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企业三级教育规章制度(5篇)

时间:2024-09-03 15:54:02 来源:网友投稿

篇一:企业三级教育规章制度

  

  一、目的为了提高全体员工的安全意识和安全素质,确保公司安全生产的顺利进行,预防各类事故的发生,特制定本制度。通过三级安全教育,使员工充分认识到安全生产的重要性,自觉遵守各项安全生产规章制度,形成良好的安全行为习惯。

  二、适用范围

  本制度适用于公司所有员工,包括新入职员工、转岗员工及公司内部所有员工。

  三、三级安全教育内容

  1.一级安全教育

  (1)教育内容:党和国家有关安全生产的方针、政策、条例、法规;本市的有关安全生产的法规、条例;本公司的有关安全规章制度;安全生产重要意义。

  (2)教育方法:通过集中培训、观看教育视频、发放宣传资料等形式进行。

  (3)教育时间:新入职员工入职前必须完成一级安全教育。

  2.二级安全教育

  (1)教育内容:公司概况、施工生产性质、公司安全施工生产情况及安全施工施工生产的重要意义;公司施工生产危险性、建设企业发生的事故类型以及安全防护的一般知识。

  (2)教育方法:通过专题讲座、案例分析、现场观摩等形式进行。

  (3)教育时间:新入职员工完成一级安全教育后,入职一个月内完成二级安全教育。

  3.三级安全教育

  (1)教育内容:所在岗位的安全生产操作规程、安全风险识别、应急处置措施等。

  (2)教育方法:由部门负责人或班组长负责,通过现场讲解、示范操作、实际操作等形式进行。

  (3)教育时间:新入职员工完成二级安全教育后,上岗前必须完成三级安全教育。

  四、教育管理

  1.安全教育由公司安全管理部门负责组织实施,各部门、各班组配合。

  2.安全教育内容应根据实际情况进行更新,确保教育内容的时效性和针对性。

  3.新员工入职前,各部门应将员工三级安全教育情况报安全管理部门备案。

  4.安全教育考核由安全管理部门负责,考核合格者方可上岗。

  5.对未完成三级安全教育或考核不合格的员工,不得安排上岗作业。

  五、奖励与处罚

  1.对积极参加安全教育、表现突出的员工,给予一定的物质奖励或精神鼓励。

  2.对未完成三级安全教育、考核不合格或违反安全生产规章制度的员工,按照公司相关规定进行处罚。

  六、附则

  本制度自发布之日起实施,由公司安全管理部门负责解释。如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充和完善。

篇二:企业三级教育规章制度

  

  职工三级安全教育制度

  第一章

  总

  则

  第一条

  为了提高员工安全生产意识和安全生产技术水平,保护员工的生命安全与健康,根据《安全生产法》、《劳动法》和劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》,特制定本制度。

  第二条

  本规定适用于项目所属员工、临时工、合同工开展的安全教育。

  第二章

  主要负责人的安全教育培训

  第三条

  主要负责人的安全资格培训时间不少于30学时。

  其培训内容有:国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章制度、规程、规范和标准;安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术,有关行业安全生产管理专业知识;重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法,重大危险源管理与应急救援预案编制原则;国内外先进的安全生产管理经验;典型事故安全分析。

  每年再培训的时间不少于16学时。

  第三章

  安全管理人员安全教育培训

  第四条

  安全管理人员(包括安全管理机构人员和施工现场专职安全生产管理人员)的安全资格培训时间不少于40学时。

  其培训的内容有:国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准;安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识、职业病危害预防知识和安全文化知识,有关行业安全生产管理专业知识;工伤保险政策、法律、法规;伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法;事故现场勘验技术,以及应急处理措施;重大危险源管理与应急救援预案编制;国内外先进的安全生产管理经验;典型事故案例分析。

  第五条

  安全管理人员的每年再培训时间不少于16学时。

  其主要内容是新知识、新技术包括:有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策;安全生产的新技术、新知识;安全生产管理经验,典型事故案例。

  第四章

  项目负责人安全生产教育培训

  第六条

  项目负责人(经理、分管安全的副经理、技术负责人)的安全资格培训时间不少于40学时。

  其培训内容有:国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章制度、规程、规范和标准;安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术,有关行业安全生产

  管理专业知识;违章指挥、违章作业、违反劳动纪律产生的后果、重大事故防范、预防、减少安全风险以及紧急情况下应急救援的基本措施,重大危险源管理与应急救援预案编制原则;国内外先进的安全生产管理经验;典型事故安全分析。

  每年再培训的时间不少于16学时。

  第五章

  从业人员安全生产教育培训

  第七条

  从业人员是指除主要负责人、安全管理人员、项目负责人以外,从事生产经营活动的所有人员,包括其他负责人、管理人员、技术人员和各岗位的工人,以及临时聘用人员。

  第八条

  新从业人员上岗前必须进行公司级、项目部级、班组级三级安全生产教育。其总培训时间不得少于72学时。

  公司级安全生产教育包括相关法规、安全防护、职业病防治及安全生产、本公司规章制度及生产性质、劳动纪律和有关事故案例等项内容。

  项目部主要危险危害因素及具体的安全生产事项,预防事故和职业病的主要措施,典型事故案例及预防、减少安全风险以及紧急情况下应急救援的基本措施等项内容。

  班组安全生产教育应包括遵章守纪,本工种安全操作规程,交叉作业配合的安全卫生事项,典型事故案例,劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法等项内容。

  每级安全生产教育必须由组织人进行考核,并实行三级安全生产教育跟踪记录,三级安全教育完毕后,培训记录返回人力资源部及安全环保部存档。

  第九条

  新从业人员公司级安全生产教育由主管领导和人力资源部、安全环保部负责实施,安全生产教育时间不少于15学时,并进行相关测试,考核结果入培训记录。

  项目部级安全生产教育由项目部负责人组织实施,安全生产教育时间不少于15学时。班组级安全教育由班组长组织实施,安全生产教育时间不少于20学时。

  各级教育均应有记录。

  第十条

  待岗复工、转岗、换岗人员重新上岗前必须进行相应的班组级安全生产教育,培训时间不少于20学时。在作业人员进场前、转岗,节假日、事故后和实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时,必须对有关人员进行针对性的安全生产教育。

  第十一条

  树立终身教育的观念和全员培训目标,对在岗的从业人员进行经常性的安全生产教育培训,其主要内容有:安全生产新知识、新技术、安全生产法律法规;作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施,事故案例等。

  第六章

  特种作业人员安全生产教育培训

  第十二条

  从事特种作业的人员,必须按国家规定经有关部门进行专门的安全生产知

  识和操作技能培训,培训时间不少于20学时;并经考核合格,取得特种作业资格证后,才能上岗操作。实习期间的特种作业人员,不能进行独立操作,必须由持证人员带领。

  离开特种作业岗位达6个月以上的特种作业人员,重新进行实际操作考核,经确认合格后方可上岗作业。取得《特种作业人员操作证》者按规定进行复审。

  第七章

  农民工安全生产教育培训

  第十三条

  项目部按当地建设行政主管部门和集团公司的要求积极有序地办好“农民工学校”,每月定期组织开展建筑专业分包单位、劳务分包单位农民工培训教育工作。对每一位农民工培训的时间为每人不少于2次(4学时)/月。

  培训内容主要包括:国家、省市及有关部门制定的安全生产法律法规、方针政策;建设工程施工现场安全管理相关标准规范、建筑施工安全质量标准化文件;安全生产管理、技术、职业卫生;事故案例分析和应急救援措施;危险性较大的场地、工序的安全防护;作业安全操作规程等。

  第八章

  组织管理

  第十四条

  项目安全生产教育工作由经理负责,安质环保部具体组织实施安全生产教育负责安全教育管理工作。

  第十五条

  安全生产教育工作纳入项目培训教育年度计划,所需人员、资金和物资应予保证,安质环保部应建立安全生产教育档案与台帐。

  第九章

  考核评价

  第十七条

  项目安质环保部对项目部管理人员安全教育培训情况进行考核评价,项目部安全管理人员对班组安全教育培训情况进行考核评价;班组长对作业人员的安全教育培训情况进行考核评价;

  第十八条

  考核的形式以定量考核为主,定性考核为辅。安质环保部组织针对全项目的培训应定量考核,各部门组织的培训如是知识性的培训要求定量考核,如是能力方面的培训要求作出定性评语。

  第十九条

  安质环保部对项目管理人员的评价结果进行汇总,报项目部领导。根据评价结果,与员工业绩挂钩,在年终时进行公布。项目部安全管理人员对作业班组和作业人员的评价进行汇总,并在每月底进行公布,评价结果纳入劳务包信用管理体系。

  第十章

  三级安全生产教育内容

  一、公司级教育

  进行安全基本知识、法规、法制教育,其主要内容有:

  1、党和国家的安全生产方针、政策;

  2、安全生产法规、标准和法制观念;

  3、本单位安全生产制度、安全纪律;

  4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训;

  5、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。

  二、项目部级教育

  进行现场规章制度和遵章守纪教育,其主要内容有:

  1、本单位施工特点及施工安全基本知识;

  2、本单位(包括施工、生产现场)安全生产制度、规定及安全注意事项;

  3、本工种安全技术操作规程;

  4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识;

  5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;

  6、防护用品发放标准及使用基本知识。

  三、班组级教育

  进行本工种安全操作规程及班组安全制度、纪律教育,其主要内容有:

  1、本班组作业特点及安全操作规程;

  2、班组安全活动制度及纪律;

  3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品;

  4、本岗位可能存在的职业危害因素、易发生事故的防护措施及对策;

  5、本岗位作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。

  根据三级教育的内容及要求,本项目负责组织公司教育、项目教育和班组教育。公司教育由安质部长组织,项目经理、项目总工、项目安全负责人配合实施,项目教育由项目部安质部组织,分部单位安全员配合实施;班组教育由分部专职安全员组织,质检员协助,各班组长配合实施。

  三级安全教育结束后,由项目安质部组织考试,考试成绩记入职工安全教育考核卡片,并存入档案。对于考试不合格者,要进行安全教育补课,重新考试,必须达到合格,才准上岗。

篇三:企业三级教育规章制度

  

  安全三级教育规章制度

  第一章

  总则

  第一条

  为了加强安全教育工作,提高员工的安全意识和安全素质,确保企业生产经营活动的安全稳定进行,根据相关法律法规和企业实际情况,制定本规章制度。

  第二条

  本规章制度适用于企业所有员工,包括管理人员、技术人员和普通员工。

  第三条

  安全教育工作应当以预防为主,严格执行国家相关法律法规和企业制定的安全生产制度和规章制度,强化安全管理,减少事故发生。

  第四条

  安全教育工作要坚持“培训、考核、管理、奖惩”相结合的原则,建立健全安全教育工作长效机制。

  第五条

  安全教育工作要与企业生产经营密切结合,不影响生产效率的前提下,加强员工的安全培训和教育。

  第二章

  安全教育内容

  第六条

  安全教育内容包括但不限于以下几个方面:

  (一)安全生产法律法规的学习:员工应当熟悉国家相关安全生产法律法规,了解自己的权利和义务。

  (二)危险化学品安全知识:员工应当了解企业所使用的化学品的性质、危害和防护措施。

  (三)作业安全操作规程:员工应当熟悉自己的工作环境和工作内容,遵守企业的作业安全操作规程。

  (四)突发事件处置知识:员工应当了解企业突发事件的应急预案和处置程序,做好应急演练工作。

  第七条

  安全教育内容要根据员工不同岗位和特点进行具体分类,因人施教,因岗定课。

  第三章

  安全教育形式

  第八条

  安全教育工作可以采取多种形式,如集中讲解、岗位培训、在线学习、实地考察等。

  第九条

  安全教育要注重理论教育与实践相结合,通过案例分析、模拟演练等形式,增强员工学习安全知识的实际操作能力。

  第四章

  安全教育管理

  第十条

  企业应当建立健全安全教育管理制度,明确安全教育的组织、责任、流程和措施。

  第十一条

  企业应当设立安全教育管理部门或由专人负责安全教育工作,制定详细的安全教育计划和工作方案。

  第十二条

  安全教育管理部门应当定期开展安全教育工作检查和评估,对员工的安全教育情况进行跟踪和监督。

  第十三条

  安全教育管理部门要加强与其他相关部门的协调和合作,形成合力,推动安全教育工作的顺利开展。

  第五章

  安全教育考核

  第十四条

  安全教育工作应当定期组织员工进行知识学习和技能培训,并进行考核。

  第十五条

  安全教育考核可以采取答题、实操、演练等方式进行,不合格员工应当及时重新学习和考核。

  第六章

  安全教育奖惩

  第十六条

  对于安全教育工作中表现优异的员工,企业可以给予奖励或奖金,并在员工档案中予以记录。

  第十七条

  对于安全教育工作中不认真或违反规定的员工,企业可以给予批评、警告,严重者可依法开除。

  第七章

  附则

  第十八条

  本规章制度由企业安全教育管理部门负责解释。

  第十九条

  本规章制度自颁布之日起生效,如有修改,须经企业负责人签字确认后方可实施。

  第二十条

  本规章制度的解释权归企业所有。

  以上为企业安全三级教育规章制度,希望各位员工遵守,共同维护企业安全生产环境,确保员工人身安全和企业生产的顺利进行。

篇四:企业三级教育规章制度

  

  一、引言

  在现代社会中,安全教育已经成为非常重要的内容。特别是在工作场所,三级安全教育、现场规章制度和遵章守纪更是成为必不可少的工作内容。本文将深入探讨这一主题,从三级安全教育的定义、重要性以及具体操作方法等方面展开讨论,以期能够更加全面地认识和理解这一重要的主题。

  二、三级安全教育的定义

  三级安全教育是指对员工进行的包括法律、制度、管理等方面全面的安全教育。它分为三个级别,分别为初级安全教育、中级安全教育和高级安全教育。初级安全教育主要是对员工进行基本的安全知识培训,中级安全教育主要是对员工进行基本应急措施的培训,高级安全教育则是对员工进行高级安全管理知识、法规法规等培训。通过这种分级的安全教育,可以使员工全面了解安全知识、掌握应急措施、提高安全管理素养,从而降低安全事故的发生几率。

  三、三级安全教育的重要性

  三级安全教育的重要性不言而喻。它可以让员工充分了解各种安全知识,使他们在工作中能够及时做出正确的判断和应对措施,从而有效地预防和减少安全事故的发生。它可以增强员工的安全管理意识,使

  他们时刻紧绷安全这根弦,做到安全第一,预防为主。三级安全教育还可以提高员工的法律意识和责任感,使他们在面对安全事故时能够冷静应对,不是茬是失误加重事故的后果。

  四、现场规章制度的制定和执行

  现场规章制度是公司根据生产经营管理的需要制定的一种行为准则,是用来规范员工在工作中的行为和操作的制度。它包括了各种各样的规定和标准,如工作操作规范、防护措施、应急预案等等。通过制定和执行现场规章制度,能够有效地提高员工的工作质量和效率,减少事故的发生率,保护员工的人身安全和生命安全。

  五、遵章守纪的重要性和方法

  遵章守纪是指员工在工作中要严格遵守公司的各项规章制度,按照规定的程序和要求执行工作。这是非常重要的,因为它关系到员工的安全和公司的生产经营。遵章守纪的重要性表现在:一是能够提高工作质量和效率,避免不必要的错误和损失;二是能够确保生产经营的顺利进行,降低事故的发生率;三是能够增强员工的安全意识和责任感,促进公司的长期稳定发展。

  遵章守纪的方法主要包括以下几点:一是要求员工全面了解公司的各项规章制度,做到心中有数,明白规则;二是要求员工严格按照规章

  制度执行工作,切不可擅自修改、忽视或违反规定;三是要求员工在发现规章制度的不合理或者存在瑕疵时能够及时向公司反馈,帮助公司完善规章制度。

  六、个人观点和总结

  我认为三级安全教育、现场规章制度和遵章守纪是非常重要的工作内容。只有加强这些方面的工作,才能有效地预防和减少安全事故的发生,保障员工的身体健康和生命安全,促进公司的长期发展。我们每个员工都应该高度重视这一系列的工作内容,时刻牢记安全第一的原则,严格遵守公司的各项规章制度,不断提高自身的安全管理素养和责任感,为公司的发展贡献自己的一份力量。

  在本文中,我们从三级安全教育的定义、重要性、现场规章制度的制定和执行以及遵章守纪的重要性和方法等多个方面全面展开讨论,希望能够对读者有所帮助。通过不断学习和改进,相信我们能够建立起一个更加安全、稳定和和谐的工作环境。三级安全教育的重要性与方法

  三级安全教育作为一种全面的安全教育体系,对于员工的安全意识和工作技能有着重要的影响。它不仅可以帮助员工全面了解安全知识,掌握应急措施,还可以提高员工的安全管理意识和法律责任感,从而降低安全事故的发生率。那么,三级安全教育的重要性体现在哪些方

  面呢?

  三级安全教育能够提高员工的安全意识和管理能力。通过对员工进行安全知识培训和应急措施的教育,能够使他们在面对突发情况时能够做出正确的应对和处理。三级安全教育可以促使员工养成安全工作的好习惯,使他们在工作中时刻保持警惕,不敢懈怠,在关键时刻能够冷静应对。三级安全教育还能够强化员工的责任感,使他们在发现安全隐患时能够及时上报,及时解决,从而减少事故的发生。

  那么,如何有效地进行三级安全教育呢?公司可以制定一套完备的教育培训计划,将初级、中级和高级安全教育分阶段进行,有针对性地培训员工的不同需求。可以在实际工作中进行模拟演练,让员工在实践中学习安全知识和应急措施,提高实战能力。建立安全教育长效机制,定期开展安全知识培训和考核,确保员工的安全意识和技能能够持续提升。

  现场规章制度的执行和落实

  作为一种行为准则,现场规章制度在公司的安全管理中起着重要的作用。它不仅可以规范员工的工作行为,还可以提高工作效率和安全保障。那么,如何制定和执行好现场规章制度呢?

  公司可以根据自身生产经营的特点和安全管理的要求,制定一套符合

  实际的现场规章制度。这些规章制度可以包括工作操作规范、防护措施、应急预案等多个方面,确保全面覆盖。公司可以通过多种形式对员工进行规章制度的宣传和培训,让员工充分了解和认识规章制度的重要性和实施方法。公司需要建立一套科学的监督和考核机制,确保规章制度的执行落实到位。

  在实际工作中,员工要如何严格遵守公司的规章制度呢?要求员工在工作前要认真阅读并熟知相关的规章制度,确保心中有数,明白规则。要求员工严格按照规章制度执行工作,切不可擅自修改、忽视或违反规定。员工在发现规章制度的不合理或存在瑕疵时,能够及时向公司反馈,帮助公司完善规章制度。

  总结

  三级安全教育、现场规章制度和遵章守纪作为公司安全管理中的重要内容,对于员工的安全意识和工作技能有着重要影响。公司需要加强对这些方面的工作,进行全面的安全教育和规章制度制定和执行。只有这样,才能有效地预防和减少安全事故的发生,保障员工的健康和安全,促进公司的长期发展。员工也需要时刻牢记安全第一的原则,严格遵守公司的各项规章制度,提高自身的安全管理素养和责任感,共同努力,营造一个更加安全、稳定和和谐的工作环境。

篇五:企业三级教育规章制度

  

  企业三级安全教育管理制度

  一、目的1.预防伤亡事故及职业病的发生。

  2.提高员工的安全生产意识,普及安全生产知识。

  3.使员工掌握安全操作技术,养成遵守安全生产法规的自觉性。

  二、适用范围

  本制度适用于新入职员工。

  三、术语解释

  本制度所指的三级安全教育是指厂级安全教育、车间级安全教育和班组级安全教育。

  四、厂级安全教育

  4.1厂级安全教育内容

  1.工厂安全意识和安全保护的重要性。

  2.工厂区域内特殊、危险位置及安全规定。

  3.工厂的安全工作发展史、生产特点、工厂设备分布情况。

  4.工厂内历年典型的安全事故案例和教训。

  5.工厂安全生产责任制、生产奖惩条例、厂区内交通运输安全管理制度和防护用品管理制度等。

  4.2厂级安全教育开展

  -1-

  1.厂级安全教育组织。新员工达到分配单位后,由单位安全员陪同其到人力资源部领取“三级安全教育卡”及试卷,安全部负责对其开展厂级安全教育。

  2.厂级安全教育时间。厂级安全教育培训时间一般设定为两天。

  五、车间级安全教育

  5.1车间级安全教育内容

  1.工厂各车间危险作业场所和危险源及应注意的事项。

  2.工厂各车间历年发生的工伤事故案例,车间文明生产方面的具体做法和要求。

  3.车间劳动保护方面的规章制度,重点学习劳动保护用品的使用要求及注意事项。

  4.工厂各车间事故多发部位、原因,以及特殊规定和安全要求,介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析。

  5.安全生产文件和安全操作规程制度,教育新员工安全生产的要点和注意事项,以及生产中应注意的防火知识和火险处理办法。

  5.2车间级安全教育开展

  1.车间级安全教育组织。新员工调入车间时,由车间主任负责对其开展安全教育

  2.车间级安全教育时间。车间级安全教育时间一般设定为一天。

  六、班组级安全教育

  6.1班组安全教育内容

  -2-

  1.本岗位的安全操作规程和岗位责任以及紧急处理险情的方法。

  2.本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。

  3.本班组各岗位需要使用的机械设备、设备的性能、设备的维护及防护装置的使用技巧。

  4.让有经验的员工进行安全操作示范,重点讲解安全操作要领,并说明怎样操作是危险的。

  6.2班组安全教育开展

  1.班组安全教育组织。新调员工进入车间班组后,由班组长或班组安全员负责对其开展班组级安全教育。

  2.班组安全教育时间。班组级安全教育时间一般设定为半天。

  七、其他规定

  7.1三级安全教育培训考核

  全员教育培训后需要由人力资源部对参训人员进行统一考核,不合格者必须经过再次培训与补考,合格后方可上岗工作。

  7.2填写“三级安全教育卡”

  7.2.1.完成三级安全教育后,受教育人员及教育者按照人力资源部下发的“三级安全教育卡”逐项内容填写,并于签字加盖本部门公章后交人力资源部存档备案。具体的三级安全教育卡如下表所示。

  -3-

  7.2.2.新入职的安全生产人员只有获得“三级安全教育卡”才可以上岗,并依据人力资源部开的单据(调令)领取相应的劳动防护用品。

  八、附则

  8.1本制度由人力资源部负责制定、修改、补充、解释和执行情况的监督检查工作,安全部负责该制度的组织执行相关事宜。

  8.2本制度自2023年1月1日起实施。

  -4-

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