2022年度小学五年级版主任工作计划（2022年）

时间：2022-07-26 08:30:02 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度小学五年级版主任工作计划（2022年）,供大家参考。

　　班主任任务方案是班主任对于班级任务的一种想象与任务思绪，班个人是黉舍教导，教授教养的根本单元，是先生进修、糊口、开展的次要场合。上面是小编收拾整顿的小学五年级班主任任务方案，欢送浏览。

　　班主任任务方案(一)

　　年夜少数孩子们的自律性患上以进步，本学期的班级办理仍以自我办理为主线，配合监视为辅佐的体式格局。重点依旧请求凝集力强、盲目性强的班委以及队委为龙头，来晋升全部班级的凝集力以及自律认识。

　　1、组建小组，公道分派

　　为了协助一些极端淘气的孩子有自我束缚的认识，上学期我履行了组长以及组员双向挑选的办法。后果标明其实不抱负，由于孩子们过小，他们不疾速构成一种主动改动本人的认识，更不对于别人的到场办理认识。因而本学期我方案根据对于他们的理解，以好中差比例停止了分组。

　　本学期对于小组的查核有所改动，将组员每一周轮换，组长没有动。每一周周五最初一节课作为总结报告请示课，选出组长以及组员。一切职员要对于本周的自我施展阐发作一深思，而后将长处以及缺乏写进去，作为下一周的行动参考。

　　2、订正班规，大家有责

　　班会课上，以上学期的班规为根底对于班规停止个人订正。大家都是班规的订定者，大家都是班规的履行者。如许器具体的条则规则对于他们构成必定的束缚力，他们正在平常的施展阐发中也有法可依，照章处事。

　　3、重选班委，任人唯亲

　　颠末一个学年的培育，班内原本的班长具备必定的构造才能，上学期被录用为年夜队长，但因为精神分派没有均，导致进修有所滑坡，习气也有对付之势，方案做做她的思惟任务，再试行一个学期;另有一个女孩任务非常上心，性情也较主动，本学期持续被录用为正班长。至于其余班委成员，我想罢休让他们两个往凭本人的所看所知往构造全班重选。上学期思索到本班男生多*少，因而正在培育班干部上，总想只管即便做到男女持平，但一个学期上去，状况其实不悲观。以是为了全局，本学期决议保持性别要素，能者就上。详细做法以下：

　　1.找班长以及年夜队长说话，理解他们的设法主意，并指点他们若何停止班委队委其余成员的推举任务。

　　2.持续设立监视机制，夺取大家监视别人，大家被人监视。

　　3.活期构造班委队委成员总结报告请示，汲取经验，积聚经历。

　　4.应用积星轨制活期排名，睁开良性合作。

　　4、合作岗亭，贵正在保持

　　班级建立离没有开一切先生的积极，以是为了加强班级的凝集力，我从前配置了多个岗亭，想让每个先生都主动的快乐地到场到班级建立中来。但有些岗亭员就前功尽弃，有的就可以从一而终，因而这学期要夸大合作上岗，还要思索分明，要做就要有做一个学期的决计。

　　教授教养任务

　　针对于本班的实践学情，我方案从如下多少方面睁开教授教养：

　　一.持续牢抓根底常识，强化才能锻炼

　　一学年上去，先生的语感已经根本构成，虽然有一般孩子因浏览才能不敷还拖，但相较从前有了质的奔腾。为了加强先生语感，我这学期方案采纳团体预读，小组赛读，活期举行朗诵竞赛等教法，采纳鼓励评估，横向比拟评估的手腕到达有豪情地朗诵课文。

　　针对于一些生字的误用以及错用，方案仍是应用形声字的组字特色，形近字的具体辨析，易错字的非凡点等办法体会生字的实在意义，从而到达精确使用的目标。

　　本学期持续夸大每一个先生自备字典，养成自动使用东西书的好习气。每一个先生自备写字本，夺取每一节课前五分钟操练写字。

　　二.持续课内课外分离，浏览写作并行

　　一、充沛应用早读工夫停止典范朗读，每一周一次的浏览课和课间的群读包管先生的正在检阅校对读工夫(平常，答应先生来校带课外书)。天天早晨正在家里布置三非常钟浏览工夫，双休日、节沐日，更要做到念书、苏息两没有误，使念书成为一种习气，一种兴趣。

　　二、本学期的念书勾当仍因循上学期的浏览习气“念书要做标注”展开，请求先生念书时做到没有动翰墨没有念书，将本人以为成心义之处作标注。还要正在浏览课上交换分享念书感触感染，能够拔取一段本人最爱好的段落，有豪情地读给大师听，让大师一同分享。还能够把本人以为美观的书引见给大师。展开“好书大师看”勾当，树立班级图书角，先生之间以及班级间先生相互交流看书等。平常能够把一些良好练笔以及习作或者念书条记贴正在班级“习作场地”栏里，供大师观赏。

　　三、保持记日志。本学期依然保持记日志，只不外由上学期的簿本改为活页的，如许便当我审阅。请求仍是一要实在，二要仔细。写完后加一项便是自立修正。

　　四、天天要抽出语文讲堂的五分钟工夫练誊写，能够以及当天当晚的摘抄功课联络起来，摘抄功课便是当天的宋词朗读，如许就一举三患上。

　　五、这学期方案以童年为主题，师生共读《呼兰河传》一书，并交换念书心患上。

　　六、应用黑板报、每天朗读勾当等营建杰出的念书情况。经过给画配诗，给诗配画，做书签、新诗文扮演等勾当，培育先生念书的兴味。

　　七、展开家庭念书乐勾当。极力倡导正在家庭中展开亲子浏览勾当，让家长领导孩子挑选适宜的读物或者家长以及孩子共读一本书，共议一本书，进而扩展浏览范畴。

　　7.主动鼓舞先生将本人写的好的习作停止投稿，进步他们写作的成绩感以及兴味。

　　三.语文糊口化，糊口语文明

　　语文根源与糊口，糊口离没有开语文。正在培育进修才能以及进修习气的同时，也不成无视了对于糊口的存眷。我方案停止每一周一次的“糊口察看”，先生能够以差别的方式向班级同窗停止展现，并分享本人的所看所想。

　　班主任任务方案(二)

　　新的学期又开端了，为了正在新的学期里把任务做好，把咱们班塑形成一个勾结向上、文化立异的班个人，特订定班主任任务方案以下：

　　1、先生近况剖析：

　　咱们班共有先生51人，此中*27人，男生24人。先生普通都能依照一日行动标准来做，但局部先生盲目性另有待进步，特别是一般男先生正在这方面的养成习气做患上还很不敷，常常要教师或者同窗提示。年夜局部先生能做到酷爱个人，酷爱休息，酷爱师长，酷爱同窗，有较强的个人声誉感。但局部先生也有无私、虚荣心强、得意的思惟。

　　2、思惟任务方案方面：

　　一、应用班队会等教导工夫，率领先生*级惯例请求和黉舍订定的班级评选规范，让先生按请求往做，同窗间相互监视，由班干部担任反省，让每一位先生养成杰出的行动习气。

　　二、充沛应用升旗勾当、严重节日勾当，对于先生停止思惟道德教导。

　　三、建立杰出的班风，增强班个人的凝集力以及离心力。

　　3、教授教养任务方案方面：

　　一、重点抓好讲堂惯例锻炼，随时指出存正在的成绩，要锲而不舍，不克不及时紧时松，对于先生的提高要实时赐与一定。正在班级里持续展开积分方案，让任课教员对于本节课的讲堂规律停止当堂评定，周一班队会时停止总结评选的勾当，来进步先生的讲堂进修后果。

　　二、留意抓勤学生的教导，经过多种渠道变更先生的进修主动性，建立必胜的决心，经过“比学赶帮”勾当，使先生配合提高，以到达差生没有差、优生更优，中游变下游的目标。详细计划：全班睁开小组之间的合作;同窗之间也找好本人的敌手停止合作。

　　三、留意家校分离，培育先生杰出功课习气。

　　4、平安教导任务方案方面：

　　一、教导先生勾结同窗，没有打斗，没有骂人，讲文化，讲规矩，争做文化的小先生。

　　二、讲堂规律的黑白是可否上好一堂课的关头，要抓好讲堂惯例办理，做到“明、细、严”，使先生正在讲堂上能会合精神听好课，从而进步讲堂教授教养服从。

　　三、课间规律，对于先生提出明白的请求，既要玩好，又要没有发作任何不测。

　　四、严厉履行黉舍年夜课间勾当请求，包管勾当平安。

　　五、路队规律。教导先生严厉履行路队轨制，排好队，走好路。

　　5、卫生任务方案方面：

　　一、黉舍卫生任务方案：值日生天天定时打扫卫生，请求先生坚持好卫生，并养成讲卫生的好习气。

　　二、团体卫生任务方案：穿着整齐、小气，桌兜里的物品要摆放划一，仔细做好播送操。

　　6、家校相同方面：

　　教导先生，立即与家长的相同是很紧张的，并且，家长也需求进修，需求以及孩子配合生长，让家长以及孩子成为真实的冤家。要夺取多以及家长相同，正在相同、交换中提高。

　　班主任任务方案(三)

　　1、班级根本状况

　　我班有先生47人。先生们颠末临时的黉舍糊口，关于黉舍规律有了必定的理解，能够很好的恪守黉舍规律，可以定时高低学，但也存正在一些自控才能较差的先生，不克不及够恪守规律。上学期本班的进修成果以及各项竞赛成果都没有是很抱负，正在新学年中要不时积极，夺取不时行进，获得更好的成果，并建立杰出的班风，把先生培育成有抱负、有品德、有文明、有规律的一代新人，做一名及格的社会主义建立者以及*人。

　　2、班级本学期任务目的

　　做好上学期的任务总结，为矫正教授教养中的缺乏，我给本人订定如下多少点目的：

　　一、进一步向先生停止思惟道德教导，规矩进修立场，明白进修目标。进步先生进修兴味，使先生自动进修，进步进修成果。增强学风建立，培育进修兴味，明白进修紧张性，重视学法指点，进步进修服从。

　　二、积极贯彻履行黉舍的《一一样平常规》，向先生停止行动习气养成教导，使先生成为文质彬彬的好少年，从而抓好班级的规律。

　　三、鼓舞先生主动参与黉舍各项勾当，正在勾当中培育先生的才能。

　　四、重视先生的提高，做到“辅优补差”，面向部分先生，重视先生本质开展。

　　五、培育一群能够协助教师办事的小干部，并夺取让全班的同窗都有当班干部的阅历。

　　3、任务详细办法

　　一、充沛应用课间说话，班会向先生停止思惟教导。向先生理解黉舍的《一一样平常规》，并请求先生恪守此中的规章轨制，对于先生停止行动习气教导。让先生之间敌对相处，没有打骂，没有打斗，加强班级凝集力。

　　二、发扬班干部的感化，师生配合办理班级。由于春秋特色，教师要通知小干部他们要做的工作，要天天理解班干部的任务状况，并正在小干部办理呈现成绩时实时赐与处理，要建立小干部的威望，以便小干部能够更好的协助教师办理班级规律。

　　三、尽量给每一个先生建立“班级仆人翁思惟”，让每一个先生晓得班级便是本人的家，让每一个先生能够主动恪守班级规律，以是要只管即便让每一个先生都有能够办理班级，成为一个小教师，让班里先生只管即便能做到各有布置，人尽其用，每一个人都正在班个人里找到本人的脚色，对于班个人有激烈的义务感以及回属感。

　　四、安插好课堂情况，加强进修氛围。

　　五、更好的履行“卡片积分”比赛体系体例，进步先生的行动质量，进步先生的合作认识。要每一周评出“卡片积分”优越先生，进步优越先生正在班级里的位置，让每一位先生加强失掉“卡片”的设法主意。

　　六、正在班级里挑选良好的先生，给全班先生建立典范，召唤向典范进修，构成属于本人班级的班风。

　　4、班主任任务方案次要内收留：

　　一、以报酬本，教导先生成为一个耿直，仁慈，聪慧，安康的人。

　　二、营建一个舒适，调和，天然的进修情况，让先生到了班里就象回到了家里同样。

　　三、教会先生学会生活，学会与人相处，学会支出以及爱。

　　四、应用各类勾当加强班级的凝集力，让每个先生都为班级而骄傲。

　　五、关爱每个先生，走进每个先生的内心，成为先生的真正意思上的冤家，为先生排难解纷，建立决心。

　　六、上好每节课，仔细抓好讲堂规律，让班级永久充溢生机，主动，向上，永争第一!

　　本学期的班主任任务方案已经具体书面表白，正在施行本方案的进程中，会依据先生的差别需要而稍有变革，届时将会逐个弥补。

　　班主任任务方案(四)