下面是小编为大家整理的2022年度小班下学期班级安全工作计划样本,供大家参考。
【篇一】
踏着轻盈的脚步咱们又迎来了新的学期。新学期，对于家长来讲包含着新的希冀，对于教师来讲，面对新应战。本学期咱们两位教师会将会愈加严厉请求本人，总结上学期的任务，汲取经历，本学期初，咱们依据班级的实践情况以及幼儿的春秋特色配合评论辩论并订定了本学期具备本班特征的班务任务方案。
1、班级情况剖析
颠末一年多的进修以及糊口，孩子们正在本人原有根底上都有了差别顺序的提高。咱们重视每一个幼儿糊口后劲的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。增强幼儿自我效劳的同时并能复杂的为别人效劳逐步组成了具备绝对趋势的班级开展特色，次要有如下多少个方面的优缺陷：
一、劣势施展阐发：
(1)特性开展较好。我班幼儿年夜多性情较豁达、勾当、乐群，能自动与人来往，也情愿用各类体式格局表白本人的感情。
(2)猎奇心强，乐于施展阐发。正在迷信勾当中，孩子们经常兴味浓重、讲话积极。
(3)活泼、好动，喜欢到场体育勾当。我班幼儿精神充分，爱好参与竞走、攀爬等户外游戏等，年夜局部幼儿身材举措较和谐、灵敏。幼儿整体体质程度有较年夜幅度进步。
(4)班级惯例进一步美满。进进中班，我班幼儿的划定规矩认识进一步加强，年夜局部幼儿能较好的听取教师的定见，把持本人的行动，恪守班级惯例。
二、缺乏施展阐发：
(1)我班有局部幼儿，他们正在大众勾当中留意力继续工夫短、自我把持后劲弱的成绩较为凸起，需求教员针对于他们的实践情况赐与领导以及教导。
(2)与操纵勾当中的活泼氛围比拟，我班幼儿关于一些宁静的勾当兴味没有高。如，区角勾当中，自动到场图书浏览的幼儿未几。
三、别的一般情况：
(1)我班有一般幼儿，来往后劲较弱、不克不及自动与人相同。同时，没有不肯自动到场大众勾当。与别的幼儿之间的间隔正逐渐拉年夜。办法：进一步与家长相同，配合存眷以及精确对待孩子的缺乏，同时，以感情动手，夺取失掉他们的信赖，帮助他们进到大众中来。
(2)我班有一般幼儿，糊口自理后劲开展尚慢，还没有会本人穿脱衣服，进餐也需求教师赐与帮助。这与其家长平常这多溺爱，包揽替代过量无关。办法：正在与家长相同的同时，正在班内存心鼓舞他们本人入手，帮助他们取得自我效劳的乐成体验，增进他们糊口自理后劲的进步。
(二)家长情况剖析
一、故里相同进一步疏通颠末一年多的积极，咱们教师曾经失掉家长们承认以及信赖。一样平常透过量种道路与家长交换，树立起了杰出的相同平台。家长们也经常自动与教师交换，理解孩子的正在园情况，听取教师的定见以及观点。
二、家长教导看法仍有待进步透过一样平常察看、以及家找相同，咱们理解到一些家长或者是忙于任务，或者是教导认识没有强，关于孩子的一样平常教导仍有一些看法上的误区。总的来讲，我班家长的整体程度较高，关于教师的任务也比拟了解以及撑持，出现出较好的开展趋势。
2、本学期培育目的
一、举措技艺：
(1)鼓舞幼儿存心英勇地参与体育勾当，没有怕坚苦。
(2)跑步时曲臂迈年夜步，较灵敏地把持跑步的速率以及标的目的，高低肢举措较和谐。
(3)进修单手、双手向前上方用挥臂掷物。
(4)探究多种活动东西的办法。
(5)学会运用复杂的操纵东西以及资料，自动参与各类手工勾当。二、糊口卫生习气：
(1)复杂、高兴地进餐，养成没有挑食、没有失落饭的杰出习气，进修本人散发以及拾掇餐具，能自动饮水。
(2)持续培育幼儿养成精确的盥洗习气，逐渐学会自理巨细便。(3)领导幼儿自力、有序地穿脱衣服以及鞋袜，将脱下的衣服收拾整顿好并学会本人收拾整顿床展。
(4)学会拾掇收拾整顿玩具物品，稳定扔放弃物，没有随地吐痰，稳定写、乱画。
三、自我维护：(1)存心共同成人停止体检，并情愿了解疾病的防治以及医治。
(2)既学会“进修维护本人没有受损伤”也要留意没有损伤他人。(3)记着怙恃任务单元，家庭住址及德律风号码，碰到风险理解理睬呼叫招呼求救。
(4)看法一样平常糊口中的平安标识，理解理睬若何留意平安，理解复杂交通划定规矩，留意平安。
(二)认知开展(包含：迷信、言语、艺术)
一、迷信
(1)鼓舞幼儿自动察看以及探究四周罕见事物，景象和变革的复杂纪律，并从中体验到高兴。
(2)有目标、有挨次地察看四周罕见事物，能对于事物停止延续察看，能发明事物或者景象的差别以及变革。(进修复杂的气候记载)
(3)感知声响以及色彩的变革。
二、言语
(1)自动使用言语与他人来往，斗胆勇敢使用辞汇，体验言语交换对于本人的益处。
(2)情愿表白本人的各类感触感染以及设法主意，存心答复成绩。
(3)爱好读图书，能从浏览勾当中领会到高兴，情愿与他人交换本人的感触感染。顾惜图书，理解变乱情节线索，领导幼儿看法页码。(4)领导幼儿理解理睬能从图书、电视、播送、行动交换等道路失掉很多信息，从中取得常识、感触感染高兴。
三、艺术
(1)正在举措进程中施展阐发材料，跟着举措有目标地考虑，用反复图象把画面画满。
(2)能发明并报告四周糊口中的完满事物，并能用多种方式斗胆勇敢施展阐发本人的感触感染与景象。
(3)开端熟习运用复杂的东西，逐渐会把持手的举措，使手眼分歧。
(三)社会性开展
一、社会性认知
(1)理解社会糊口中的次要划定规矩，看法罕见的交通东西，理解理睬恪守交通划定规矩。
(2)理解理睬我国传统佳节的由来及益处，“三八”“五一”、“六一”让每个幼儿正在勾当中充沛地施展阐发本人，感触感染节日的氛围。
(3)看法四周糊口中复杂标记以及标号。
二、社会性格感
(1)领导幼儿继续存心高兴心情，理解理睬本人正在长年夜，能做很多工作，理解理睬本人有良多喜好以及设法主意，并能斗胆勇敢表白本人的设法主意以及感触感染。(2)我于存眷四周的人以及事，甘愿答应实现成人交接的义务。
三、社会性行动
(1)能依照精确的请求举动，开端理解并学会恪守幼儿园根本划定规矩。
(2)没有怕暗中，没有怕生疏人，碰到坚苦理解理睬追求帮助，本人能做的事本人做。
(3)能分清本人以及别人的物品，没有拿没有是本人的工具，顾惜玩具、图书及一样平常用品，用后出借原处。
3、详细办法：
(一)依据幼儿园的教授教养纲要以及本班的班务方案的请求，教员仔细备课、研究课本，敢于立异，不时的改进以及进步教授教养品质。
(二)酷爱以及关怀幼儿，恭敬幼儿，对于幼儿停止耐烦、过细的教导。保持侧面教导以及严厉请求相分离，留意一般教导以及随机教导，使幼儿正在各类勾当中耳濡目染的遭到教导影响。
(三)班内三位教师互相共同，一致请求，增强培育幼儿一一样平常规，依据每个月、每一周的教导目的，有针对于性的停止教导。
4、家短工作：
(一)做好故里共育栏的活期改换任务，针对于实践情况自动实时地与家长相同、联络，交换教导心患上。树立家庭与班级的联络机制，透过故里应答面、德律风交换等多种方式宣扬家教迷信常识、指点办法、夺取家长对于班级任务的撑持、共同。
(二)与家长常常继续联络，理解幼儿家庭的教导情况，遴选贴合幼儿特色的教导办法，配合共同实现教导义务。
(三)做好家访任务，听取家长公道的引荐，抵达故里共育的目标与分歧性。
(四)鼓舞家长存心参与幼儿园里举行的各项勾当，更好的理解幼儿的情况。
【篇二】
新年的第一缕阳光，跟着金鸡报晓而来。一声响亮的啼叫预示着新的一天开端了，新的一年开端了，一切的统统都是新的，正如朱自清的那篇散文《春》写的那样，“统统都像刚睡醒的样貌，欣怅然伸开了眼。一年之际正在于春，刚开端儿，有的是功夫，有的是希冀。”正在充溢希冀的一年，我满怀热情，仔细方案，理论方案，实现方案，完成我的胡想舞台。
1、班级情况剖析
(一)幼儿情况剖析
咱们班现共有36名幼儿，男生24名，女生12名。颠末半年来的大众糊口，正在糊口方面，幼儿已经根本顺应了大众糊口，树立了比拟有序的糊口作息，且糊口、卫生习气也开端养成;正在进修方面，幼儿的言语后劲有了较年夜的进步，爱好念童谣、讲故事，爱好参与音乐、折纸、画画等勾当;正在活动方面，幼儿爱好参与大众游戏，能按教师的旌旗灯号停止汇合以及分离游戏，举措后劲年夜有进步;正在游戏方面，宝宝爱好展开配角饰演游戏，爱好玩“娃娃家”，爱好用雪花片等停止复杂的构建勾当，爱好音乐游戏，且已经有必需的划定规矩认识。可是也发明存鄙人列成绩
一、有局部幼儿正在家娇惯，简单患上咳嗽、发热等疾病，体质较差;
二、有些幼儿比拟娇气、依托性很强，晚上进园总有一些孩子哭闹着不肯分开怙恃，自理后劲很差;
三、一般孩子会打人、咬人，与错误稍有分歧就入手打人，像刘宇杰、蔡浩斌、奚泽程、孙易成等小冤家这类打人、掐人的景象尤其严峻;
四、挑食景象严峻，有的没有爱吃蔬菜，有的没有爱吃肥肉，经常糜费饭菜，进餐习气很差，尽年夜少数幼儿正在家里用饭要人喂，边吃边玩;
五、有一般对于各类勾当到场认识较弱、勾当惯例也很差，但有一局部幼儿求知欲较强、猎奇、好问，但言语不敷连接，一般幼儿发音没有分明。
六、自我束缚后劲较差，不克不及把持本人的行动。
(二)本班家长情况:
颠末一学期的打仗，我发明年夜局部家长都非常重视幼儿教导，能存心共同教员的任务。可是也从中发明隔代晚辈占多数，年夜少数幼儿都由晚辈带养，因而特性宠爱本人的幼儿，会给教导任务带来必需的方便。很多家长都希冀能常常召开家长会、半日勾当，教员家访这类体式格局的勾当，以此来更好的理解本人孩子正在园的糊口、进修情况。
2、班级开展总目的
以培育富裕特性的幼儿为次要目的，透过单位课程的施行，应用地区角、丰厚的游戏方式，使幼儿有特征的开展。
依据小班幼儿的特色，小班上学期任务义务及以上情况，订定以下开展目的:
一、依据课程中的材料，制造、投放地区勾当资料，并积极立异，让幼儿正在亲密共同的气氛中开展入手、动脑后劲。
二、经心构造预备游戏勾当，寓教导于游戏当中，逐渐改动一些幼儿的进犯性行动。
三、甘愿答应参与大众勾当。
四、依据我班的专长，正在美术、言语、变废为宝等方面积极创出本人的班级特征。
五、增强幼儿的惯例办理，做到活而稳定，收放自若。
六、增强幼儿的自理后劲，培育幼儿杰出的团体卫生习气。
七、以褒扬、催促、鼓舞为主，保持侧面教导，透过评选栏、小红星、小红花的评比，帮助幼儿组成英勇、斗胆勇敢、生动、自傲的性情特色。
八、作还俗短工作的特征，以家教场地、幼儿园网站、E-MAIL、传纸条、家访、德律风、随访等多种家长乐于了解的方式促进与家长的相同，做到“有成绩找教师，有经历给大师，与孩子配合生长”。
九、按方案施行情况教导，让环保认识浸透到一日教导勾当中，浸透到孩子幼小的心灵中。
3、班级办理及本身建立
透过一个学期的大众糊口，我看到了本人正在班级办理上的缺乏，透过交换经历，我也找到了班级办理的办法，自创别人的，分离本人的实践情况，发明出新的班级办理特征便是我本学期要做的。
一、惯例办理任务加鼎力度，让幼儿正在天然有序的勾当中复杂的学到常识。
二、家长与幼儿园为一体，让幼儿正在家中也能失掉杰出的幼儿教导。
三、增强保育员与教员的配班任务，进步配班的效益，做到惯例任务的分歧性、一向性、展开好“站相迎，双手接，笑相答”及“五心”“三称心”的教导勾当
四、停止班级任务的阶段总结，实时调剂方案，建立保教任务重点，做到有记载，有落实。
4、详细任务
(一)惯例教授教养任务
一、开学初，根据新《幼儿园教导指点大纲》及《幼儿园任务规程》以及园务方案为目的，分离本班幼儿的春秋特色及开展情况，订定出适合本班的教导目的，班务方案、主题勾当方案。并包管正在一样平常任务中逐渐落实。
二、依据小班幼儿生动好动，心理成熟缺乏以及常识经历完善，波动性差的春秋特色，公道布置一日勾当工夫，动态瓜代，室表里勾当均衡;依据本班幼儿的后劲以及兴味布置差别的勾当，有构造有指点的勾当与自立性勾当，宁静勾当与活动勾当，另有团体勾当、小组勾当、大众勾当，并赐与一般教导以及随机教导，本学期重点对于幼儿入手后劲的培育以及指点。
三、优化班级教导情况，活期实时地为各个勾当区带给充分的、幼儿感兴味的半废品或者非废品的资料，以激起的探究愿望，进步幼儿的入手后劲。依据主题勾当的需求，活期改换主题及勾当区资料，正在勾当室设立美术作品栏，包管每一个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，培育幼儿的自我施展阐发后劲。
四、注重幼儿身材本质的锤炼，包管每天幼儿都能抵达活动量;重视幼儿的集体差别。为幼儿带给各类范例的活动东西，依据周方案勾当的布置，每一周都有偏重点地率领幼儿停止体能锤炼，并赐与幼儿正在户外自在勾当，探究以及交换的时机。
五、展开方式多样，材料丰厚的幼儿勾当，每一礼拜按方案，活期构造幼儿停止迷信尝试、玩沙玩水，丰厚幼儿的进修糊口，增进幼儿多方面的开展。
六、为了进一步进步我班幼儿的信心以及施展阐发欲，加强幼儿的合作认识，进步幼儿的糊口自理后劲，本学期除了参与园内举行的各项勾当外，还预备进行方式多样的亲子勾当，如"小妙手"以及"小歌手"等。
七、本学期正在每一周2、四应用餐后非常钟停止扮演，培育幼儿施展阐发美、感触感染美的后劲，锤炼幼儿的胆子，使幼儿能正在大众眼前斗胆勇敢施展阐发、树立他们的信心。
八、对于班内一般各方面绝对差一点的幼儿，实时主观地作好幼儿勾当进程记载以及评估任务，进步教员对于幼儿的察看后劲以及教授教养深思后劲。
九、增强幼儿的平安教导，使幼儿看法有损伤性的物品、行动以及风险之处，组成开端的平安认识。
十、树立必需的惯例，进修糊口自理后劲。正在一日糊口的各关键中，依据幼儿的春秋特色以及开展情况，培育必需的惯例。教师的请求要分歧，培育中留意使幼儿逐渐理解为何要如许做。比方培育洗手惯例，要使幼儿进修怎么样才干洗患上最洁净。正在这个进程中同时培育幼儿的自理后劲，培育自理后劲要留意按部就班，赐与帮助但没有包揽替代，使幼儿实时取得“我学会了”的成绩感，培育幼儿情愿学，情愿做的信心。
十一、捉住幼儿书面语开展的关头期，给幼儿营建一个美丽 、标准、精确的言语情况，增进幼儿言语的开展，丰厚幼儿的辞汇以及对于言语的了解后劲。领导幼儿用复杂句与成人相同，表白需求与感触感染，正在报告工作的时分没有焦急，学说完好句。
十二、充沛应用班里的各类玩教具以及幼儿爱好的其余资料，维护以及惹起幼儿对于四周情况、事物的猎奇心以及探究愿望，指点幼儿透过摸、闻、捏、推、听等感官对于事物的探究体式格局间接取得理性经历，培育幼儿对于事物的感触感染力。
1三、留意体弱儿的保教，针对于他们的情况订定必需的办法。易感儿采纳透风、多喝开水、留意勾当量、没有随意穿脱衣服、添加VC、卵白质摄取量，多锤炼，没有挑食等办法。而养分没有良儿则采纳多活动，添加紫内线映照次数、添加卵白质、热量摄取，改失落挑食缺点的办法。
1四、做好防蛀牙、补蛀牙的任务，包管幼儿都有一口好牙齿。
(二)班级一样平常任务:
一、订定各项惯例请求，本班保教职员勾结帮忙，一致思惟，互相催促仔细实现班级中的各项任务。
二、保教分离，严厉履行卫生保健轨制，一日作息轨制，留意增强病弱儿的赐顾帮衬，增加疾病的传达，进步效劳品质，让家长担心称心，水平地增进幼儿片面开展。
三、对于班上存正在的成绩停止商榷，追求处理方法，做到保教职员步伐分歧。
四、做好班级物品办理任务，保教职员目的分歧，通力合作，顾惜以及妥当保存班级物品，力图做到班级物品无一缺损，无丧失。
五、仔细做好逐日的交代班任务，消弭没有平安的隐患，避免平安变乱的发作。
六、正在任务中保教职员，互相共同，夺取提高，配合实现班级里的各项任务。
(三)、家短工作
一、存心自动与家长共同，多与家长相同，听取并采用家长各类公道定见，应用各类道路做好家短工作，每一周改换故里联络栏目材料。
二、重视家短工作，依据主题教授教养需求，展开多种方式的亲子勾当，每主题都设有亲子功课。
三、为了让家长更好地理解幼儿正在园的进修情况，教员为每一个幼儿写好高兴生长册上的教员留言，每个月发放，家长写好生长册上的家长留言，活期的反应。
四、保持对于每位孩子停止一次家访(停止德律风联络、校信通)，向家长理解幼儿正在家的情况，同时向家长反应幼儿正在园的糊口进修情况。使故里单方正在教导孩子的成绩上告竣共鸣，增进孩子安康地开展。
五:详细月任务按排
2、三月份:
一、欢迎重生，波动幼儿心情。
二、编排传授新操。
三、环绕“三八主妇节”展开爱妈妈、爱晚辈的系列勾当。
四、依据主题配置课堂情况。丰厚区角勾当资料，建立游戏情况。
五、停止期初测试。
四月份:
一、新学期早操竞赛。
二、展开“斑斓的春季”系列勾当。构造幼儿踏青勾当。
三、进一步增强幼儿的一一样平常规。
四、建立春季主题情况。
五、停止期中测试。
六、向家长凋谢半日勾当。
七、构造平安主题教导勾当。
八、展开混龄勾当。
蒲月份:
一、分离庆“五.一”休息节勾当，停止爱休息教导。
二、增强幼儿扮演的操练，进行迎“六一”故里庆贺勾当的准备任务。
三、建立“比一比”、“繁华的马路”主题情况。
四、班级展开自理后劲的比赛勾当。
五、展开社区勾当:观赏商铺。
六、展开混龄勾当。
六七月份:
一、分离炎天，停止“酷热的炎天”系列勾当。
二、展开“六一”系列勾当。
三、展开混龄勾当。
四、做好体重、身高测试。
五、对于幼儿停止片面的期终查核。
六、评比出“好孩子”名单。
【篇三】
一.情况剖析:
(一)幼儿情况:
一、概略:
本班共有35名幼儿，此中男孩22名，女孩13名。这35名幼儿中有1名是重生，其他是须生。本班另有个非凡的地方:有2名幼儿是托班的孩子，此中一位是重生。
二、幼儿情况剖析:
因为咱们向家长宣扬家教的紧张性，使家长对于咱们的任务愈加撑持以及注重，透过一学期故里的配合共同，我班幼儿正在原本的根底上有了分明的进步，特别是正在糊口自理方面施展阐发凸起，透过一学期的培育，教导，正在两位教师的通力合作下，使咱们小二班正在各方面都有很年夜的提高，现详细剖析。
A劣势关键剖析:
一、爱好上幼儿园
开学初幼儿来园时老是有很多小冤家要哭闹，乃至不愿上幼儿园，颠末教师以及幼儿一齐联络豪情，轻声地以及幼儿扳谈，和上门家访，垂垂地幼儿爱好上了咱们两位教师，把教师当做了本人的好同伴，不再以为教师是凶的了。现在，全班小冤家都爱好上幼儿园了，这关于咱们教师展开一般的教导教授教养勾当帮助很年夜。
二、午饭
因为是小班，幼儿刚来园时没有会本人用饭，也不愿本人入手用饭。开端两位教师除哄孩子本人吃之外，也帮助一些小冤家进餐，可是幼儿常常会象家里同样，如许没有吃那样没有吃，因而，咱们常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐理解理睬吃工具才干使身材长患上壮，才干愈来愈聪慧，咱们也老是褒扬鼓舞那些本人吃，吃很多的小冤家，给他们五角星，给他们年夜拇指，颠末一学期的教导帮助，幼儿不只仅会本人自力进餐，还乃至做到了没有挑食，午饭习气有了提高。
三、参与体育类勾当
小冤家春秋小，一开端关于那些大度械没有理解理睬怎么样玩，以后咱们两位教师就带他们一齐玩，一齐展开竞赛，如看谁追的上我、比比谁扔患上最远等等。幼儿以及教师竞赛常常会激发幼儿的兴味，也就天然参加到勾当中来了。总之，小班幼儿的勾当需求教师的率领，现在，我班小冤家城市围着教师快乐地跑、跳、做游戏，体育勾当后果很好。正在做操方面咱们班小冤家也比开学初有了提高。
四、扮演故事、童话
幼儿一开端甚么都没有会扮演，正在勾当中，咱们重复请幼儿熟习情节，操练对于话，幼儿正在扮演中很投进，每个小冤家都很存心地参与扮演，并且声响嘹亮，衔接天然，小冤家的热忱很年夜，以及开学初比有大相径庭。
五、勾结错误
独生之女的小孩年夜多差未几，幼儿刚来时都要以及小冤家抢玩具，并且动没有动就要推小冤家，咬小冤家。乃至入手抢，象张沉默、刘忠伟等幼儿特别凶猛。因而，咱们应用故事、童谣中心爱的植物抽象来教导他们勾结和睦，相互帮助，现在，小冤家都理解了要勾结错误的事理，并且外行为上也有了很年夜的改动以及束缚。可是幼儿究竟结果还小，偶然一般幼儿也会偶然呈现争持景象，同小冤家抢玩具等，但正在教师少量的提示下就有了立即矫正，这点很好。
(二)单薄关键剖析:
一、本人入手穿脱衣裤、折叠小被
因为孩子努春秋小，入手后劲差，再加之怙恃的溺爱，没有让孩子本人办事，因而孩子正在这方面开展很迟缓，固然以及开学初比拟，孩子们提高了良多，年夜局部孩子会穿鞋子了，能分清摆布脚了。但正在穿衣服方面，他们分没有清先后以及正反，常常穿错，裤子也老是褪鄙人面，别的每一次起床后，孩子们一走了之，留下一年夜堆被子给咱们折，放学期应持续增强这方面的培育。
二、收拾整顿玩具器具，做值日生
起首是孩子们不肯意休息，小冤家正在勾当中只顾本人玩，积木扔患上满地都是，并且玩过以后也没有往管它。教师再半夜励，幼儿到场收拾整顿的很少，其次是没有会休息，因为春秋小，幼儿没有理解理睬怎么样做，不克不及很好地体会教师的请求，这也是幼儿正在勾当中没有会收拾整顿拾掇玩具的缘由。
三、运用平凡话
幼儿进修听、说平凡话是一个进程，关于小班幼儿来讲，听懂教师的成绩，以及教师来往说平凡话曾经很没有错了，至于表白本人的志愿，那就显患上有些太难了，有待放学期持续进修。
四、常识技艺的把握(包含数常识、绘画、折纸)
虽然幼儿关于教师教的材料曾经把握，但因为材料少，能请求低，因而正在评价时成果依然没有高，这也是主观存正在的。跟着春秋的增加这方面的请求天然也就会提高了。希冀正在咱们两位教师的通力合作下，持续继续孩子的长处，矫正孩子的缺陷，正在新学期中不屈不挠，使孩子德智体美劳片面开展。
(二)家长情况剖析:
透过一学期同家长的打仗，我班年夜局部幼儿家长对于幼儿的家庭教导相称注重，特别是孙瑜卿、徐欣怡、孙家豪、俞瑞奇等幼儿家长，他们对于教师的任务赐与了极年夜的帮助以及撑持。从与家长的联络、交换，家长问卷中可以看还俗长关于教师的教导任务是称心的，但也有一般家长对于教师提进去了中肯的定见，阐明家长也能与教师坦诚相待，存心共同教师的任务。因而，咱们教师将正在本学期中更好地展开家短工作，以获得故里同步教导的目标。
(三)本学期的重点任务
1培育幼儿求知欲，开端养成猎奇好问的习气。正在一样平常糊口中，教员合时时到处启示幼儿留意身旁情况的变革，领导幼儿存心察看，存心考虑，培育幼儿的求知愿望。
2理解恪守游戏划定规矩、守规律进一步加强幼儿的进园认识，理解理睬本人的行动务必以及大师同样，做到有划定规矩，守规律，改动一些没有良的进修，糊口习气，使幼儿更片面的开展。
3展开故里联络，增进幼儿开展咱们将持续做好一些惯例性的家短工作，特性是正在饮食方面，同家长获得分歧，配合进步幼儿的进餐量，使幼儿的身材本质达标。
(四)本学期目的:
(一)进修
一、进修用平凡话表白本人的意义。
二、养成仔细谛听他人措辞的习气，会用冗长的语句表白本人的意义。
三、猎奇好问，对于四周事物感兴味，无形象思想后劲。
四、激起幼儿看法以及探究情况中数目、外形巨细等，对于数学感兴味。
五、用多种色彩资料以及东西，使用画、折、撕贴等办法施展阐发事物的复杂特点。
六、甘愿答应展开主题勾当，并存心到场勾当。
七、理解理睬三月八日是主妇节，蒲月一日是休息节，六月一日是儿童节。开端体验过节的高兴。
八、正在教师的鼓舞下，甘愿答应正在大众眼前较斗胆勇敢地唱歌、扮演、发言。甘愿答应以及错误、成人来往，立场小气;甘愿答应以及错误敌对相处，相互帮助。
(二)糊口
一、鼓舞幼儿每天保持带好小手帕，有开端运用手帕的习气。
二、开端把握洗手的办法，养成饭前便后、手脏时洗手。
三、养成杰出的昼寝习气，没有影响他人。
四、进餐时心情高兴，习气杰出，没有挑食，吃完本人的饭菜。
五、学做复杂的值日生任务，体验帮大师办事的兴趣。
六、学会本人收拾整顿衣被，养裁缝服塞进裤内的习气。
(三)游戏
一、情愿参与区角游戏以及配角游戏。
二、正在勾当中，能斗胆勇敢测验考试、有探究的愿望。
三、情愿饰演各类配角，爱好唱歌舞蹈。
四、正在勾当中，测验考试用平凡话停止扳谈、来往。
五、保护游戏资料，会拾掇收拾整顿。
(四)活动
一、鼓舞幼儿存心参与体育类勾当，加强体质。
二、能姿态精确，天然和谐地走、跑、跳，并向指定标的目的走以及跑。
三、和谐、无力、划一地做模拟操、鼓掌操。
四、开端把握无关体育勾当的深刻常识，能恪守游戏划定规矩。
五、正在活动时留意平安，与错误敌对相处。
2、施行道路以及办法
(一)四门课程的配置
正在幼儿园的一日勾当中，四门课程的配置是贯彻幼儿园课本变革计划，施行幼儿片面教导的紧张道路。
一、《活动》
包管每天2小时的户外勾当，以体育锤炼，游戏、操节操练为实在施的紧张道路。停止有构造的大众锤炼以及自在分离的体育游戏勾当。正在其详细施行操纵进程中，教师依据时节以及幼儿身材前提的实践情况，随时加以得当的调剂。
二、《糊口》
逐日有高低两次糊口勾当。次要分离幼儿糊口的诸多方面(卫生习气、自理后劲、盥洗习气、自我维护)，采纳幼儿自动操练为主，教员解说以及树模，催促为辅。关于一般后劲差的幼儿停止一般指点的教导办法。
三、《进修》
一周5次，每一次布置20分钟的工夫来实现课程材料。正在详细施行进程中，教师应带给充分的资料，建立情形，启示发问。施行进程中，重视幼儿的自动到场。
四、《游戏》
透过每天高低两次勾当与工夫，详细实现《游戏》的教导目的。以按幼儿志愿停止的分离游戏以及按必需请求构造的大众方式为次要方式。透过教师带给资料，察看指点与幼儿配合到场、配合评论辩论、批评等办法来停止。
（二）构造合作
两位教师每一周担当5个半天，每天禀别任一个上半天或者一个下半天。但做到合作没有分炊，两位教师配合停止研讨班级任务，制定班级方案、月周方案、每日方案、主题勾当方案等。进一步进步教导教授教养品质，同时做好幼儿的平安任务。每天的体育勾当、整齐点心、区角勾当等工夫两位教师同时进班，增强察看、指点。每天做好早上欢迎幼儿，半夜交代班任务，配合对于幼儿停止家访以及随访任务。两位教师通力合作，亲密共同带好班级。
3、教玩具及设置装备摆设的设置装备摆设
（一）设置装备摆设碟片、磁带、灌音机等硬件。
（二）设置装备摆设好与本学期新课程材料无关的图片、资料、玩具、学具等。
（三）预备人手一份体育大度械2到3种。
（四）自备一些复杂的尝试器具、资料，供幼儿操纵运用。
（五）设置装备摆设一些复杂的道具，供幼儿游玩、游戏，并正在音乐、跳舞、扮演故事时运用。
（六）发起幼儿以及教师一齐搜集废旧物品，如雪碧瓶糖纸、果盒、旧挂历等，供幼儿正在游戏中运用。
五：家短工作
（一）家访
一、做好重生的家访以及两天将来园幼儿的家访任务。
二、对于有非凡情况的幼儿做好随访任务，实时反应幼儿园情况故里分歧的教导。
三、没有按时的上门家访，理解幼儿的家庭情况及家教情况。
（二）家长场地
一、每个月月初发布月目的。
二、每一两周出一期家教文章，向家长引见进步前辈的迷信教导办法
三、每一周发布一次周方案及课程布置情况。
（三）家短工作
一、为家长凋谢半日勾当，使家长理解幼儿正在园情况。
二、召开家长会，并开设家庭教导讲座。
三、发放家教宣扬材料，处理家教中呈现的成绩。
四、做好家访、随访任务，呈现成绩实时处理，做抵家园分歧，同步教导。
4、一般幼儿教导
透过上一学期对于全班
幼儿的察看以及评价剖析，发明我班幼儿有一小局部孩子施展阐发凸起，另有一般幼儿正在一一样平常规方面比拟完善，如：张沉默、汤家康顾余凡是等，施展阐发为；
拖椅子、坐没有住、争抢玩具，行动自在涣散，没有恪守规律，另有如刘忠伟、徐欣怡、陈楠等小冤家吃工具爱挑食，把菜随便扔正在桌上，针对于以上情况采纳如下办法：
一、对于一般幼儿树立个案，停止一般教导。
二、针对于幼儿单薄关键制定阶段教导目的，耐烦帮助，赐与更多的关怀以及保护，实时褒扬幼儿原有根底上的提高。
三、做好故里联络任务，跟踪教导。
四、配置阶段目的，按时做好阶段总结。
5、年夜勾当布置：
2月份：闹元宵
3月份：亲亲一家人，庆“三八”勾当
4月份：斑斓的春季春游勾当
5月份：爱休息的好宝宝
6月份：高兴的“六一”召开家长会
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