掌握不够全面深入。也一直坚持党史研究，增强党性。但在研究过程中，对于一些重要的历史事件、人物、思想等方面的了解不够全面深入，不能够真正领会党史的精髓。
加强对党史知识的研究，注重理论与实践相结合，多角度、多层次地掌握党史知识。通过参观纪念馆、阅读相关书籍、听取专家讲座等方式，不断深化对党史的理解和认识。
5对党史知识的应用不够熟练。也一直坚持党史研究，增强党性。但在实际工作中，对党史知识的应用不够熟练，不能够将党史精神贯彻到实际工作中去。
加强对党史知识的实际应用，注重理论联系实际，将党史精神贯彻到实际工作中去。通过开展主题班会、组织学生参加实践活动等方式，不断提高对党史知识的应用能力。
对党史研究教育工作的重视不够。也一直坚持党史研究，增强党性。但在实际工作中，对党史研究教育工作的重视不够，不能够真正将党史研究教育工作贯彻到实际工作中去。
加强对党史研究教育工作的重视，注重理论联系实际，将党史研究教育工作贯彻到实际工作中去。通过组织学生参加党史知识竞赛、开展党史研究教育主题活动等方式，不断提高对党史研究教育工作的重视程度。
篇四：党史教育专题组织生活会整改清单
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单九篇
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（一）
问题1：对党的早期历史不了解、学习不深入。
整改要求：认真学习党史，增强对党的早期历史的了解和理解，加深对党的初心和使命的认识。
问题2：对党的历史发展阶段理解不够清晰。
整改要求：深入学习各个时期党的历史发展阶段，弄清楚每个阶段的背景和特点，做到心中有数。
问题3：对党的历史经验教训了解不够。
整改要求：学习党的历史的同时，要总结其中的经验教训，认识到每个时期的斗争并不是一帆风顺的，要不忘初心，牢记使命。
问题4：对党的领导核心的了解不够深入。
整改要求：深入学习党的领导核心的理论和思想，增加对其重要性的认识，自觉维护党的集中统一领导。
问题5：对党的光辉历程和英雄事迹了解不够。
整改要求：加强对党的光辉历程和英雄事迹的学习，增强对党的荣誉感和使命感，坚定理想信念。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（二）
问题1：对党的初心和使命的理解不够深刻。
整改要求：通过学习党史，认真领会党的初心和使命，并将之与个人的奋斗目标相结合，明确自己的方向和目标。
问题2：参与党的建设和组织活动意识不强。
整改要求：积极参与党的组织活动，争做有信念、有担当、有行动的共产党员，提高自己的政治素养和组织观念。
问题3：对党性修养和党风廉政建设不够重视。
整改要求：通过学习党史中的廉政教训，增强党性修养，严格要求自己，做到廉洁自律，树立良好的形象。
问题4：在工作中存在违反党纪党规问题。
整改要求：严格遵守党纪党规，自觉维护党的形象和利益，加强党风廉政建设。
问题5：对党的理论和路线方针政策了解不够。
整改要求：深入学习党的理论和路线方针政策，提高自己的理论水平，做到理论联系实际，为党的事业作出积极贡献。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（三）
问题1：在群众工作中存在问题，没有做到真正为人民服务。
整改要求：深入学习党史中的群众路线教育，增强为人民服务的意识，积极做好群众工作，密切联系群众，真正为群众办好事、解难题。
问题2：对党的十九大精神不够熟悉。
整改要求：深入学习和宣传党的十九大精神，了解十九大报告
的重大理论创新、实践创新和制度创新，将之与自己的工作实际相结合，切实贯彻落实。
问题3：在思想上存在问题，没有树立正确的世界观、人生观和价值观。
整改要求：通过学习党史，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，不断提高自身素质，做到久久为功。
问题4：对党的组织生活不够重视。
整改要求：加强对党的组织生活的学习和参与，认真履行党员的权利和义务，积极配合组织开展各项工作，做到团结一心、积极奉献。
问题5：在作风建设方面存在问题，没有做到整洁、规范、高效。
整改要求：加强作风建设，树立良好的形象，做到整洁、规范、高效，为党内外树立党员的好形象。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（四）
问题1：对党的光辉历程和英雄事迹了解不够。
整改要求：加强对党史中的光辉历程和英雄事迹的学习，深入了解党的革命历程和伟大成就，增强党员的荣誉感和使命感。
问题2：对党的组织架构和党内制度不够熟悉。
整改要求：学习党的组织架构和党内制度，了解党的工作机制和决策程序，增强党员的组织观念和执行力。
问题3：在个人学习上存在问题，没有做到终身学习、不断进步。
整改要求：培养自学能力，积极参与学习，不断提高自身素质，为党和人民事业作出更大的贡献。
问题4：对党的群众路线教育不够重视。
整改要求：加强党的群众路线教育，深入了解群众路线的基本要求和实施方法，坚持群众观点，真正做到为人民服务。
问题5：对党的制度建设了解不够。
整改要求：学习党的制度建设，了解党内民主和集中统一的关系，坚持党的民主集中制，保证党的事业的顺利进行。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（五）
问题1：党员思想意识淡化，理想信念丧失。
整改要求：加强党员的思想政治教育，坚持党的指导思想，强化党员的理想信念，坚定对党的忠诚。
问题2：党员纪律意识不强，违反党的纪律问题突出。
整改要求：加强党员的纪律教育，增强党员的守纪律、讲规矩意识，切实遵守党的纪律和规定。
问题3：党员参与党组织活动意识不强。
整改要求：提高党员的参与党组织活动的积极性，积极发挥党员的模范带头作用，做到组织关系、组织活动不缺席。
问题4：自身素质和能力不足，无法满足工作需要。
整改要求：不断提高党员的自身素质和能力，积极参与各类培训学习，提高工作能力和水平。
问题5：党员作风不端正，不作为、懒散、浮躁等问题较突出。
整改要求：加强党员作风建设，注重党员的实际工作，做到干事创业、敢于担当，提高工作效率和质量。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（六）
问题1：对党的先进性和党员的先进性认识不足。
整改要求：深入学习党的理论和党史，增强对党的先进性的认识，自觉树立勇于担当、敢于奋斗的先进党员形象。
问题2：在工作中存在不担当、不尽责的问题。
整改要求：真正做到政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化工作责任感和使命感，积极投入到工作中，为党和人民作出贡献。
问题3：个人发展意识不强，对自身发展缺乏规划和目标。
整改要求：明确个人发展目标和规划，结合党组织的需要，积极锻炼自己的专业能力和领导才能，为党的事业做出更大贡献。
问题4：对党的制度不够认识和遵守。
整改要求：加强对党的制度的学习和遵守，自觉遵守党的纪律和规定，严格要求自己，做到忠诚、干净、担当。
问题5：在党员群众关系中存在问题，没有维护好党员和群众之间的联系。
整改要求：积极维护党员和群众之间的联系，关心群众、理解群众、服务群众，做到党员群众关系的密切和和谐。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（七）
问题1：对党史中的重大事件和历史经验了解不够。
整改要求：加强对党的历史的深入学习，特别是党的重大事件和历史经验的学习，认识到历史对我们的指导意义。
问题2：在工作中存在急功近利、投机取巧等问题。
整改要求：树立正确的工作价值观，坚持实事求是、脚踏实地的原则，勤奋工作，克服急功近利的心态，做到真抓实干。
问题3：在思想上存在问题，不能坚守党的理论和路线方针政策。
整改要求：增强党性修养，坚持党的理论和路线方针政策，不受外界干扰和诱惑，坚持正确的理想信念。
问题4：对党的组织生活不够重视。
整改要求：加强党的组织生活的学习和参与，认真履行党员的职责和义务，积极参与组织活动，强化党组织的凝聚力和战斗力。
问题5：对党的建设和党风廉政建设了解不够。
整改要求：加强对党的建设和党风廉政建设的学习和宣传，提高党员的党风廉政意识，树立诚信正气，强化纪律约束，增强党的凝聚力。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（八）
问题1：党员参与党组织活动意识不强。
整改要求：增强党员的组织观念，积极参与党组织活动，发挥党员的示范和引领作用，为党的事业贡献自己的力量。
问题2：在工作中存在浑浑噩噩、不求上进的问题。
整改要求：加强党员的工作责任感和进取精神，努力提高工作能力和水平，切实履行党员的职责，为党和人民作出更大贡献。
问题3：在党建工作中存在投机取巧、推卸责任等问题。
整改要求：坚持党的群众路线，真抓实干，敢于担当，积极主动，切实履行党建工作中的各项职责，提高工作质量和水平。
问题4：对党的先进性和党员的楷模作用认识不足。
整改要求：加强党的先进性教育，深入了解党员的楷模作用，树立为党和人民作出贡献的榜样形象。
问题5：对党的制度和规定不够遵守。
整改要求：严格遵守党的制度和规定，加强党员的纪律和规矩教育，自觉履行党员的义务和职责。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（九）
问题1：对党史中的大政方针、重大决策理解不够透彻。
整改要求：加强对党史中的大政方针、重大决策的学习，深入理解重大决策的背景和意义，做到理论联系实际。
问题2：对党的组织生活和党员的权益保护不够重视。
整改要求：加强党的组织生活的学习和参与，认真履行党员的义务和职责，积极维护党员的权益，做到团结一心。
问题3：个人素质和能力不足，不能满足工作需要。
整改要求：注重个人素质和能力的提高，积极参加各类培训学习，增加工作经验和专业知识，提高工作能力，
篇五：党史教育专题组织生活会整改清单
附件2XXX在党史学习教育中存在的形式主义、官僚主义问题整改责任清单填报单位：序号问题类别具体内容具体表现（总分句式描述，不超问题来源过150字）查摆时间整改措施计划完成责任单位时间责任人整改进度备注1“上下一般粗，左右一个样”，原原本本照抄上级方案，不结合本单位实际制定方案，请直接说明问题具体表现，杜绝方案不与全年重点任务、中心使用“尚需”“有待”“进一步工作紧密结合，造成党史学习”等描述性词语。教育和业务工作“两张皮”问题。主体责任、第一责任、一岗双责落实不到位，有人部署没人抓，成效不明显问题。领导机构和工作机构形同虚设，只发文件不组织落实问题。以会议落实会议，以文件落实文件问题。“上热中温下冷”，层层减速、减力问题。只抓下级、不抓自身的“灯下黑”问题。“虎头蛇尾，越干越蔫”，推进不深入，蜻蜓点水，措施针对性不强，进度缓慢问题。学习内容不全面、学习不深入，讨论发言只讲原文，不结合工作和思想讲体会问题。专题学习方面浮在表面、应付式学习，笔记一大堆，一问三不知问题。学习形式单一、主题不突出、特色不鲜明，偏离主题主线问题。党课任务不落实，内容不聚焦，准备不充分问题。自查自纠/现场检查5月/6月整改措施需可执行、可量化年月日/、可验证。立行立改完成/未完成23组织领导方面4567891011方面月，中心各级党组织共开展专题党课X次，其中，中心党委书记xxx、总经理
序号问题类别具体内容具体表现（总分句式描述，不超问题来源过150字）查摆时间整改措施计划完成责任单位时间责任人整改进度备注本月，中心各级党组织共开展专题党课X次，其中，中心党委书记xxx、总经理xxx等X人，围绕《…》《…》等X个专题组织召开专题党课X次。12专题党课方面以会代课问题。党员领导干部不亲自思考，由秘书、工作人员代写照念问题。党员领导干部示范带头作用发挥不够、深入基层一线不实问题。不深入基层、不深入员工、不了解员工群众疾苦问题。“花拳绣腿式”调研、“走马观花式”调研、不深入实际调查研究问题。对于员工合理需求绕道走、解“办实事”决员工关心关注问题避重就轻，能解决的不解决，不能解方面决的不给予正面回应的问题。服务态度不好、服务意识不强，对员工颐指气使、漠视不理问题。工作安排多、要求多、检查多，对基层指导少，帮助少问题。组织生活会不严肃、不认真、准备不充分问题。个人发言材料自我表扬多、问题少，剖析不充分，缺少党性剖析问题。组织生活会批评酝酿不充分，只自我批方面评，不批评别人，充当“老好人”问题。组织生活会效果不实，浮于形式、走过场问题。1314151617181920212223序号问题类别具体内容党史学习教育过程中宣传研究阐释、教育引导、专题培训、成效总结等其他环节中存在的形式主义、官僚主义有关问题。具体表现（总分句式描述，不超问题来源过150字）查摆时间整改措施计划完成责任单位时间责任人整改进度备注24其他方面
备注：逐月报送表单时，请在补充当月新查摆问题的同时，对上月问题的“整改进度”列进行更新。党组织主要负责人：纪检委员：填报人：联系方式：填报日期：2021年4月30日
篇六：党史教育专题组织生活会整改清单
党史学习教育查摆问题整改清单
姓名：
职务：
教师
年月日
序号
1整改问题
具体整改措施
整改时限
备注
对学习党史的重要性紧迫性认识不足。也一加强党史学习，深刻认清学习党史对国家，对民族未来一个星期
直坚持党史学习，增强党性。但在学习党史的重要性；对实现第二个百年奋斗目标的重要性，对中的过程中，对学习的重要性认识不足，没有华民族伟大复兴的重要性。
上升到国家大政方针，人民的情感导向，国家未来向何处去等层面。
2系统的理论学习不足。也一直坚持党史学习，增强党性。但一旦工作忙起来，埋头教育教学批改作业等时，就忽视了理论知识的学习，使学习出现间断性，不连贯性。
端正学习态度，改变学习方法，协调好学习和工作之间一个星期
的关系。列出党史学习所需书籍材料，制定详细的党史学习计划，坚定不移的予以执行，借以增强党史学习的系统性。
3运用党史精神，指导教育教学工作的理论联要始终保持清醒头脑，紧跟时代步伐，领悟党史学习精一个星期
系实践不足。学习党史，告诉我们要开拓进华，充分发挥主观能动性，学会在工作中总结提高升华，取，但在实际工作里，自己的创新能力不足，磨炼开拓创新意识。
有些安于现状。
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