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主题教育民主生活会理论以学铸魂(4篇)

时间:2024-09-02 12:18:01 来源:网友投稿

篇一:主题教育民主生活会理论以学铸魂

  

  4个以学中的12条具体要求

  4个以学是指:以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。十二条具体要求如下:

  以学铸魂,就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

  一是坚定理想信念。

  二是铸牢对党忠诚。

  三是站稳人民立场。

  以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。

  一要提升政治能力。

  二要提升思维能力。

  三要提升实践能力。

  要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。

  1.要大兴务实之风。

  2.要弘扬清廉之风。

  3.要养成俭朴之风。

篇二:主题教育民主生活会理论以学铸魂

  

  2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理

  论学习专题研讨会上的发言提纲(二篇)

  2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理

  论学习专题研讨会上的发言提纲

  自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,本人通过读原著、悟原理,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上。下面,我就在学习中的一些心得体会与大家汇报交流。不当之处请各位领导同志批评指正。

  一是坚持“学”字为先,学出清醒坚定的政治自觉。习近平总书记曾指出:读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。逆水行舟,不进则退的道理众所周知。学习、勤于学习、善于学习、学习优秀是当今时代对党员干部成长成才的必然要求。首先,要正确对待学习。在思想上深刻认识到学习的重要性和迫切性,把学习当作一件重大而快乐的事情,自觉地坚持下去、不断努力、久久为功。其次,要拓宽知识领域。在平时工作中,要妥善处理工学矛盾,善于利用时间、挤出时间来认真学习习近平新时代中国特色社会主义理论、法律法规、专业知识、文章写作、社会科学等多方面知识,从而不断夯实理论功底,掌握专业技能,拓宽人生阅历,提高自身素质,增强办事能力。第三,要掌握学习方法。在平时学习、工作和生活中,我们要做

  个有心人,对重要讲话、重点知识、核心观点、好句好段等,要注重搜集、整理、摘抄、勤看、多背。唯有如此,我们才能在运用知识、学习借鉴等方面得心应手、游刃有余,从而收到厚积薄发、为我所用之功效。第四,要学出政治上的坚定。要善于从党的百年艰辛探索中,深刻认识维护党的核心、维护党中央权威和集中统一领导的极端重要性,做到政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧追随,始终做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  二是坚持“悟”字贯穿,悟出与时俱进的思想自觉。思想是行动的先导。从思想上正本清源、固本培元,可以激发障厉奋发、勇毅前行的行动自觉。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央部署开展6次党内集中教育,以思想教育为起始和贯穿,层层递进持续深化理论武装,打牢思想理论基础,吹响凝心聚力的奋进号角。习近平总书记曾多次强调要增强思想自觉。锚定全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟目标,梳理这些重大问题,找准增强思想自觉的“落点”,守初心才能更加自觉,担使命才能更加坚定。作为党员干部,要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,在中国特色社会主义伟大事业中发挥先锋模范作用,不断开创事业发展的新局面。

  三是坚持“干”字当头,干出务实担当的行动自觉。抓落

  实是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求,是把主观和客观、理论和实践、知和行相统一的过程,是推动实践、深化认识、务求实效的重要环节。抓而不实、抓而不紧、抓而不细,表面上是方法问题,实质是作风问题。要以抓铁有痕、踏石留印的劲头,硬碰硬地抓,实打实地干,雷厉风行、久久为功,善始善终、善作善成抓好落实。当前,我市在乡村振兴全面展开、项目建设全面推进的重要关口,各级党组织和广大党员干部要把抓落实作为高度的政治自觉和迅敏的行动自觉,快马加鞭提效率,埋头苦干战脱贫,心无旁鹫谋发展,聚精会神搞建设,不断战胜工作推进过程中的各种困难挑战,交出无愧于时代和人民的“硬核”答卷。就我自身而言,要事不避难,敢于亲力亲为啃硬骨头,勇于在关键问题上求突破,在补短板上开新篇,在逆境中求发展,在困境中找出路;要认真研究XX大开发、长江流域生态保护和高质量发展、“一带一路”和陆海新通道,以及财政政策、金融政策、产业政策等,找准上位政策同地方实际的结合点,抓项目谋划,抓投资消费,抓招商引资,抓改革创新,努力推动经济运行保持稳中有进。

  我就讲这些,谢谢。

  2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理

  论学习专题研讨会上的发言提纲

  一是主题很突出。对于这次主题教育专题民主生活会,中央的要求很明确,就是要对照X个方面进行查摆问题。从实际情况看,感到大家是开门见山、直奔主题的,突出了问题导向。应该说,大家思想认识深刻、查摆问题找得准、剖析根源挖得深。同时,每位班子成员都把自己摆进去,班子集体的问题个人主动认领,个人的问题不遮遮掩掩,没有绕弯子、兜圈子,直截了当,讲得都很实在、很有针对性。大家都能紧紧围习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求,结合主题教育的目标任务,深刻解剖自己,查找不足,剖析原因,并提出了具体的整改措施。

  二是态度很诚恳。这次主题教育专题民主生活会感触最深的是大家真正拿起了批评与自我批评的武器,无论是进行自我批评,还是相互开展批评,都能做到抓关键、点要害,动真碰硬、敢于交锋。在自我剖析过程中,能够紧密结合机关和自身学习、工作、生活实际,结合个人的成长经历,从小处着手,从细处着眼,对照主题教育的总要求,查找问题不怕深,吸纳意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛,敢于拿自己开刀,表现出了很强的党性观念和大局意识,讲得很实在、很中肯,真正做到见人见事见思想。在自我批评的基础上,大家逐一进行了相互批评,从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方存在的问题和不足,不涂脂抹粉,不拐弯抹角,不虚晃一枪,直截了当、一针见血,与人为善、坦诚相见。我感到,这样的批评与自我批评才能够触及思想,达到“团结一批评一团结”的目的。这次主

  题教育专题民主生活会后,希望每位同志都能够从其他同志的自我批评中受到启发,对其他同志提出的批评意见进行认真思考和深入分析,并进一步修改好班子和个人的对照检查材料。

  三是整改措施很实在。大家在分析问题的基础上针对“靶子”,有的放矢,列出了若干整改措施,思路清晰、具体实在,针对性强,这些都体现了自我提高、自我完善的决心,体现了从我做起、真整实改的态度,为下一步抓好整改落实奠定了坚实基础。

  总的来看,这次主题教育专题民主生活会认真贯彻了党中央和省市委的要求,充满了团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛,体现了敢于动真碰硬、主动揭短亮丑的整风精神,体现了诚恳帮助同志、自觉维护团结的政治自觉,会议氛围和效果都比较好,是近年来高质量的一次领导班子民主生活会,必将对今后卫生计生的改革发展和党的建设以及领导班子建设产生积极影响。今后工作中我局将继续在推进整改落实上下功夫。以此次主题教育为契机,认真落实总书记讲话精神,牢固树立作风建设永远在路上的思想,不懈怠、不松劲,在前面工作的基础上继续抓好专项整治,对已经整改的要巩固成果,防止反弹,正在整改的要加大力度,抓好落实,尚未整改的要尽快整改,落实到位,坚决不留空档,不留空白,不留死角,确保实践目标兑现承诺,务求群众满意的效果。要在建立健全科学管用的制度体系上下功夫。这次主题教育,为全局发展以及干部

  队伍的建设积累了很多好的经验和好的做法,要进一步研究规律,把成功做法经验化,零星探索系统化,有效措施制度化,对已有的制度要根据新的情况不断健全和完善。要发扬改革精神,树立法治思维,把上级要求、群众企盼、实际需要、新鲜的经验有机结合起来,加大制度创新力度,形成系统完备的制度体系,注重铲除不良的作风,实现活动的常态化。要在推进党的作风建设,形成改进作风新常态上下功夫。我们要认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,切实负起党委抓党建的主体责任、党委书记抓党建的一把手责任,把思想作风建设作为长期任务扛在肩上,抓在手中,积极引导党员干部强化人民的角色定位,自觉增强群众意识和群众观念,密切党和群众的血肉联系。把实践好、维护好、发展好最广大人民群众的利益为出发点和落脚点,自觉弘扬和实践理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评的优良作风。

篇三:主题教育民主生活会理论以学铸魂

  

  2023年主题教育建言献策心得体会三篇

  2023年主题教育建言献策心得体会1深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。

  在第一批主题教育开展期间,我有幸参加了公司第四期党委读书班和第一批党员红色教育,赶赴兰考接受了一次心灵的洗礼,以焦裕禄精神作为镜子,深刻认识到自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面的问题和不足。我作为作为一名共产党员,结合主题教育学思想、强党性、重实践、建新功总要求,需要做到以下四点:

  一是学懂弄通新思想

  要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与推动公司高质量发展贯穿起来,牢牢把握党的创新理论的精髓要义,坚持运用好贯穿其中的立场观点方法,做到真学真懂、真信真用。

  二是凝心铸魂强党性

  要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,始终牢记国企姓党政治本色,践行国企强国政治担当,坚守国企为民政治追求。

  三是学以致用重实践

  要坚持用好党的创新理论,积极识变应变求变,高质量推进国家电投2035一流战略和公司两型四化一流供应链管理服务平台企业建设总体目标,以时时放心不下的责任感和积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。

  四是勇于担当建新功

  要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,立足岗位,加强对工作的思考与研究,找到工作的着力点和落脚点,提升工作效果。

  2023年主题教育建言献策心得体会2一、在以学铸魂中,强化理论武装,筑牢了思想根基

  通过学习,我对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求有了更加系统深入的理解;通过学习,我深刻体悟到习近平新时代中国特色社会主义思想在指引推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程中所发挥的重要作用,进一步坚定以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的信心和决心。

  二、在以学增智中,淬炼政治品格,筑牢了政治忠诚

  通过学习和实践,进一步提升了政治能力、思维能力、实践能力,更加自觉紧密围绕新时代新征程党的中心任务创造性开展工作。通过学习和实践,更加自觉地把对党忠诚、为党尽职体现到日常言行和工作岗位中,立足岗位为公司国际化发展作贡献。

  三、在以学促干中,提振干事精气神,国际业务取得了新进展

  坚持学以致用,自觉运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,不断提升破难题、促发展的能力本领,以主题教育成效推动国际业务发展取得了新突破。在主题教育的调研中充分研究,全面客观地提出问题和解决问题,狠抓落实落细,目前已完成两项,两项任务也取得了阶段性突破。

  四、在以学正风中,纯洁了队伍,树牢了新风正气

  以纪律规矩为红线,守好廉洁底线,把党风廉政建设与部门业务结合,与中心工作相结合,严格把控关键环节风险,全员廉洁自律和风险意识显著提升。全员干事干净的廉洁理念深入人心,党员时时放心不下的责任感更加强烈,立足岗位、甘于奉献的士气更加昂扬,形成了聚力抓落实的良好局面。

  2023年主题教育建言献策心得体会3连日来,省委迎接党代会,谱写新篇章建言献策活动得到广大干部群众的关注和积极参与。截至目前,共收集各类意见建议300余条,合力奏响了建言献策好声音。

  省委发出倡议书后,市委高度重视,对建言献策活动提出了具体要求,安排市委宣传部牵头,广泛发动,推动建言献策活动走入千家万户。市利用市直各级媒体在电视、网络、报纸、手机APP的重要版面开办迎接党代会,谱写新篇章专题专栏,通过工作微信、QQ群、学习强国等平台及时转发倡议书和省州主要媒体有关重点报道、优秀建议,宣传报道全市参与活动的开展情况、先进典型和金点子,迅速掀起宣传热潮。

  同时,市委领导带头,全市各级领导班子成员、人大代表、政协委员、党代表、社会各界人士、普通党员干部群众纷纷响应,出高招、设大谋、建诤言、献良策,积极参与到征求意见活动中来。

  市本次建言献策活动具有以下几个特点:一是组织得力,接到建言献策活动倡议书后,第一时间下发至各乡镇党委、街道党工委,市直局以上单位和市属国有企业党组织,市委党史的学习教育各巡回指导组,以每日一报送,每日一汇总的形式,积极引导广大党员干部参与到活动中来;二是参与率高,全市各级各单位以开展三会一课、党员大会、民主生活会、党小组会等为载体,广泛征求各层次意见和建议;三是聚焦民生,建言紧紧围绕补短板、强弱项、破难题我当市民提意见我为群众办实事等实践活动展开,市领导、单位负责人带头找问题,结合各单位工作实际,思考总结当前遇到的困难,找出问题,提出改进措施。

  市此次建言献策收集的内容主要涉及产业发展、医疗服务、文化旅游、生态文明、教育培养、基础设施、优化营商环境、社会保障措施等8个方面的工作,不少建议既指出了发展过程中存在的问题,更提出了解决问题的思路和办法,具有一定的可操作性。

篇四:主题教育民主生活会理论以学铸魂

  

  六个方面个人检查发言提纲

  按照本次主题教育专题民主生活会的要求,我在深入学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上,紧扣会议主题,对照“六个方面”,深入查摆自身存在的问题,深刻剖析思想根源,明确了整改措施。现作对照检查如下:

  一、存在问题

  (一)理论学习方面。

  一是理论学习缺深度。对照关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求,在全面学习中深化对高质量发展的理解和认识还不够到位,督促指导各党组Z利用“三会一课”、主题党日、专题培训等方式深化理论学习不够,对最新党的政策理论的整体性把握还有不足,存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。

  二是学习的高度还不够。在领会新思想实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用,实际上所学的理论与实际主要工作脱节,没有起到理论指导实践的应有效果,存在运用其包含的马克思主义立场、观点、方法破解*工作的运转协调的难题不到位的问题。

  三是学用结合不紧密。在坚持学思用贯通、知信行统一上还没有达到最佳效果,对重要论述和重要指示批示精神领会不够深刻,运用贯穿其中的立场观点方法破解具体工作中的难题矛盾不够精细到位,在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不强。如:面对当前全面从严治党和反腐败斗争的严峻形势,自己统筹和推进分管工作时,常常是需要什么学什么,遇到问题才翻理论、找政策,学用结合、理论指导实践还有一定差距,未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。

  (二)政治素养方面。

  一是提高“政治三力”不够深入。对“政治三力”的重大意义、核心内涵、逻辑关系缺乏精准把握,辨别政治是非、把握政治主动、谋划分管工作的能力还需增强,通过有力严格的监督管理解决分管领域干部精神缺钙、信仰不良、思想懈怠等问题教育引导不够有力。如:立足分管工作实际,在提升政治判断力、为政治品德“提纯”上缺乏思考,在提升政治领悟力、为思想灵魂“补钙”上没有行动,在提升政治执行力、为担当实干“蓄能”上未能先行,谋划推动分管工作中缺乏敢为人先、开拓进取的劲头。

  二是领悟“国之大者”不够深刻。没有时刻把分管工作放在高度,谋划考虑事业发展,对“大”与“新”、“大”与“高”、“大”与“全”、“大”与“小”的关系缺乏深刻理解与统筹把握,算大账、总账、长远账不够,如:推动落实决策部署上存在一定的落差、偏差问题,对大事作于细、大功成于小的辩证意义理解不深刻,对细事、实事抓的不够,对安全小患、行为小节抓的不够严实。

  三是对党建引领落实还不够细致。政治机关意识树得还不够牢,还存在思想认识误区,对于分管处室的党建工作责任链条拧得不紧、业务和党建融合不够,对于支部组Z生活会质效提升没有明确严的标准,存在“两层皮”的情况。

  (三)能力本领方面。

  一是带头发扬斗争精神需加强。在“两个大局”背景下,对于社会上、工作中、网络里的一些杂音,斗争经验、斗争本领还存在不足,斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准,如:对分管干部缺少行之有效的教育引导方式,在思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练等方面仍需持续发力,发扬斗争精神的带头作用不够,攻克业务发展、基层党建、个人进步难关的劲头还需加强。

  二是驾驭风险的本领不高。战略思维能力不足,有时辨不清大局、判不明大势,因

  势而谋、应势而动、顺势而为方面存在差距,导致当前看似没有风险的工作,却潜藏着一定的风险。谋划和推动工作,防范风险意识不足,没有坚持从坏处准备,做好防范预案,未能做到下好先手棋、打好主动仗。对于工作中的风险点排查不够及时和全面,一些工作和流程存在

  三是思维能力不够全面。在工作当中新发展理念树立不够牢靠,工作中系统思维运用不够充分,没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟,从推动全省发展大局的高度看待工作,对国家宏观经济形势、决策部署没有做到心中有数,脑中有方,对于工作的重心找得不准,对于一些职能交叉、信息交融、问题交织的牵头协调组Z领域没有统筹考虑,没有彻底打破信息壁垒,导致工作成效体现不充分。

  (四)担当作为方面。

  一是服务群众的意识不足。群众学习不够全面,践行眼睛向下、脚步向下的要求不到到位,没有及时从群众中获取知识、智慧和力量,自身的能力短板、知识弱项、经验盲区等问题,没有在向群众学习中得到有效解决。对群众工作缺少前瞻性的思考,如,如何做好数字化时代的群众工作等,没有主动进行过深入研究。

  二是勇于担责的意识不强。不敢担责、不想担责、不愿担责的意识还时不时存在,针对同事们提出的一些合理述求不敢允诺。比如厅里不少同志要求办理的年度会员,以便在撰写材料时有借鉴、可参考、快成稿,虽然该网站文章质量不错,但鉴于怕上级追责的原因,未敢答应。

  三是改革创新的魄力不够。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少,工作上缺乏新意,缺少亮点,习惯于用老方法

  解决新问题,对如何创新工作思路、如何做好服务大局工作等方面缺乏系统深入地研究,缺乏探索创新的及时性、主动性。

  (五)工作作风方面。

  一是为民服务宗旨树立不牢。工作重心大多放在综合协调、业务指导上,对于正确政绩观认识不够深入,唯上不为下的风气没有根本扭转,深入实地指导也都大多到达实地现场,但是深入基层、面对面与百姓交流次数较少,对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”,由于调研时间较短,调研方向不准,导致调研质量并不高,通过调研深入发现群众急难愁盼问题,做得还不够到位。

  二是对形式主义、官僚主义新问题应对不足。对形式主义、官僚主义的顽固性、反复性和隐蔽性认识和研判得不够到位,未能时刻以高度警惕的状态,驰而不息、锲而不舍的全面检视和靶向纠治,导致分管单位和领域出现了一些花样翻新的形式主义、官僚主义。

  三是工作落实没有形成闭环。在接到文件后,仔细研究不够,没有创造性开展工作,而是机械教条式的执行,导致很多政策落地不够精准。很多时候工作停留在开会、部署、交办下级落实,靠前指挥、督导跟踪做得不好,亲临现场检查复核较少,对具体业务工作、关键环节疏于把关,存在走过场、形式主义问题。

  (六)廉洁自律方面。

  一是严明纪律规矩的压力传导没有触底。对各项纪律规定及工作要求,在带头严格遵守、带头执行落实上还需加力,在加强刚性约束让铁规发力、让禁令生威方面没有制度性支撑,加强内部监督、层层传导压力、倒逼责任落实上做得还不够深入扎实。如:在落实精神、执行各项制度方面,在重要会议、重要节日抓得比较紧,在加强基层党员

  教育警示、向基层传导严守八项规定压力上有欠缺,对业务工作督导多、检查严,对干部落实管党治党责任的督查不够有力,推动风腐一体防范有差距。

  二是廉政风险防控存在漏洞。在运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强,政治规矩意识还有待进一步增强,对于“法无授权不可为”的认识还不够深刻,廉政风险点查找和防控措施还不够全不够规范,尚未系统开展廉政风险排查防控工作,有的权力运行环节、政府事务管理方面存在廉政隐患。虽然持续强化制度建设,业务和党建基础制度体系基本形成,但有的管理制度还不健全。

  三是日常监管举措不够务实。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。廉政文化建设制度机制尚未完善,日常廉政宣传教育不够系统、常态,整治“庸懒散慢浮”等不良作风还不够彻底。

  二、原因剖析

  一是强化理论武装、坚定理想信念不够。工作中过多地把精力投入到分管的日常事务中,学习的主动性、紧迫性减弱,对新思想、新观点、新论断,难以沉下心来系统全面地学习研究,导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平不高。自己存在以上问题,有思想的问题、作风的问题,但从根上讲就是政治建设不够的问题,就是对理论武装的强化不够到位,对新思想的丰富内涵理解不够全面、不够透彻。

  二是自律表率发挥不够。对一些具体的人、具体的事没有严格要求,对履行“一岗双责”、落实全面从严治党“两个责任”极端重要性的认识不够到位,压力传导不够,责任意识逐层递减,红红脸、出出汗还没有成为常态;廉政教育和防范的效果不够到位。

  三是砥砺工作作风、严明纪律规矩不够。党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中,我能够把严守政

  治纪律和政治规矩摆在第一位,自觉落实政治监督有关要求,并将其作为营造良好政治生态的头等大事,但作为班子成员,用当标杆、作表率的要求来衡量,还有一定差距,没有做到时时处处发挥模范带头作用,还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想,在转变干部作风上还不够扎实,创新招法力度不大、风险预判能力有所不足。

  三、整改措施

  一是强化理论武装,提升政治素养。深入学习贯彻*思想主题教育,把握好*思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,提高政治站位,增强政治自觉,自觉同党中央决策部署对标对表,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持学思用贯通、知信行统一,把*思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持不懈用*思想统一思想、统一意志、统一行动,在新征程上勇毅前行。

  二是敢于担当奋进,争先创优进取。牢固树立正确政绩观,自我加压,自我奋进,立足岗位职责实际,敢于开拓创新,聚焦我省实现高质量发展的重心,从服务发展大局的角度,厘清办文办会、督办跟踪、上下协调的工作思路,找准工作方位,在决策谋划上要胜人一筹,任务落实上要先人一步,方法举措上要高人一招。带头增强斗争精神,敢于较真碰硬,对于领导交办的事项要亲自过问、亲自督促,重要问题要及时请示报告,积极营造不断进取、敢为人先的干事创业氛围。

  三是与时俱进提升,强化素质能力。始终保持本领“恐慌”,积极解放思想,牢固树立新发展理念,适应新发展形势,系统全面掌握对国家、省委、省政府战略重点和政

  策取向,切实提升知识储备以及应对风险挑战的本领,立足于全省乃至全国经济发展大局,把情况摸清摸透、研深研透,做到干什么、学什么、研究什么、缺什么、补什么、思考什么,争取早日成为党和国家需要的“复合型”人才。

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