计算机实验报告10篇怎么写4篇

时间：2022-09-12 19:35:05 来源：网友投稿

计算机实验报告10篇怎么写4篇

计算机实验报告10篇怎么写篇1

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一、实验名称：

Cisco 系列路由器配置基础

二、实验目的：

(1) 掌握Cisco 系列路由器操作系统软件IOS(Internetwork Operating System)的应用;

(2) 理解Cisco 系列路由器(5种)基本配置方法;

(3) 掌握Cisco 系列路由器用户命令状态，特权命令状态，全局设置状态，局部设置状态，设置对话状态;

(4) 掌握Cisco 系列路由器常用命令：任务命令，显示命令，拷贝命令，网络命令，掌握Cisco系列路由器相关(全局，局部，…….)参数配置方法;

三、实验环境：

Cisco 2600 Series Routers，模拟软件“RouterSim-CCNA2。

四、实验内容及步骤：

使用模拟软件“RouterSim-CCNA2”进行。

路由器基本配置方法：一般来说，可以用5种方式来设置路由器，其中包括Console 口接终端或运行终端仿真软件的微机;AUX口接MODEM，通过电话线与远方的终端或运行终端仿真软件的微机相连;通过以太网上的TFTP服务器;通过以太网上的TELNET程序;通过以太网上的SNMP网管工作站。第一次设置必须通过上述第一种方式进行。

(1)命令状态

1)router>

路由器处于普通用户命令状态。这时用户可以看到路由器的连接状态，访问其它网络和主机，但不能看到和更改路由器的设置内容。

2)router#

在router>提示符下键入enable路由器进入超级用户命令状态router#，这时不但可以执行所有的用户命令，还可以看到和更改路由器的设置内容。

3)router(config)#

在router#提示符下键入configureterminal,出现提示符router(config)#，此时路由器处于全局设置状态，这时可以设置路由器的全局参数。

4)router(config-if)#;router(config-line)#;router(config-router)#……

路由器处于局部设置的状态，这时可以设置路由器某个局部的参数。

5)设置对话状态

这是一台新路由器开机时自动进入的状态，在特权命令状态使用SETUP命令也可以进入此状态，这时可以通过对话方式对路由器进行设置。

(2)常用命令

1)改变状态命令

进入特权命令状态 enable

退出特权命令状态 disable

进入设置对话状态 setup

进入全局设置状态 config terminal

退出全局设置状态 end

进入端口设置状态 interface type slot/number

进入子端口设状态 interface type numeber.subinterface[point-to-point|multipoint]

进入线路设置状态 line type slot/number

进入路由设置状态 outer protocol

退出局部设置状态 exit

具体操作步骤如下

1)网络拓扑结构图如下

2)用模拟软件“RouterSim-CCNA2”进行配置的部分配置过程

对RouterA进行配置

对RouterB进行配置

3)路由表配置的部分过程

RouterA的路由表配置

RouterC的路由表配置

五、实验结果：

从RouterA ping RouterB

从HostA ping HostB

从Host A1 ping Host B1

从Host C ping Host B1

从2621 ping RouterB

六、实验心得

本次实验中主要是通过老师的讲解，在老师的引导下完成的。但是在实验的过程中还是遇到了许多问题。首先，路由器、交换机、PC机连接图的设置中，路由器与路由器的连接时本来正确的结果应该是黑色的连线，但是因为前面端口及设置的错误得到的是红色的连线。另外，PC机的IP配置是最容易的，但是在配置过程中应该仔细，稍稍一点粗心的错误便可能使得IP配置不成功。最后，最难的是路由器的配置。路由器的配置要严格按照思路步骤进行，分清楚普通模式，特权模式，区别如何进入全局模式与局部模式，以及在局部模式下配置s0端口与e0端口。大多数问题通过问老师和同学都得以解决，但是在配置模式下设置静态路由还是不清楚，还有一些命令也不太熟悉。

计算机实验报告10篇怎么写篇2

程序控制器实验

一、实验目的：

(1) 理解时序产生器的原理，了解时钟和时序信号的波形。 (2) 掌握微程序控制器的功能、组成知识。 (3) 掌握微指令格式和各字段功能。

(4) 掌握微指令的编制、写入、观察微程序的运行

二、实验设备

PC机一台，TD—CM3+实验系统一套。

三、实验内容及要求：

(一) 实验原理：

微程序控制电路与微指令格式 (A) 微程序控制电路

微程序控制器的组成见图10，其中控制存储器采用3片2816的EPROM，具有掉电保

护功能，微命令寄存器18位，用两片8D触发器(74273)和一片4D(74175)触发器组成。微地址寄存器6位，用三片正沿触发的双D触发器(7474)组成，它们带有清“0”端和预置端。在不判别测试的情况下，T2时刻打入微地址寄存器的内容即为下一条微指令地址。当T4时刻进行测试判别时，转移逻辑满足条件后输出的负脉冲通过强置端将某一触发器置为“1”状态，完成地址修改。

在该实验电路中设有一个编程开关(位于实验板右上方)，它具有三种状态：PROM(编程)、READ(校验)、RUN(运行)。当处于“编程状态”时，实验者可根据微地址和微指令格式将微指令二进制代码写入到控制存储器2816中。当处于“校验状态”时，可以对写入控制存储器中的二进制代码进行验证，从而可以判断写入的二进制代码是否正确。当处于“运行状态”时，只要给出微程序的入口微地址，则可根据微程序流程图自动执行微程序。图中微地址寄存器输出端增加了一组三态门，目的是隔离触发器的输出，增加抗干扰能力，并用来驱动微地址显示灯。

微程序控制器原理图图10

(B) 微指令格式

微指令字长共24位，其控制位顺序如图所示。

图11 微指令格式

A字段 B字段

C字段

MA5--MA0

为6位的后续微地址，A，B，C为三个译码字段，分别由三个控制位译码出多个微命令。C字段中的P(1)是测试字位。其功能是根据机器指令及相应微代码进行译码，使微程序转入相应的微地址入口，从而实现微程序的顺序、分支、循环运行，。图中I7一I2为指令寄存器的第7--2位输出，SE5—SE0为微程序控制器单元微地址锁存器的强置端输出。

(C)二进制代码表

二进制微代码表

将全部微程序按照指令格式变成二进制微代码可得上表

(二) 实验内容

1. 按照实验接线图连接好实验线路，并且检查线路，确保无误。 2. 对微控器的读写操作(1)手动读写 (2)联机读写 3.运行微程序(1)本机运行(2)联机运行

这次实验安排了四条机器指令，分别为 ADD(0000 0000)、IN(0010 0000)、OUT(0011 0000)和 HLT(01010000)，括号中为各指令的二进制代码，指令格式如下：

助记符机器指令说明 R0

HLT 01010000 停机

实验中机器指令由 CON 单元的二进制开关手动给出，其余单元的控制信号均由微控制器自动产生，为此可以设计出相应的数据通路图，见图 3-2-8 所示。几条机器指令对应的参考微程序流程图如图 3-2-9所示。图中一个矩形方框表示一条微指令，方框中的内容为该指令执行的微操作，右上角的数字是该条指令的微地址，右下角的数字是该条指令的后续微地址，所有微地址均用 16进制表示。向下的箭头指出了下一条要执行的指令。P<1>为测试字，根据条件使微程序产生分支。

先手动将微指令输入到CM中，然后利用存储好的微程序验证00100011(23)

自加，并输出结果。思考题：设计并修改电路，编写用微程序实现存储器中两个单字节十六进制数的加法运算，结果输出至OUT单元。要求：操作数由IN单元

MEM

ALU 结果 OUT单元输出

(三) 实验要求

(1) 按照实验步骤连接好电路，按照要求内容进行实验 (2) 记录本次实验的所有运行结果，故障现象及排除过程 (3)在要求实验的基础上试解决思考题的问题 (4) 记录本次实验的收获和想法

四、实验步骤、观察与思考：

(一)几条机器指令对应的参考微程序流程图如下

1. 连接实验线路：

仔细查线无误后接通电源。如果有‘滴’报警声，说明总线有竞争现象，应关闭电源，检查接线，直到错误排除。

2.对微控器进行读写操作，分两种情况：手动读写和联机读写。

1) 手动读写

计算机实验报告10篇怎么写篇3

课程：大学计算机基础班级： __ 学号：__ 姓名：__

组别：同组者姓名：仪器编号：实验日期：

实验 windows 20__ 操作

[实验目的]

1. 掌握windows 20__的启动和退出。熟悉windows 20__的桌面环境，掌握“回收站”、任务栏、帮助菜单的使用。

2. 掌握windows 20__的窗口、菜单以及对话框的操作。掌握“资源管理器”和“我的电脑”的使用。

3. 掌握文件与文件夹的创建、移动、复制等基本操作。

4. 掌握应用程序的安装与删除、移动与退出，快捷方式的创建与删除。

5. 掌握windows 20__系统的设置，了解windows20__ 附件的使用。

[实验环境]

硬件：pentium 以上的计算机。

软件：windows20__ 操作系统。

[实验内容]

见附件

[实验结果]

1.建立了如下图所示目录树：D： USER NEW1.COD

A USER2

B BBB

NEW2.DOC

BBB

2.完成了“计算机”快捷方式的创建。

3.完成了控制面板中显示、区域选项等属性的设置。

实验指导教师(签名) 实验成绩实验报告批改日期：

实验内容：

1.启动资源管理器选中D盘在右窗格空白处单击鼠标右键选择“新建/文件夹” 命名为UESR双击打开该文件夹(在当前目录下重复上面的操作，分别创建USER、A、B、C、USER2文件夹) 双击打开USER1文件夹右击空白处选择“新建/WORD文档”命名为“OLD1.DOC”，重复该操作在相应的文件夹内分别创建“OLD2.DOC”，“TOM.DOC”。

2.(1)打开B文件夹选中BBB 单击右键后选择“复制”命令打开USER文件夹在空白处单击右键后选择“粘贴”命令。

(2)打开USER文件夹选中B 单击右键后选择“剪切”命令打开A文件夹在空白处单击右键后选择“粘贴”命令。

(3)打开USER文件夹选中C 单击右键后选择“删除”命令。

(4)打开USER1文件夹选中OLD2.DOC 单击右键后选择“重命名”命令命名为NEW1.DOC，重复该操作将相应的文件夹内的OLD2.DOC改名为NEW2.DOC。

3.(1)单击“开始”按钮后选择“搜索/文件或文件夹”命令在搜索对话框的文件名栏中输入“Calc.exe” 单击“搜索”按钮选中找到的程序单击右键选择“发送到桌面快捷方式”。

(2)选中桌面上的“Calc.exe”快捷图标右键单击后选择“重命名” 输入“计算器”。

(3)选中桌面“计算器”快捷图标按鼠标左键拖动到“开始”菜单的“程序”选项中。

(4)选中桌面上的“计算器”快捷图标按鼠标左键拖动到“回收站”图标上在确认对话框中单击“是”。

4.(1)打开“控制面板”窗口双击显示器图标单击“屏幕保护程序”选项卡在“屏幕保护程序”下拉列表框中选择“滚动字幕” 单击设置按钮出现的对话框分别做相应的设置单击“应用”按钮单击“确定”按钮。

(2)打开“控制面板”窗口双击显示器图标单击“图案”按钮在图案列表框中选择“Clouds” 在“显示图片”列表框中选择“居中” 单击“应用”单击“确定”。

(3)打开“控制面板”窗口双击“区域选项”图标单击“货币”选项卡在“货币符号”下拉列表框中选择“$”在“货币正数格式”下拉列表框中选择“￥1.1” 在“货币负数格式”下拉列表框中选择“-￥1.1” 单击“应用”按钮单击“确定”按钮。

(4)打开“控制面板”窗口双击“区域选项”图标单击“数字”选项卡在“小数点后面的位数”下拉列表框中选择“2”在“数字分组符号”下拉列表框中选择“,” 在“组中数字个数”下拉列表框中选择“123,456,789” 单击“应用”按钮单击“确定”按钮。

(5)打开“控制面板”窗口双击“区域选项”图标单击“日期”选项卡在“短日期格式”下拉列表框中选择“yy-mm-dd” 单击“应用”按钮单击“确定”按钮。

(6) 单击“时间”选项卡在“时间格式”下拉列表框中选择“HH:mm:ss” 在“上午格式”下拉列表框中选择“AM”在“下午格式”下拉列表框中选择“PM” 单击“应用”按钮单击“确定”按钮。

(7)打开“控制面板”窗口双击“任务栏和开始菜单”图标在“自动隐藏任务栏”单选按钮前打钩去掉“显示时钟”单选按钮前的钩单击“应用”按钮单击“确定”按钮。

5.(1)单击“开始”菜单选择“程序/附件/画图”打开画图程序按要求画一副风景图。

(2)在“画图”窗口中单击“A”按钮输入文字“这是我的家”

(3)单击“文件/保存”菜单在“文件名”文本框中输入“我的家 ”存盘

(4)打开一副图片按[ALT]+[Print Screen] 打开“画图”程序单击“文件/新建”菜单在图纸的空白出单击右键选择“粘贴”单击“文件/保存”菜单在“文件名”文本框中输入“截图 ”存盘。

计算机实验报告10篇怎么写篇4

课程名称:

课程代码:学院(直属系): 交通与汽车工程学院年级/专业/班: 学生姓名:学号:实验总成绩: 任课教师: 开课学院:交通与汽车工程学院实验中心名称: 汽车交通实验中心

西华大学实验报告(理工类)

开课学院及实验室：汽车学院机房(5D-215)

实验时间：年月日

1、实验目的

2、实验设备、仪器及材料

3、实验内容

一般实验：

3.1实验方案设计与选择(设计性、创新性实验需写该项内容) 3.2实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)3.3实验记录(核心代码及调试过程)

注解：理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等，实验过程中出现的问题;其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法;记录程序执行的结果。

上机实验：

3.1上机实验的内容及要求

3.2算法设计思想与算法实现步骤

3.3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法

3.4 程序运行的结果

4、实验总结

4.1实验结果分析及问题讨论

4.2实验总结心得体会

注解：实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样，一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析，并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。

说明：各门实验课程实验报告的格式及内容要求，请按照实验指导书的要求手工书写。