下面是小编为大家整理的幼儿园中班班主任工作计划,供大家参考。
【篇一】
1、正在幼儿养成教导方面
颠末长期的进修以及糊口，孩子们正在本人原有根底上都有了差别顺序的提高。咱们重视每一个幼儿糊口才能的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。增强幼儿自我效劳的同时并能复杂的为别人效劳逐步构成了具备绝对趋势的班级开展特色，正在幼儿养成方面我会到：
一、精确、疾速地洗手、洗脸，养成迟早刷牙的习气。
二、进餐细嚼慢咽，没有挑食，没有剩饭菜，进餐时没有高声措辞。
三、宁静寝息。自力、有次第、疾速地装脱衣服以及鞋袜，会系鞋带等。
四、坚持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂开口鼻或者把脸转过身，不合错误着他人打喷嚏。
五、坚持公开场合的卫生，没有爬没有踩桌椅，稳定涂墙壁。
2、家短工作方面我会做到
一、活期、随机家访、德律风等多种方式坚持故里联络，让家长理解幼儿正在园的状况、单方交换思惟、收罗倡议息争决家长的坚苦，和对于咱们任务的撑持。
二、随机地与家长面谈交换，让家长共同本班的任务，并能主动参与幼儿园构造的各项勾当，撑持咱们的教授教养需要、供给各类材料以及资料，为搞好幼儿的教导不遗余力。
三、颠末一个学期的积极，咱们教师曾经失掉家长们承认以及信赖。一样平常我会经过多种道路与家长交换，再次树立杰出的相同平台。我想家长们也经常会自动与教师交换，理解孩子的正在园状况，听取教师的定见以及观点。
四、正在客岁的相同中咱们发明，有些家长教导看法仍有待进步，经过一样平常察看、以及家长相同，咱们理解到一些家长或者是忙于任务，或者是教导认识没有强，关于孩子的一样平常教导仍有一些看法上的误区。总的来讲，我班家长的整体程度较高，关于教师的任务也比拟了解以及撑持，出现出较好的开展趋势。
正在这个学期，我会愈加积极，把统统进步到新的程度，让统统满意孩子的教导。
3、平安方面我会积极做到
一、没有玩风险游戏，没有往风险中央。
二、理解交通平安。
三、会处置能够碰到的复杂风险。
四、有自我维护的认识。
4、教导教授教养任务方面
（一）依据幼儿园的课程指点思惟并分离本班幼儿春秋特点以及特性差别，从实践动身仔细订定合适幼儿开展的教导教授教养内收留，正在本学期里咱们次要培育幼儿如下多少个方面的才能。
一、树立班级特征
“把孩子培育成自傲、和睦、老实、好问、英勇、刚强、讲规矩、保护情况的杰出道德行动习气是本班的教导主旨。
二、教授教养上采纳分组、分区等教授教养形式、斗胆勇敢测验考试新的教授教养形式——主体探求勾当，细心察看孩子勾当状况、做好察看剖析、开展幼儿的察看才能、入手操纵才能及培育幼儿学会自立发明息争决成绩的才能。
三、增强幼儿的惯例培育，经过平常随机地向幼儿讲清惯例的请求，并采纳多种方式停止锻炼，严厉反省惯例的履行状况，天天让幼儿轮番当好值日生，做好小仆人。
（二）蒙氏数学
一、能使用多种感官感知事物特点，晓得一些罕见事物的干系以及联络。
二、爱动脑子，会发明成绩，爱好测验考试、操纵、寻觅成绩谜底。
三、能依据物体的特点分类，会经过比拟将物体按必定纪律排序。
四、具备开端的空间观点。
（三）浏览
一、进修自力的浏览体式格局，有必定的浏览兴味。
二、能有挨次地一页一页翻书，用手辅导读丹青内收留及笔墨。
三、能正在图书中读出本人看法的、复杂的汉字。
四、能留意谛听别人的发言。
五、能依据作品供给的线索，测验考试仿编诗歌以及散文等。
六、会有脸色的朗读诗歌以及报告故事，并能复述、饰演完好的或者局部的故工作节。
（四）艺术施展阐发方面一、主动参与唱歌、跳舞、扮演等勾当。
二、能斗胆勇敢地正在个人眼前扮演，能按节拍和谐地做举措，并能以及错误协同扮演。
三、每一周学会一首歌曲、一个跳舞组合。
四、会绘画、折纸等技艺施展阐发事物的根本特点。
总之，我会愈加积极的做好统统。
【篇二】
1、任务重点及办法
（一）保教任务方面
1.持续抓好一一样平常规任务，做好糊口自理方面的指点任务。
2.通知孩子们炎天来了，晚上的工夫非常珍贵，因而要定时来园增强晨间锤炼。出格是一般早下去园较晚的幼儿。
3.持续培育孩子糊口自理才能，学会本人叠被子，本人保存好本人的衣物，培育孩子的自力性以及盲目性。
4.户外勾当前的预备任务，教给幼儿一些自我维护的办法，进步勾当品质使幼儿正在轻松高兴的氛围中加强体质。
5.依照大纲的请求及本班实践状况展开五年夜范畴的主题教导勾当，并与家长主动共同凸起本班的教授教养特征。
6.找出孩子的特性特色，发扬孩子的专长，顺水推舟，因材施教，使每一位幼儿正在原有程度上失掉进步。
7.分离主题教导为幼儿建立与教导勾当相顺应的主题以及区角情况，勾当区内多添置一些靠本人入手的游戏勾当充沛发扬情况的教导功用。
8.教授教养上，力图做到充沛的预备每堂课，写好每堂课的教案，让幼儿正在高兴的气氛中进修，同时做好经历总结，并要积极地进步本身本质，以进步咱们的教授教养质。
（二）卫生保健任务
做好班级卫生保健、糊口惯例任务，是统统任务的条件，幼儿只要正在杰出的卫生情况下才干失掉身心安康的开展。分离本班级特色，咱们将做好如下多少方面任务：
1.重视培育幼儿树立迷信的糊口惯例及杰出的饮食、就寝习气，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。
2.留意察看、理解幼儿的身材状况，对于一般抱病的幼儿停止全天察看并记载，得当让他们多苏息，留意饮水。
3.鼓舞幼儿多喝开水。
4.幼儿对于气候的变革有开端的感触感染，并学会自动增减衣物，赐顾帮衬本人。如展开气候台、察看角等勾当。
5.对于幼儿停止平安防备教导，时辰提示幼儿不测就正在身旁，分离幼儿本身的糊口经历停止平安、养分的保健教导，提幼儿自我维护认识以及才能。
（三）一样平常行动标准方面
中班是对于幼儿停止养成教导的紧张期间，杰出的行动习气源自于不时的养成。正在本期我但愿能经过各类教导勾当及一样平常糊口中的不时提示让幼儿养成有规矩、有规律的好习气，能做到规矩地跟他人打号召、上课时规律性强、稳定扔玩具、没有跟小冤家打闹的文化幼儿，并对于那些自理才能绝对较弱的幼儿赐与协助。
经过分派义务以及指点幼儿规则、按请求实现义务的进程中往培育幼儿的义务心，如：让幼儿收拾整顿本人的书包、协助教师收拾整顿图书、当称职的值日生等。
（四）平安任务方面
平安任务名列前茅，平安任务显患上尤其紧张，就请求教师任务做患上更仔细些，要分离幼儿春秋特色，停止得当的平安教导，加强其自我维护认识以及才能，如：注重幼儿一日勾当中各个关键的平安办理任务，如晨间平安反省、保持做好接送署名任务、自选勾当、包管幼儿一日勾当没有离开教师的视野；
常常反省班上各项设备，根绝没有平安隐患，实时上报实时处置，把平安任务放正在第一名；
仔细察看幼儿的勾当状况，防止没有平安事情，建立平安认识；
应用一日勾当中各个关键，交叉平安教导、增强幼儿的平安认识、协助幼儿把握一些自我维护技艺。进步本人的义务心，仔细扫除统统没有平安要素，如每一次勾当条件出请求，只管即便包管幼儿正在平安的情况下安康生长。
（五）故里任务方面
家庭是幼儿园紧张的协作同伴，应本着恭敬、对等、协作的准绳，夺取家长的了解、撑持以及自动到场，并主动撑持、协助家长进步教导才能。正在本期，咱们依然要做好故里联络任务：做好幼儿常识的宣扬任务、做好交换任务（要多理解幼儿正在家状况）、当幼儿正在幼儿园呈现任何状况后，做到实时的处置并与家长联络。
1.发扬家长场地以及故里信息栏的服从，具体地下展现我班的教导方案，勾当布置和局部内收留，需求您共同的工作，让家长理解我班勾当的过程以及请求，以便更好的共同咱们展开勾当。
2.对于局部是家中晚辈来接孩子的状况，咱们不只会行动转达，还会依据状况留条子或者自动与孩子的家长获得联络，以避免呈现传话没有清或者口误状况。
3.正在“故里信息栏”中，常常登载一些能表现咱们任务最新理念的文章或者做法，让家长理解咱们的思惟以及理念，以便更好的与家长相同，配合商议教导孩子的办法与道路。
4.应用家长来接孩子的工夫，向家长大约的说说孩子的正在园状况，正在一样平常任务中的提高与缺乏，实时与家长交流定见，配合想方法协助幼儿改正欠好的习气。
5.召开班级家长会，与家长交换信息。
6.按做好家访任务，以改正一些家长没有精确教化立场，故里协作，配合教导好孩子。
【篇三】
1、班级状况剖析
本学期我中班幼儿，合计29人，此中男孩18人，女孩11人。年夜局部幼儿经过一年的幼儿园糊口，自理才能有了较年夜进步，杰出习气逐步养成，看法才能有所开展。可是因家教情况影响，出格是那些终年与祖辈糊口的幼儿，入手才能较差，社会来往技艺差。
（一）本班幼儿劣势施展阐发
1.特性开展较好。我班幼儿年夜多性情较豁达、生动、乐群，能自动与人来往，也情愿用各类体式格局表白本人的感情。正在跨班勾当中年夜局部幼儿施展阐发自傲、活泼。
2.猎奇心强，乐于施展阐发。正在迷信勾当中，孩子们经常兴味浓重、讲话积极。
3.活泼、好动，喜欢到场体育勾当。我班幼儿精神充分，爱好参与竞走、攀爬等户外游戏等，年夜局部幼儿身材举措较和谐、灵敏。幼儿整体体质程度有较年夜幅度进步。
4.班级惯例进一步美满。进进中班，我班幼儿的划定规矩认识进一步加强，年夜局部幼儿能较好的听取教师的定见，把持本人的行动，恪守班级惯例。
（二）弱势要素剖析
1.我班有局部幼儿，他们正在个人勾当中留意力坚持工夫短、自我把持才能弱的成绩较为凸起，需求教员针对于他们的实践状况赐与领导以及教导。
2.自我维护认识比拟完善。
3.与操纵勾当中的活泼氛围比拟，我班幼儿关于一些宁静的勾当兴味没有高。如，区角勾当中，自动到场图书浏览的幼儿未几。同时，图书受损景象严峻，一些幼儿浏览习气较差。需求教员赐与注重。
3.正在言语来往中辞汇量没有年夜，用词比拟繁多。对于图片的了解以及报告才能还比拟单薄。
4.局部幼儿数观点比拟差。
5.正在音乐勾当中，幼儿关于歌曲的创编以及举措的创编才能比拟差。
2、班级任务目的及办法
1.持续培育幼儿的自理才能，匆匆使幼儿养成杰出的进餐习气，为添加幼儿食欲，停止高兴进餐，关于胃口欠好的孩子，采纳少盛多添、褒扬鼓舞等办法；
对于自理才能弱的幼儿，正在多赐顾帮衬的同时，也要多鼓舞幼儿本人的工作本人做，让他们领会乐成的高兴。
2.停止平安教导，经过童谣、故事、游戏、情形扮演等方式让幼儿理解不克不及玩风险物，不克不及分开个人，不克不及跟生疏人走；
当身材没有当令自动通知教师；
经过褒扬、鼓舞的方式教导幼儿玩各类玩具相互辞让、没有争抢；
游戏时学会自我维护。
3.开设图书区，供给多种文体的图书，持续激起幼儿对于图书的兴味，并能将风趣的情节复杂报告进去。正在教授教养中，教员领导幼儿使用难听的词语，多鼓舞一般幼儿克制害怕心思，正在教师的协助下，进修斗胆勇敢与人来往。
4.开拓数学区，应用游戏、操纵等勾当，让幼儿学会比拟物体的色彩、巨细、外形以及数目停止分类以及排序并进修复杂的丈量。进修察看糊口，能停止复杂的统计。对于一般数字观点较差的幼儿，多独自领导，激起兴味。
5.建立音乐扮演区，摆放多种乐器，培育幼儿对于音乐勾当的兴味，经过唱歌、舞蹈来激起幼儿自我施展阐发的愿望。应用零散工夫（晨间、饭前、进餐时、昼寝起床时）给幼儿观赏音乐，培育幼儿对于美的感触感染力以及观赏力，开端能借助举措、脸色、言语等，表白对于音乐作品的感触感染。
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