篇一：主题教育总结整改整治问题
主题教育整改落实存在的问题
一、主题教育的背景与意义
近年来，随着社会发展和人们对于党建工作重要性认知的提高，许多党组织纷纷开展了主题教育。主题教育是指通过针对某一具体内容进行系统学习、深入调查研究和问题剖析，以达到更好地推动党员干部思想境界、政治能力等各方面的提升。
二、存在问题之一：形式主义倾向
在主题教育整改落实过程中，存在着形式主义的倾向。这种现象表现在注重程序而忽视结果上，在追求表面功夫而忽视实质内容上。
首先，在一些单位中，开展主题教育仅为了应付检查考核而临时组织活动。党委书记或其他领导出席会议致辞、分派任务，并接受汇报后即撤离现场。没有真正参与其中，也无法了解基层干部和党员群众的真实情况与需求。
其次，在目标制定方面缺乏科学性和可操作性。有些地方将指挥棒交给专家或上级组织，缺乏针对性与实际情况的目标设定。
三、存在问题之二：浮于表面的教育
在主题教育整改落实过程中，还存在着一种现象，即浮于表面的教育。这种现象表现为简单宣传和灌输知识，而忽略了深入思考和理解问题本质。
首先，在教育内容方面，一些单位满足于召开培训班和发放材料。组织党员学习党章党规等文件时，往往仅限于书面材料，并缺少通过案例分析、经验分享等方式进行讨论总结。
其次，在教育方式方面，只强调外在形式，缺乏创新与个性化。使用传统的讲座式教学模式，演讲专家围绕理论知识进行简单宣传，并未能引起广泛参与和自主思考。
四、存在问题之三：形式主义倾向
在主题教育整改落实过程中，还存在着以形式主义为导向的一些问题。这种现象体现在虚假工作、虚假报告等方面。
首先，在落实整改措施上出现虚假工作的情况。一些单位或个人为了迎合上级要求，不顾实际情况，敷衍了事。
其次，在报告整改环节中存在虚假报告现象。有关部门严厉督查、抽查检查结果水分大，虚报数据，以掩盖问题。
五、解决问题之道：加强监督与评估机制
为了解决主题教育整改落实中存在的问题，需要依靠有效的监督和评估机制。
首先，建立完善的监督体系是非常必要的。党委或组织应当密切关注干部和党员参与主题教育整改的实际情况，通过开展走访调研等方式深入基层了解真实情况，并及时纠正对于形式主义倾向给予相应处罚。
其次，加强评估方法和指标体系的科学性与可操作性。对于主题教育整改进行全面系统评估，既要注重基础设施条件是否达到标准化要求等表面指标，更要关注干部和党员思想境界、政治能力提升等内在指标。
六、加强理论学习与知识广博性
为了增强主题教育的实质内容和深度，需要加强理论学习与知识广博性。
首先，应当注重党员干部对于基本理论的学习。组织开展面向全体党员的理论培训，通过阅读专著、听取专题报告等方式，提高党员思想水平和政治素质。
其次，在选派人员参与调研时要注重专业知识的培训和掌握。不仅要关注调查研究过程中所需技能知识的补充，也要关注与待整改单位相关背景信息的认知。
七、落实党风廉政建设与反腐败工作
在主题教育整改落实过程中，应当加强对党风廉政建设和反腐败工作的重视。
首先，树立共同追求清正廉洁、勤政务实、团结奋进的良好形象。各级干部要身体力行地带头践行廉政建设和反腐败斗争任务，并注意自觉接受监督和规范约束。
其次，在教育活动中加强反腐倡廉意识的培养。通过案例分析、典型事迹分享等方式，加强对干部和党员的警示教育，提高他们的廉政意识和自我约束能力。
八、结论
主题教育整改落实中存在的问题是一种现象，但也是可解决的。只要我们在组织、内容、方法三个方面下功夫，并加强监督与评估机制的建立与完善，不断开展理论学习与反腐败工作，就能够推动主题教育整改取得更好的效果，为国家建设和人民群众服务贡献力量。
篇二：主题教育总结整改整治问题
主题教育整改问题及整改措施
一、整改措施
（一）思想建设方面
问题：
对政治思想理论的学习不够严格和认真，部分党员干部对党的基础知识了解不足；
极少数党员干部同志的理想信念不够坚定；
部分党员干部日常表现平平，未充分发挥党员的价值和作用。
整改措施：
端正学风，建立学习制度，加强政治理论和党的基础知识的宣传教育，不断创新学习方式，提高党员干部的理论水平；
及时宣传县委、政府和上级的新精神、新要求，确保党员干部对党的基本理念有清晰的认识；
注重知识和人才的培养，激发工作积极性，使党员干部更好地为职工服务。
（二）作风建设方面
问题：
少数党员干部不够民主、公开和集思广益；
缺乏创新意识，存在自我满足情绪；
工作不够细致和深入，工作水平和质量不高；
工作态度不端正，缺乏积极性、主动性和责任心。
整改措施：
党员干部要自觉带头加强业务知识的学习，提高个人素质及管理和处事能力；
加强职业道德和责任意识教育，杜绝不作为、乱作为、慢作为、办事拖推诿扯皮等现象；
深入调查研究，为职工办实事，改进工作方法，多倾听职工意见，实现真正的问题导向。
（三）组织建设方面
问题：
组织活动不够全面，内容不够丰富；
对党员的日常管理和教育需要进一步加强；
党员的培养和发展存在难度。
整改措施：
加强对党员干部日常行为的管理，及时了解思想动态，发挥先锋模范作用；
定期开展内容丰富、形式多彩的组织活动，增强支部的凝聚力和战斗力；
注重对入党积极分子的培养和教育工作，为新党员的培养提供有力支持。
（四）制度建设方面
问题：
单位的管理规章不够健全和完善；
各项规章的执行和落实不够到位；
管理规章的宣传和教育力度需要加强。
整改措施：
党员干部要带头严格遵守单位的各项管理规章；
进一步健全和完善各项管理规章，形成互相制约、互相监督的管理机制；
定期进行管理规章的宣传和教育，强化考核机制，确保制度的执行。
（五）廉政建设方面
问题：
对党员干部的廉政建设教育还需加强；
监督机制需要严格和提高；
民主集中制的发扬还有待加强。
整改措施：
深入开展反腐倡廉教育，通过多种形式广泛宣传和落实；
落实廉政风险防控和监督机制，严厉查处腐败行为；
在“三重一大”问题上实行公开和透明，加强对单位和职工切身利益的问题的民主征询。
二、整改落实情况
加强学习教育：全体干部职工建立了学习制度，将理论学习与业务培训结合，形成了积极向上的学习氛围，注重工作交流和业务探讨。
转变工作作风：建设系统加强了对领导班子的纪律性要求，注重廉洁从政，切实提高服务质量。
加强沟通理解：通过思想交流和谈心，增进了班子成员之间的了解与信任，解决了一些实际困难，提高了领导班子的凝聚力和战斗力。
三、取得成效
理想信念坚定：全体干部职工的理想信念进一步坚定，共产党员政治本色得到更好地保障，为实现全椒的快速发展提供了有力支持。
服务意识增强：服务意识明显增强，全体干部职工更加致力于谋发展、促发展，工作效能和服务质量得到了提高，受到了群众一致好评。
工作效能提高：机关建设得到加强，工作效能大大提高，全局上下以崭新的面貌对待每一项工作，工作干劲进一步加大。
通过主题教育的开展，建设系统全面加强了党性修养，提高了工作水平，有效推动了单位的各项工作。取得的成效不仅表现在理论水平的提高和党员干部思想观念的更新，更在于机关建设的规范化和制度化运行，为全县经济的快速发展提供了有力支撑。
推荐访问:主题教育总结整改整治问题 整改 整治 主题