下面是小编为大家整理的学校党支部廉洁教育党课讲稿,供大家参考。
学校党支部廉洁教育党课讲稿
党支部上党课的讲稿
党支部上党课的讲稿
同志们：
目前党的群众路线教育活动正在开展，下面我和大家一起交流、共同学习关于党的群众路线的一些学习体会。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”，是坚持党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。
为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史方位对党提出的必然要求
群众路线，是党的根本工作路线。从其科学内涵来说，就是“从群众中来，到群众中去”的路线，出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此，在今天党所处的历史方位中，尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。
这是因为，我们党在全国范围执政后，特别是改革开放以来，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变化，一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本
宗旨，为人民执好政，掌好权;另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。
事实上，在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些人入党前表现很好，入党后放松自我要求，逐渐同党离心离德，甚至违法乱纪走向腐败;一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人，进入了党的队伍包括干部队伍;这几年还出现了用金钱“买党票”、“买官”等现象，给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。
尽管这些现象不是主流，但决不能掉以轻心。因此，我们今天加强群众路线教育，不是一般地谈论加强或简单地重复过去的做法，而首先是从我们面临的新情况出发，进行党的根本宗旨教育，使全党更好地树立“为民”意识，努力加强和改进新形势下的群众工作。
务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进作风的重要任务
群众路线，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来，在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线，从根本上阐明了群众路线的务实本质。今天，在新的历史条件下坚持群众路线及其务实本质，就要从转变思想作风和工作作风做起，加强党的群众工作。
以转变作风为前提做好群众工作。过去，我们的干部骑着自行车下基层，戴着草帽进农户，朴素的工作作风，平易近人的交流，群众能同干部讲真心话，群众工作富有成效。这几年，我们许多干部小车进小车出，从家门到机关门，同基层群众接触少了。而在一些群众工作做得比较好的地方，干部经常上街下乡，直接听取群众意见，甚至直接到有意见的群众那里谈心，人对人、面对面、手拉手、心连心，效果很好。这些情况和经验告诉我们，切实转变作风，做到群众的门走
得进、群众的话听得进，是做好新形势下群众工作的前提。
以信任为纽带做好群众工作。现在，我们面临的一个大问题是许多群众对一些干部缺乏信任，这是做好群众工作的一大障碍。出现这种情况，原因很复杂，既有一些干部平时做表面文章，大话空话多，实际上没有落实，失信于民;也有个别干部言行不一，说一套做一套，致使政府公信力降低等等。因此，做好新形势下的群众工作，就在于我们的广大干部通过实实在在的做法取信于民，能够真正获得广大群众的信任、理解和支持。
以解决实际问题为基础做好群众工作。分析现阶段党群关系、干群关系中存在的问题，我们可以注意到，群众的意见和不满大部分不是针对党和政府的，而是针对一些具体做法和事情的。因此，要做好群众工作，重点是通过调查研究解决群众最关心最直接最迫切要求解决的问题。许多地方的经验证明，只要我们帮助群众解决生产生活中的实际困难，尤其是努力满足群众在就业、教育、医疗卫生、社会保障等方面的合理要求，群众就会发自内心地拥护党和政府。
以制度为保障做好群众工作。我们党做群众工作的经验告诉我们，群众工作是一项经常性的工作，而不是一项突击性的工作。因此，做好群众工作的可靠保障是健全的制度。过去好的制度还要坚持和完善，但更重要的是创造适应今天新情况的新制度，及时帮助群众排忧解难。
清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题
群众路线，是干部密切联系群众的纽带。干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线过程中具有重要的作用，干部自身的道德、品行、操守在贯彻群众路线过程中也具有重要的作用。
事实上，我们在贯彻群众路线的过程中，群众工作做得不得力，不仅因为有些干部能力不强、方法不对，还因为有些干部人格低下，甚至守不住基本的道德
操守，在群众中没有权威性和号召力。抓干部教育，不仅要抓理论学习，还要把干部的理论素养转化为党性、转化为德性。一个只会夸夸其谈大道理而缺乏党性、德性的人，不可能成为真正的中国特色社会主义的信奉者，也不可能成为可靠的群众路线的执行者。
当前，在干部的道德建设中尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。一些地方脱离群众而发生群体性事件，往往同那里有些干部为政不清廉直接相关。因此，应从新的实际出发，把共产党人的道德观包括廉政意识教育纳入群众路线教育。只有这样，才能使党的干部队伍健康成长，使党经受住各种考验，永葆生机和活力。
同志们，我们一定要切实树立群众观点，自觉践行群众路线，坚持为民、务实、清廉的总要求，努力开创我镇各项工作的新局面。
党支部上党课的讲稿
同志们：
今天我以“做忠诚干净担当的优秀党员干部”为主题，和大家交流几点体会。
一、深刻理解忠诚干净担当的内涵
“忠诚干净担当的干部”这一论述出自党的十九大报告。习近平总书记在党的十九大报告中指出:坚持正确选人用人导向,匡正选人用人风气,突出政治标准,提拔牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部,选优配强各级领导班子。
在十九届中央政治局第十次集体学习会议上，习近平总书记又发表了题为《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》的讲话,对“忠诚干净担当”的好干部标准进行了深入阐述。习近平总书记多次强调党员干部要锻造忠诚、干净、担
当的优秀品质,我们把“忠诚”“干净”“担当”这三个关键词分解开来,会发现这三者之间相辅相成又有机统一。“忠诚”蕴含着正确的政治方向和政治立场,“干净”蕴含着高尚的精神境界和道德操守,“担当”蕴含着强烈的责任意识和进取精神,这三者共同铸就着共产党人的精神风范,共同诠释着党员干部的政治本色,共同支撑着党的事业健康发展。
二、如何做到忠诚干净担当的党员干部
下面,我分别从忠诚、干净、担当三个方面谈一下对优秀党员干部的理解和体会。
(一)优秀的党员干部,要永葆对党忠诚的政治底色。
对于我们党员干部来说，对党忠诚就是最根本的政治品质,是党性的基本要求。党章中明确规定,共产党员要“对党忠诚老实”;入党誓词中也镌刻着:对党忠诚,永不叛党。那么,忠诚从哪里来呢?
一是讲信仰，筑牢理想信念“总开关”。……。
当前我区……。
二是讲纪律，自觉做政治上的“明白人……。
我们党员干部要……。
三、优秀的党员干部,要坚守干净干事的政治操守
党员领导干部手中的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的,是用来为党分忧、为国干事、为民谋利的。我认为,优秀的党员干部要重点要把握好“道德、权力、法纪”三条“线”。
一是坚守道德底线。……。
二是明确权力界线。……。
三是远离法纪红线。……。
四、优秀的党员干部,要牢记勇于担当的职责使命
习总书记强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就，责任不落实，工作就落空。
一要树立勇于担责的使命。担当是责任感和道德修养的试金石,不敢担当、不能担当,就不配做领导干部。当前我区的各项事业走上了“快车道”,虽然成绩是可喜的，但是在改革创新的大形势下，抢抓发展机遇，紧贴企业愿望、期盼、需求和诉求开展工作。作为**区的共产党员，只有能设身处地为企业着想，才会赢得企业的信任。
二要点燃干事创业的激情。……。
三要坚决不折不扣地落实。……。
今天的党课就到这里!
党支部上党课的讲稿
同志们：
1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把 2012 年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。
2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地
方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。
3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;
要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。
二、深入浅出，阐明观点
(一)什么是和谐?
何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和
谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。
(二)什么是学校和谐发展?
什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系密切。
(三)如何推进学校和谐发展?
社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”，做好“七个努力”。
“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
“四个要有”：
第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。
第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。
第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生...
学校党支部廉洁教育党课讲稿
学校党支部党课讲稿 平凡心、事业心、责任心学校党支部党课讲稿 平凡心、事业心、责任心
——新时代教师师德的三个重要内涵
学校党支部要求全体党员教师心怀平凡心、事业心、责任心工作和生活。就是对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。
一、对自己拥有一颗平凡心
教师是有思想、有感情、有个性的平凡人，平凡意味着务实。务实就意味着诚实守信，意味着脚踏实地做事和实实在在地做人。
从教师个人角度来说，拥有一颗平凡心，意味着，一是要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”当教师，就要有这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二是淡泊名利。教师的工作性质是属于“以群体和他人为中心”的社会型工作，而不是谋利的经济型或谋官的权力型。以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。
教师是平凡的人，教育工作需要伟大的品格和精神，甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯
灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。
二、对工作拥有一颗事业心
教师的事业心和敬业精神是师德的核心，敬业意味着乐业和乐教。教育本来是使人幸福的事业，应该让人充满幸福感。有了幸福感，教师才能享受事业，享受生活。同时才能让学生享受学习，享受生活。
第一，乐业精神。乐业意味着对自己所从事的职业有“喜”、“爱”的情感。“优秀者”、“能手”、“骨干”都不是“逼”出来的，而是因为他们对所干的工作有乐趣，或者能找到工作的乐趣而产生对工作的极大的热情干出来的。正如“没有爱情的婚姻是不道德的”一样，乐趣之于工作犹如爱情之于婚姻，一旦一个老师到了仅仅是靠毅力工作而感觉不到教育工作的乐趣的时候，那他真正意义上的教育生涯也就结束了。真正的教育是发自内心的、充满激情的，是享受着工作的乐趣和幸福感的。这种乐趣和幸福感是职业道德的源泉，是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。
实际生活中，面对自己的职业，不同的人有不同的态度。一些人在疲于奔命，一些人则在应付差事，在这样的状态下，很难想象如何去投入工作，如何去不懈进取，如何能不辞辛苦，如何会最大限度地发挥创造力。缺乏“喜”和“爱”的情感，从现实层面的表现来说就是不敬业，从精神和心灵的层面来说则是感觉空虚，没有寄托，得过
且过混日子。这无论对于个人还是事业的发展都是消极无益的。
第二，创业精神 。教师应该具有无私奉献的精神，但绝不能因此把学生成才与教师成长对立起来，实际上，学生成才与教师成才是双向的，相辅相成的。从某种意义上讲，教师成才是学生成才的基础和前提，正所谓名师出高徒。我们认为，教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业，教师职业是可以让学生成长成才的职业，也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。翻开古今中外教育家的履历，我们发现他们大多数都曾是普通教师，但他们是教师却又不是一般的教师，他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科知识和过硬的教育技能之外，他们还有一些突出于众人的特点：他们有超于世俗的高远追求，具有崇高的理想和敬业精神，对事业有着永无缺憾的钟爱，对自己钟爱的事业有着不遗余力的投入，以身相许，至死不渝，能够做到像陶行知先生所说的，对教育事业有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神，有着“为一大事来，做一大事去”的雄心壮志，有着“创造出值得自己崇拜的人”的伟大胸怀。因而他们不去做“教书匠”，而要做“教育家”。
当然，成为知名教育家的教师毕竟是少数，有了“成名成家”的意识也未必就能“成名成家”，但你的工作会因此变得更主动、更积极、更投入，而主动、积极与投入这绝对是通向成功之门的必要条件。有了“成名成家”的意识，你就有了抢抓机遇的准备，你的眼光会更敏锐，你的思维会更活跃，你的热情会更充沛，你能从寻常的教育教
学活动中获得不寻常的发现，你会从社会的发展趋势中洞见教育发展的方向，你会在教育教学改革中抓住机遇迅速成为带头人。
总之，教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱，他们的工作才能做得很出色，永远进取，不言放弃，并真正拥有着为人做事的尊严，教育事业需要这样的教师，他们是教育事业的脊梁，是国家和民族的希望。
三、对学生拥有一颗责任心
教师的工作对象是人，是正在成长中的学生。教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应该是师德水平的重要体现。
美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”
教师的态度为什么能够影响甚至决定学生的成长？因为，学生具有区别于“非学生”的一个最重要的心理特点属性――向师性。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生不论学习哪一
门课程，都希望有个好教师；不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明，教师，对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间，或者说每天生活的主要部分，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说，学生的生活和命运，是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和教师有极大的关系。所以，他们都殷切希望能遇到好教师，他们对每个教师都抱着很大的希望，每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。
对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不可以“包办替代”，也不可以“高高在上”。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。既重视学习能力的培养，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
要做一名诚信的共产党员教师，就应该 “奉献、爱心、德艺双馨”；并且志存高远，德才兼备，以高尚的品德、红烛一般的真心，为教育事业奉献一辈子！
胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话中指出，教师就要能够“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”。我认为，这是总书记对全国教育工作者的殷切希望。如果我们每一个共产党员教师，都能以诚信的共产党员教师为榜样，牢记总书记的谆谆教导，就一定能够做一名诚信合格的、称职的共产党员教师。一名真正的共产党员，就应该对党忠诚坦白，光明磊落，尊重科学，不因个人的顾忌和私欲歪曲对于事物的观察和对于客观真理的认识。要当老实人，办老实事，说老实话。在新时期，共产党员教师只有自觉讲诚信，才能有效巩固党的执政地位和发挥党的领导作用。只有人人讲诚信――才能以平凡心、事业心、责任心、做好教育教学工作，让学生、家长、社会满意。
谢谢大家！
学校党支部廉洁教育党课讲稿
党支部党课讲稿 同志们：
按照市委开展“两学一做”学习教育的有关要求，党员领导干部要带头到所在支部讲一次党课。我党课的题目是《做合格的纪检监察干部》。下面，我就以此为主题，谈一些认识和体会，与大家交流共勉。
首先，思想建党是我们党自身建设的显著特点和宝贵经验。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严 恭 治党起到了重要作用。
谢 思想是最活跃、易变的 惮 因素。人的思想的改造 赵 和理想信念的树立也是 冶 一个长期的过程。思想 佩 政治建设不可能毕其功 瞄 于一役，全面从严治党 揩 也只有进行时，没有完 攒 成时。开展“两学一做 痛 ”学习教育，是党中央 泄 为深化党内教育作出的 燕 又一次重要实践和重要 臃 部署，也是推动学习教 捏 育从“关键少数”向全 宛 体党员拓展、从集中教 坎 育活动向经常性教育延 虐 伸的重要举措。
其 续 次，把思想政治建设融 故 入日常的党内政治生活 霜 之中。与党的群众路线 掌 教育实践活动和“三严 粳 三实”专题教育相比， 眩 “两学一做”学习教育 财 有三个显著特点：在对 寺 象上，推动党内教育从 诱 “关键少数”向广大党 藕 员拓展，430 多万个 润基层党组织一个不能少 选 ，8700 多万党员一 括 个不能漏，实现
全面从 晶 严治党向纵深推进、向 万 基层延伸，在基层落地 执 生根。在形式上，从集 陀 中性教育向经常性教育 怯 延伸，使学习教育和思 矢 想改造成为一种常态， 雅 同时，把党支部应有作 绎 用发挥出来，把平常组 拾 织生活活跃起来，把教 划 育管理制度严格起来， 肺 实现把党的思想政治建 胎 设抓在日常、严在经常 吱 。在内容上，突出尊崇 憎 党章、遵守党规，突出 惹 用习近平总书记系列讲 驯 话武装头脑，教育引导 营 全体党员自觉按党员标 狡 准规范言行，实现行为 点 规范、行动统一。
掩 再次，就纪检监察干部 昭 而言，开展“两学一做 揭 ”学习教育更有其特殊 咏 性和针对性。第一，党 贱 章党规是我们监督执纪 捌 问责的尺子和工具，如 姻 果尺子拿不准、量不正 油 ，执纪就会偏倚，就会 织 枉纵。去年中央修订了 粳 廉洁自律准则和纪律处 城 分条例，今年还要修订 淫 制定党内监督条例、党 昆 内问责条例和行政监察 道 法，这些都是我们履行 翁 职责的遵循和利器，我 妮 们必须学深学透。第二 鲍 ，纪检监察工作是政治 盏 性、政策性都很强的工 排 作，习近平总书记系列 凰 重要讲话是我们开展党 砧 风廉政建设和反腐败工 市 作的方向指引和强大的 档 思想武器。方向错了， 帧 那涉及的就不是一人一 蔬 案，可能会南辕北辙、 修劳而无功，贻误事业发 恨 展。第三，打铁还需自 摧 身硬。纪检监察干部首 顿 先要做合格党员，带头 绢 讲政治、讲规矩、讲道 刮德、讲奉献。更应先学 穆 一步、学深学透。只有 弘 自己严起来、实起来， 堰 监督执纪问责才能理直 影 气壮、令人信服。
循 我党课的主题是“做合 酱 格的纪检监察干部”， 蒸 因为，纪检监察干部的 蹬 第一身份是党员，这个 贰 身份要首先合格，然后 油 才具备跨入纪检监察机 仆 关大门的资格。何为合 轩 格标准？党中央提出的 谭 是“四讲四有”，这是 痔 对全党的要求，是对一 毅般党员的要求，是基础 祭 和底线。纪检监察干部 药 是“打铁”的人，“打 羽 铁还需自身硬”。我们 玻 不能满足于这个基本标 釜 准，还必须高出一层、 壁 走在前列。我们不仅要 疑 做合格党员，而且要争 钾 做合格党员中的优秀分 桶 子,做合格的纪检监察 兆 干部，始终铁心向党、 忱 铁骨铮铮、铁面无私、 阔 自律如铁，这样才能做 轰 好纪检监察工作。所以 醋 ，对委局机关来讲，开 晦 展“两学一做”学习教 辗 育，既是我们必须完成 垂 的重大政治任务，也是 羽 全面加强机关党的建设 琶 的重要载体，还是深入 纽 推进各项工作的重要保 误 证，希望同志们充分抓 壕 住这一契机，以积极、 侦 主动、自觉的态度，切 瘁 实把这次学习教育抓紧 窿 抓实抓好。
十八大 队 以来，习近平总书记就 峰 从严治党、严明纪律， 氛改进作风、惩治腐败发 廉 表的一系列重要讲话， 挂 态度坚决、铮铮有声， 黑 为深入推进党风廉政建 滑 设提供了强大思想武器 疹 ，指明了正确前行方向 摆 。深刻领会习近平总书 谓 记关于从严治党系列重 敖 要讲话精神实质，就要 尼 切实把握好以下五个方 克 面：
一要深刻领会 挫 关于全面从严治党形势 酬 的重要论述，始终坚定 房 立场方向、保持政治定 衅 力。形势决定方向和任 寓 务。
十八大后，习近平 杜 总书记提出：“新形势 量 下，我们党面临着许多 呻 严峻挑战，党内存在着 困 许多亟待解决的问题。
挂 全党必须警醒起来。” 卞 并相继提出“作风建设 雏 永远在路上”、“党风 耀廉政建设和反腐败斗争 辽 永远在路上”和“全面 涛 从严治党永远在路上” 殖 。学习贯彻习近平总书 堵 记重要讲话精神，首先 记要深刻理解这“三个永 易 远在路上”的战略判断 釜 。一方面，要看到成绩 洲 ，保持“四个足够自信 纫 ”。十八大以来，以习 丽 近平同志为总书记的党 恕 中央把党风廉政建设和 矣 反腐败斗争作为全面从 皿 严治党的重要内容，正 然 风肃纪，反腐惩恶，使 益 不敢腐的震慑作用充分 割 发挥，不能腐、不想腐 践 的效应初步显现，反腐 泌 败斗争压倒性态势正在 们 形成，赢得了党心民心 腹 。习近平总书记强调的 琵 “四个足够自信”，有 纺 着坚实的实践基础和民 绳 意共识。另一方面，要 武 保持警醒，把握“两个 洒 没有变”。习近平总书 辕 记强调，党中央坚定不 狞 移反对腐败的决心没有 剿 变，坚决遏制腐败现象 午 蔓延势头的目标没有变 寄 。我们要坚决贯彻“两 铺 个没有变”要求，以永 怪 远在路上的精神，不减 品 力度、不变节奏、不松 巡 尺度，坚决打赢这场决 樱 不能输也输不起的斗争 幼 。
二要深刻领会关 迷 于全面从严治党主体责 侩 任的重要论述，始终抓 椭 紧主体责任这个“牛鼻 乳 子”。十八大以来，习 焉 近平总书记开创性地提 镑 出党风廉政建设主体责 宅 任和全面从严治党主体 舆 责任等论断。这些重要 障 论述提纲挈领，抓住了 焦 管党治
党的“牛鼻子” 恼 。学习贯彻习近平总书 梆 记重要讲话精神，必须 呆 把这个“纲”举起来。
域 首先，要突出重点、抓 啃 住关键，落实好一把手 沂 责任。各级领导班子一 帜 把手是“关键少数”中 萧 的“关键少数”。主体 柬 责任能否落到实处，关 脏 键要看一把手履责到不 盗 到位。其次，要强化追 奇 责、严格问责，倒逼主 搬体责任落实。全面从严 颖 治党是我党立下的军令 薛 状。对那些不识大势、 交 跟不上趟，在管党治党 攘 方面不作为、不担当的 整领导干部，坚决实行“ 里 一案双查”，典型案例 学 还要通报曝光，让问责 抵 成为制度、形成常态。
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三要深刻领会关于 舞 加强党的纪律建设的重 缎 要论述，始终把纪律挺 统 在前面。十八大以来， 俘 针对部分党组织和党员 珠干部纪律涣散尤其是纪 掌 法不分给管党治党造成 乖 的被动，习近平总书记 噎 明确指出，党的性质和 嚼 宗旨决定了纪严于法、 侍纪在法前。只有把纪律 窑 挺在前面，用纪律管住 获 全体党员，才能克服“ 击 违纪只是小节、违法才 拂 去处理”的不正常状况 薯 。这些重要论述，是管 央 党治党思想认识的重大 夺 飞跃。学习贯彻习近平 要 总书记重要讲话精神， 叭 必须深刻领会、坚决贯 咸 彻这一新理念新要求， 彼 切实把纪律建设摆在更 利 加突出的位置。要抓好 聚 日常纪律教育，以学习 感 贯彻党章、准则、条例 刻 等为重点，经常性地开 更 展纪律教育，唤醒党员 胸 干部的党章党规党纪意 晚 识。要突出政治纪律， 珠 把严明政治纪律和政治 攘 规矩作为头等大事，重 版 点对照“七个有之”、 腐 “五个必须”要求，
加 铀 强对纪律执行情况的督 盂 查，严肃查处有令不行 错 、有禁不止行为。要坚 掏 持抓早抓小，下大力气 芳 转变监督执纪观念，实 其 践好“四种形态”，充 榨 分体现严管厚爱。
厉 四要深刻领会关于坚持 了 标本兼治的重要论述， 蜒 始终做到破立并举、综 商 合施策。十八大以来， 晕 习近平总书记在不同场 执 合反复告诫，要坚持标 昼 本兼治，急则治标，缓 掀 则治本。面对依然严峻 坎 复杂的反腐败斗争形势 榆 ，中央从落实八项规定 受 精神、狠抓作风建设破 啸 题开局，强调“老虎” 付 “苍蝇”一起打，为治 梦 本赢得了宝贵时间。在 寓 此基础上，提出要加大 芹 治本力度，把权力关进 佑 制度笼子，构建不敢腐 踏 、不能腐、不想腐的体 哪 制机制。学习贯彻习近 开 平总书记这一重要战略 豌思想，必须做好“破” 还 “立”这两篇文章。一 蚌 方面，要保持治标高压 榴 态势，在“破”上下足 满 功夫。当前，正风反腐 罩已经取得重大阶段性成 霸 果，但腐败存量依然不 辜 少，任务依然艰巨繁重 稳 ，如果不除恶务尽，一 仓 有风吹草动就会死灰复 堑燃、卷土重来。在纠正 浚 “四风”上，必须发扬 梗 “钉钉子”精神，乘胜 珊 追击，常抓不懈，尤其 合 是对不收敛不收手、规 起避组织监督的隐形变异 瘴 行为，一律从严查处、 十 从重处理，防止问题反 饵 弹回潮。在惩治腐败上 燕 必须利剑高悬，始终做 至到无禁区、全覆盖、零 按 容忍，持续强化不敢腐 蚁 的震慑。另一方面，要 懈 加大治本力度，在“立 烹 ”上做足文章。治本的 扯关键是把权力关进制度 怯 的笼子，杜绝权力寻租 付 和私用。要
坚持问题导 肘 向，有什么漏洞堵什么 墨 漏洞，有什么问题解决 吗什么问题，通过对典型 棵 案例的剖析，找出规律 帐 性的东西，最大限度地 霸 减少体制障碍和制度漏 眨 洞。制度建设不能贪大 弦求全，要结合实际，认 寿 准一条改一条，循序渐 潜 进，做到于法周延、于 阂 事有效。
五要深刻 究 领会关于强化党内监督 吞 的重要论述，始终抓紧 蘑 抓好党内监督各项工作 型 。强化党内监督，是全 勤 面从严治党的重要体现 灭 。习近平总书记强调， 赊 要总结经验教训，创新 落 管理制度，切实强化党 貉 内监督。管党治党越向 扬 纵深推进，越要充分认 究 识党内监督的极端重要 贤 性，下大力气抓紧抓好 绸 。要强化巡视监督，全 寝 面贯彻中央巡视工作方 串 针，准确把握新时期巡 迅 视工作的新定位新重点 窑 新要求，充分发挥利剑 诱 作用。巡视内容要在强 珊 化政治巡视上集中发力 屉 ，重点检查是否存在党 绪 的领导弱化、主体责任 务 缺失、全面从严治党不 晃 力等问题。巡视领域要 殷 在全覆盖上发力，创新 帽 方法，加快节奏。巡视 面 整改要在件件有着落上 历 发力，对敷衍整改、拒 潦 不整改的严肃问责。要 铱 强化派驻监督，在全面 景 监督上下功夫，实现党 滴 和国家机关派驻纪检机 黎 构的全覆盖，确保党内 耙 监督不留死角、没有空 抡 白。积极探索发挥派驻 侩 监督作用的途径和办法 这 ，全面树立“派”的权 逆 威、发挥“驻”的优势 彝 。要强化班子内部监督 熬 ，重点是运用好批评和 煎 自我批评这个武器，提 彩 高班子解决自身问题能 懂 力。领导干部对自身错 州 误要
敢于正视、主动改 厌 正，对他人错误要敢于 然 指出、帮助改进，绝不 降 能搞形式、走过场。自 悬 我批评要一日三省，相 坡 互批评要随时随地，不 孝 要等小毛病发展成大问 剩 题再提，让批评和自我 喀 批评成为党内生活的常 洼 态，成为每位党员干部 革 的必修课。
一要牢 束 记党员身份。每名党员 柱 都不能忘了初心，要时 休常重温入党誓词，将入 芯 党誓词刻印在心上，时 分 刻牢记自己的第一身份 莱 是共产党员，第一职责 横 是为党工作，做到忠诚 眺于组织，任何时候都与 衡 党同心同德。
二要 暇 坚守政治立场。维护党 饯 的肌体健康是纪检监察 搬 干部的天职，工作性质 衡 决定了我们必须在党忧 黔 党，为党分忧，在政治 谨 立场上对党绝对忠诚， 寝 不能有丝毫动摇，在政 夜 治方向上要同党中央保 谚 持高度一致，不能有些 婉 许偏差。纪检监察干部 译 是党的坚强卫士，应该 求 成为全体党员的先锋， 彝 必须更加自觉地贯彻落 枣 实党的路线、方针、政 送 策，更加坚定地在思想 匀 上、行动上同党中央保 后 持高度一致，做好做实 辣 “党的忠诚卫士”，感 映 染和带动周围的群众， 腰 坚定不移地跟党走。
余
三要坚定党的信仰。
睡 坚定中国特色社会主义 呀 道路自信、理论自信和 拆 制度自信，补足精神之 摩 钙，炼就“金刚不坏之 哗身”。当前，要把《习 窄 近平关于党风廉政建设 钨 和反腐败斗争论述摘编 又 》作为必修课，学原文 蚕 、读原著、悟原理，保 邑 持政治定力，有静气、 纪 不刮风，不为困难所惧 华 ，不为杂音所
扰，踩着 型 不变的步伐，把党风廉 缕 政建设和反腐败斗争引 湾 向深入。
四要严守 脾 党的纪律。要牢固树立 肿 纪律意识和规矩意识， 企 特别是把政治纪律和政 佑 治规矩放在首位，坚持 夜 做到“五个必须”，坚 粥 决杜绝“7 个有之”， 丹 做到政治上讲忠诚、组 督 织上讲服从、行动上讲 如 纪律。作为纪检监察干 时 部，面对各种不良现象 恰 要头脑清醒、旗帜鲜明 阴 ，不能随波逐流、人云 链 亦云，该回击的回击， 折 该纠正的纠正，该查处 琴 的查处。
五要牢记 粉 党的宗旨。做好纪检监 俘 察工作，必须坚持群众 腰 路线，做到“三贴心” 益 。贴心服务群众。认真 醒 开展干部下基层和涉纪 莫 信访下...
学校党支部廉洁教育党课讲稿
党支部党课讲稿 同志们：
按照市委开展“两学一做”学习教育的有关要求，党员领导干部要带头到所在支部讲一次党课。我党课的题目是《做合格的纪检监察干部》。下面，我就以此为主题，谈一些认识和体会，与大家交流共勉。
首先，思想建党是我们党自身建设的显著特点和宝贵经验。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严 谁 恭 治党起到了重要作用 工 。
谢 思想是最活跃、易 战 变的 惮 因素。人的思想 泳 的改造 赵 和理想信念的 陨 树立也是 冶 一个长期的 犀 过程。思想 佩 政治建设 泻 不可能毕其功 瞄 于一役 蝶 ，全面从严治党 揩 也只 帆 有进行时，没有完 攒 成 浙 时。开展“两学一做 痛 颜 ”学习教育，是党中央 泄 骏 为深化党内教育作出的 册 燕 又一次重要实践和重 挞 要 臃 部署，也是推动学 滤 习教 捏 育从“关键少数 擒 ”向全 宛 体党员拓展、 绪 从集中教 坎 育活动向经 慑 常性教育延 虐 伸的重要 绑 举措。
其 续 次， 向 把思想政治建设融 故 入 多 日常的党内政治生活 霜 卯 之中。与党的群众路线 掌 怔 教育实践活动和“三严 冰 粳 三实”专题教育相比 唇 ， 眩 “两学一做”学习 颗 教育 财 有三个显著特点 每 ：在对 寺 象上，推动党 耶 内教育从 诱 “关键少数 锦 ”向广大党 藕 员拓展， 牛 430 多万个 润基层党 楔 组织一个不能少 选 ，8 绎 700 多万党员一 括 个 杖 不能漏，实现
全面从 晶 癌 严治党向纵深推进、向 万 鞋 基层延伸，在基层落地 胆 执 生根。在形式上，从 闯 集 陀 中性教育向经常性 祭 教育 怯 延伸，使学习教 坦 育和思 矢 想改造成为一 痒 种常态， 雅 同时，把党 喘 支部应有作 绎 用发挥出 频 来，把平常组 拾 织生活 诡 活跃起来，把教 划 育管 绚 理制度严格起来， 肺 实 比 现把党的思想政治建 胎 易 设抓在日常、严在经常 吱 湍 。在内容上，突出尊崇 锈 憎 党章、遵守党规，突 始 出 惹 用习近平总书记系 稠列讲 驯 话武装头脑，教 栽 育引导 营 全体党员自觉 樟 按党员标 狡 准规范言行 碎 ，实现行为 点 规范、行 囱 动统一。
掩 再次 份 ，就纪检监察干部 昭 而 饵 言，开展“两学一做 揭 颖 ”学习教育更有其特殊 咏 闹 性和针对性。第一，党 星 贱 章党规是我们监督执 娶 纪 捌 问责的尺子和工具 盗 ，如 姻 果尺子拿不准、 椰 量不正 油 ，执纪就会偏 慈 倚，就会 织 枉纵。去年 像 中央修订了 粳 廉洁自律 垛 准则和纪律处 城 分条例 污 ，今年还要修订 淫 制定 昏 党内监督条例、党 昆 内 湃 问责条例和行政监察 道 撑 法，这些都是我们履行 翁 瞻 职责的遵循和利器，我 英 妮 们必须学深学透。第 恤 二 鲍 ，纪检监察工作是 液 政治 盏 性、政策性都很 议 强的工 排 作，习近平总 液 书记系列 凰 重要讲话是 须 我们开展党 砧 风廉政建 膀 设和反腐败工 市 作的方 梆 向指引和强大的 档 思想 腿 武器。方向错了， 帧 那 愉 涉及的就不是一人一 蔬 笼 案，可能会南辕北辙、 修 吐劳而无功，贻误事业发 技 恨 展。第三，打铁还需 耪 自 摧 身硬。纪检监察干 洋 部首 顿 先要做合格党员 市 ，带头 绢 讲政治、讲规 摔 矩、讲道 刮德、讲奉献 愉 。更应先学 穆 一步、学 几 深学透。只有 弘 自己严 晾 起来、实起来， 堰 监督 辛 执纪问责才能理直 影 气 架 壮、令人信服。
循 垄 我党课的主题是“做合 梧 酱 格的纪检监察干部” 焚 ， 蒸 因为，纪检监察干 甄 部的 蹬 第一身份是党员 爆 ，这个 贰 身份要首先合 稚 格，然后 油 才具备跨入 仑 纪检监察机 仆 关大门的 处 资格。何为合 轩 格标准 蓖 ？党中央提出的 谭 是“ 畸 四讲四有”，这是 痔 对 门 全党的要求，是对一 毅 够般党员的要求，是基础 祭 峪 和底线。纪检监察干部 蒲 药 是“打铁”的人，“ 衰 打 羽 铁还需自身硬”。
栅 我们 玻 不能满足于这个 庞 基本标 釜 准，还必须高 感 出一层、 壁 走在前列。
腥 我们不仅要 疑 做合格党 运 员，而且要争 钾 做合格 阳 党员中的优秀分 桶 子, 披 做合格的纪检监察 兆 干 仅 部，始终铁心向党、 忱 纱 铁骨铮铮、铁面无私、 阔 脑 自律如铁，这样才能做 幼 轰 好纪检监察工作。所 洁 以 醋 ，对委局机关来讲 戌 ，开 晦 展“两学一做” 直 学习教 辗 育，既是我们 蹿 必须完成 垂 的重大政治 输 任务，也是 羽 全面加强 颧 机关党的建设 琶 的重要 缅 载体，还是深入 纽 推进 浅 各项工作的重要保 误 证 种 ，希望同志们充分抓 壕 柠 住这一契机，以积极、 侦 酣 主动、自觉的态度，切 倚 瘁 实把这次学习教育抓 煞 紧 窿 抓实抓好。
块 十八大 队 以来，习近平 努 总书记就 峰 从严治党、 犹 严明纪律， 氛改进作风 舀 、惩治腐败发 廉 表的一 侩 系列重要讲话， 挂 态度 笔 坚决、铮铮有声， 黑 为 蕴 深入推进党风廉政建 滑 双 设提供了强大思想武器 疹 虫 ，指明了正确前行方向 喜 摆 。深刻领会习近平总 奥 书 谓 记关于从严治党系 鄙 列重 敖 要讲话精神实质 蚁 ，就要 尼 切实把握好以 计 下五个方 克 面：
埃 一要深刻领会 挫 关于全 愧 面从严治党形势 酬 的重 骗 要论述，始终坚定 房 立 彦 场方向、保持政治定 衅 寺 力。形势决定方向和任 寓 冀 务。
十八大后，习近平 拯 杜 总书记提出：“新形 愚 势 量 下，我们党面临着 监许多 呻 严峻挑战，党内 行 存在着 困 许多亟待解决 仍 的问题。
挂 全党必须警 浮 醒起来。” 卞 并相继提 论 出“作风建设 雏 永远在 垢 路上”、“党风 耀廉政 谨 建设和反腐败斗争 辽 永 痒 远在路上”和“全面 涛 触 从严治党永远在路上” 殖 揖 。学习贯彻习近平总书 勒 堵 记重要讲话精神，首 伤 先 记要深刻理解这“三 职 个永 易 远在路上”的战 隆 略判断 釜 。一方面，要 庞 看到成绩 洲 ，保持“四 些 个足够自信 纫 ”。十八 术 大以来，以习 丽 近平同 绎 志为总书记的党 恕 中央 滞 把党风廉政建设和 矣 反 涵 腐败斗争作为全面从 皿 淬 严治党的重要内容，正 然 抢 风肃纪，反腐惩恶，使 蚕 益 不敢腐的震慑作用充 傻 分 割 发挥，不能腐、不 又 想腐 践 的效应初步显现 晦 ，反腐 泌 败斗争压倒性 吹 态势正在 们 形成，赢得 敛 了党心民心 腹 。习近平 阐 总书记强调的 琵 “四个 帧 足够自信”，有 纺 着坚 饭 实的实践基础和民 绳 意 严 共识。另一方面，要 武 枷 保持警醒，把握“两个 洒 小 没有变”。习近平总书 匆 辕 记强调，党中央坚定 卖 不 狞 移反对腐败的决心 晤没有 剿 变，坚决遏制腐 漱 败现象 午 蔓延势头的目 盔 标没有变 寄 。我们要坚 此 决贯彻“两 铺 个没有变 烦 ”要求，以永 怪 远在路 陵 上的精神，不减 品 力度 扑 、不变节奏、不松 巡 尺 义 度，坚决打赢这场决 樱 鞋 不能输也输不起的斗争 幼 盛 。
二要深刻领会 延 关 迷 于全面从严治党主 钓 体责 侩 任的重要论述， 焉 始终抓 椭 紧主体责任这 己 个“牛鼻 乳 子”。十八 监 大以来，习 焉 近平总书 妓 记开创性地提 镑 出党风 樟 廉政建设主体责 宅 任和 诡 全面从严治党主体 舆 责 比 任等论断。这些重要 障 饿 论述提纲挈领，抓住了 焦 逗 管
党治党的“牛鼻子” 绘 恼 。学习贯彻习近平总 铱 书 梆 记重要讲话精神， 古 必须 呆 把这个“纲”举 像 起来。
域 首先，要突出 移 重点、抓 啃 住关键，落 柜 实好一把手 沂 责任。各 旨 级领导班子一 帜 把手是 赐 “关键少数”中 萧 的“ 线 关键少数”。主体 柬 责 脂 任能否落到实处，关 脏 怎 键要看一把手履责到不 盗 脐 到位。其次，要强化追 凶 奇 责、严格问责，倒逼 峡 主 搬 体责任落实。全面 混 从严 颖 治党是我党立下 内 的军令 薛 状。对那些不 拟 识大势、 交 跟不上趟， 孕 在管党治党 攘 方面不作 窝 为、不担当的 整 领导干 磁 部，坚决实行“ 里 一案 窑 双查”，典型案例 学 还 披 要通报曝光，让问责 抵 融 成为制度、形成常态。
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三要深刻领会关 熄 于 舞 加强党的纪律建设 纷 的重 缎 要论述，始终把 棠 纪律挺 统 在前面。十八 仗 大以来， 俘 针对部分党 骤 组织和党员 珠干部纪律 秩 涣散尤其是纪 掌 法不分 淌 给管党治党造成 乖 的被 拉 动，习近平总书记 噎 明 锨 确指出，党的性质和 嚼 踩 宗旨决定了纪严于法、 侍 摸纪在法前。只有把纪律 妙 窑 挺在前面，用纪律管 遣 住 获 全体党员，才能克 障 服“ 击 违纪只是小节、 萤 违法才 拂 去处理”的不 渔 正常状况 薯 。这些重要 芦 论述，是管 央 党治党思 兆 想认识的重大 夺 飞跃。
乍 学习贯彻习近平 要 总书 痈 记重要讲话精神， 叭 必 章 须深刻领会、坚决贯 咸 嫂 彻这一新理念新要求， 彼 孕 切实把纪律建设摆在更 殃 利 加突出的位置。要抓 滤 好 聚 日常纪律教育，以 萤 学习 感 贯彻党章、准则 咋 、条例 刻 等为重点，经 农 常性地开 更 展纪律教育 习 ，唤醒党员 胸 干部的党 桶 章党规党纪意 晚 识。要 篓 突出政治纪律， 珠 把严 萤 明政治纪律和政治 攘 规 蓉 矩作为头等大事，重 版 驱 点对照“七个有之”、 腐 烬 “五个必须”要求，
加 依 铀 强对纪律执行情况的 式 督 盂 查，严肃查处有令 讥 不行 错 、有禁不止行为 萧 。要坚 掏 持抓早抓小， 叉 下大力气 芳 转变监督执 贞 纪观念，实 其 践好“四 茄 种形态”，充 榨 分体现 进 严管厚爱。
厉 四 徒 要深刻领会关于坚持 了 胶 标本兼治的重要论述， 蜒 淀 始终做到破立并举、综 稗 商 合施策。十八大以来 汐 ， 晕 习近平总书记在不 德同场 执 合反复告诫，要 本 坚持标 昼 本兼治，急则 戳 治标，缓 掀 则治本。面 下 对依然严峻 坎 复杂的反 茅 腐败斗争形势 榆 ，中央 丘 从落实八项规定 受 精神 彰 、狠抓作风建设破 啸 题 鸦 开局，强调“老虎” 付 蹄 “苍蝇”一起打，为治 梦 储 本赢得了宝贵时间。在 稿 寓 此基础上，提出要加 鹰大 芹 治本力度，把权力 伍 关进 佑 制度笼子，构建 胡 不敢腐 踏 、不能腐、不 梅 想腐的体 哪 制机制。学 藻 习贯彻习近 开 平总书记 搐 这一重要战略 豌思想， 剁 必须做好“破” 还 “立 淖 ”这两篇文章。一 蚌 方 梦 面，要保持治标高压 榴 泻 态势，在“破”上下足 满 增 功夫。当前，正风反腐 警 罩已经取得重大阶段性 谷 成 霸 果，但腐败存量依 勇 然不 辜 少，任务依然艰 外 巨繁重 稳 ，如果不除恶 底 务尽，一 仓 有风吹草动 蔚 就会死灰复 堑燃、卷土 言 重来。在纠正 浚 “四风 楷 ”上，必须发扬 梗 “钉 像 钉子”精神，乘胜 珊 追 志 击，常抓不懈，尤其 合 边 是对不收敛不收手、规 起 痞避组织监督的隐形变异 羊 瘴 行为，一律从严查处 耪 、 十 从重处理，防止问 偿 题反 饵 弹回潮。在惩治 倪 腐败上 燕 必须利剑高悬 兴 ，始终做 至到无禁区、 痕 全覆盖、零 按 容忍，持 窝 续强化不敢腐 蚁 的震慑 未 。另一方面，要 懈 加大 凶 治本力度，在“立 烹 ” 基 上做足文章。治本的 扯 苍关键是把权力关进制度 怯 稍 的笼子，杜绝权力寻租 蛇 付 和私用。要
坚持问题 表 导 肘 向，有什么漏洞堵 侦 什么 墨 漏洞，有什么问 力 题解决 吗什么问题，通 樟 过对典型 棵 案例的剖析 蔫 ，找出规律 帐 性的东西 狗 ，最大限度地 霸 减少体 锄 制障碍和制度漏 眨 洞。
潞 制度建设不能贪大 弦求 肘 全，要结合实际，认 寿 栽 准一条改一条，循序渐 潜 丫 进，做到于法周延、于 捧 阂 事有效。
五要 起 深刻 究 领会关于强化党 唁 内监督 吞 的重要论述， 价 始终抓紧 蘑 抓好党内监 盆 督各项工作 型 。强化党 硬 内监督，是全 勤 面从严 得 治党的重要体现 灭 。习 奢 近平总书记强调， 赊 要 肿 总结经验教训，创新 落 廉 管理制度，切实强化党 貉 猿 内监督。管党治党越向 猩 扬 纵深推进，越要充分 甭 认 究 识党内监督的极端 艘 重要 贤 性，下大力气抓 载 紧抓好 绸 。要强化巡视 罚 监督，全 寝 面贯彻中央 歉 巡视工作方 串 针，准确 帚 把握新时期巡 迅 视工作 龙 的新定位新重点 窑 新要 混 求，充分发挥利剑 诱 作 烯用。巡视内容要在强 珊 触 化政治巡视上集中发力 屉 蒋 ，重点检查是否存在党 牢 绪 的领导弱化、主体责 读 任 务 缺失、全面从严治 诈 党不 晃 力等问题。巡视 文 领域要 殷 在全覆盖上发 挖 力，创新 帽 方法，加快 哗 节奏。巡视 面 整改要在 伐 件件有着落上 历 发力， 褂 对敷衍整改、拒 潦 不整 圾 改的严肃问责。要 铱 强 崖 化派驻监督，在全面 景 售 监督上下功夫，实现党 滴 粕 和国家机关派驻纪检机 酗 黎 构的全覆盖，确保党 菇 内 耙 监督不留死角、没 叁 有空 抡 白。积极探索发 的 挥派驻 侩 监督作用的途 几 径和办法 这 ，全面树立 陌 “派”的权 逆 威、发挥 梳 “驻”的优势 彝 。要强 询 化班子内部监督 熬 ，重 痊 点是运用好批评和 煎 自 景 我批评这个武器，提 彩 为 高班子解决自身问题能 懂 遇 力。领导干部对自身错 怨 州 误要
敢于正视、主动 阶 改 厌 正，对他人错误要 预 敢于 然 指出、帮助改进 鞋 ，绝不 降 能搞形式、走 淀 过场。自 悬 我批评要一 埔 日三省，相 坡 互批评要 皑 随时随地，不 孝 要等小 寞 毛病发展成大问 剩 题再 逛 提，让批评和自我 喀 批 糙 评成为党内生活的常 洼 落 态，成为每位党员干部 革 饲 的必修课。
...
学校党支部廉洁教育党课讲稿
主题教育党课党史讲稿 ——党支部怎么成立的?
党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。今天，带大家了解一下如何成立党支部。
一、组织设置 党支部设置一般以单位、区域为主，以单独组建为主要方式。企业、农村、机关、学校、科研院所、社区、社会组织、人民解放军和武警部队连(中)队以及其他基层单位，凡是有正式党员 3 人以上的，都应当成立党支部。
党支部党员人数一般不超过 50 人。
二、成立程序 党支部的成立，一般由基层单位提出申请，所在乡镇(街道)或者单位基层党委召开会议研究决定并批复，批复时间一般不超过 1 个月。
基层党委审批同意后，基层单位召开党员大会选举产生党支部委员会或者不设委员会的党支部书记、副书记。批复和选举结果由基层党委报上级党委组织部门备案。
根据工作需要，上级党委可以直接作出在基层单位成立党支部的决定。
三、创新党支部设置形式 结合实际创新党支部设置形式，使党的组织和党的工作全覆盖。
规模较大、跨区域的农民专业合作组织，专业市场、商业街区、商务楼宇等，符合条件的，应当成立党支部。
正式党员不足 3 人的单位，应当按照地域相邻、行业相近、规模适当、便于管理的原则，成立联合党支部。联合党支部覆盖单位一般不超过 5 个。
为期 6 个月以上的工程、工作项目等，符合条件的，应当成立党支部。
流动党员较多，工作地或者居住地相对固定集中，应当由流出地党组织商流入地党组织，依托园区、商会、行业协会、驻外地办事机构等成立流动党员党支部。
四、调整或撤销 对因党员人数或者所在单位、区域等发生变化，不再符合设立条件的党支部，上级党组织应当及时予以调整或者撤销。
党支部的调整和撤销，一般由党支部报所在乡镇(街道)或者单位基层党委批准，也可以由所在乡镇(街道)或者单位基层党委直接作出决定，并报上级党委组织部门备案。
五、如何成立临时党支部 为执行某项任务临时组建的机构，党员组织关系不转接
的，经上级党组织批准，可以成立临时党支部。
临时党支部主要组织党员开展政治学习，教育、管理、监督党员，对入党积极分子进行教育培养等，一般不发展党员、处分处置党员，不收缴党费，不选举党代表大会代表和进行换届。
临时党支部书记、副书记和委员由批准其成立的党组织指定。
临时组建的机构撤销后，临时党支部自然撤销。