下面是小编为大家整理的初中班主任个人学期末工作总结,供大家参考。
【篇一】初中班主任团体学期末任务总结
往年我担当初三（5）班的班主任。我第一次领会到，做一个名不虚传的“孩子王”的任务是噜苏的，忙碌的。会让你懊恼，连做梦也梦见孩子；
但也会正在出乎意料的时分给你带来悲哀，这类悲哀是发自心坎的，也是使人回味无尽的。咱们的整体情形有些非凡，是由本来的初二（1）班的23个同窗以及10位新同窗构成，重生人数绝对别班要远远多出，常识根底良莠不齐。针对于这类情形，正在波动重生进修心情顺应糊口和增强班级办理、建立杰出班风、加强班级凝集力方面，我做了良多任务。
1、对于先生停止思惟道德教导
初三年级是个思惟转型期间，认知形状与月朔初二年夜没有相反，一般先生开端呈现思惟背叛期，同时局部先生离开国内班，对于科目标进修办法，进修形式没有是很顺应，自控本领没有强，重生对于黉舍糊口顺应需求进程顺应，思惟上有动摇。针对于这些成绩，我常常应用班会、午休小息工夫对于先生停止思惟道德教导，采纳一般说话、班委言传身教、全班全体教导等体式格局，将教导贯串正在糊口的一点一滴。应用班规的请求对于先生停止量化打分，班干部以及先生代表轮番做规矩监视岗职员，做好记载，把它作为年关评优评奖的紧张前提，强化品德行动标准的感化，进步先生思惟道德本质。
我以为思惟道德教导是班主任任务的次要义务，也是班级任务的重点。起首要关怀保护先生，再对于他们停止思惟道德教导。加强集团看法，培育崇高的情操，组成一个恪守规律、勾结向上、萎靡不振的集团。正在万圣节南瓜雕琢竞赛暨美食制造年夜赛中，全班同窗共同努力，包办了全校一切年夜奖。正在活动会中也荣获年级第二名的好成果。同时圣诞义卖、圣诞节才艺扮演等全校勾当中都有上佳施展阐发。
2、注重班委班风建立，加强班级凝集力。
要构造一个乐成的班级，班主任起首要挑选一些德才兼备、职责心强、甘愿答应为同窗效劳的先生担当班队干部，停止培育以及教导，使之成为同窗的典范，动员其余同窗不时朝上进步，组成精确的集团言论以及优秀的班风。开学前，我向我班原班主任唐教员征询了该班本来的班干情形，正在此根底长进行了小范畴的调剂，选出了新一届的班干部，现实证实，这届班干部是同窗贴心的冤家，教员患上力的助手。我以为班主任对于班干部，不克不及只是运用，还该当停止教导以及培育。我常常教导他们建立为集团效劳的荣耀感以及职责感，请求他们积极进修、勾结同窗、身先士卒，鼓舞他们既要斗胆勇敢任务，又要严厉请求，留意任务办法。固然，选出的干部究竟结果没有是完人，以是对于他们不克不及过火奢求、责备，非常是正在任务呈现失误的时分。对于班委会的任务要常常反省，而切要赐与详细的指点以及帮助，既不克不及包揽替代，也不克不及班上的任务局部推给班干部自我罢休不论。我还保持活期召开班干部集会，构造他们学会制定方案及详细办法，反省落真相景，总结患上失，并加以改进，教会他们若何辨别黑白，实时禁止同窗中的没有良行动。而关于班干部正在班级中的没有良行动，决没有迁就，鼓舞他们身先士卒并动员其余同窗，增进全部班级的办理任务。
3、教导先生积极进修，实现进修义务
班上年夜局部同窗，对于进修以及成果比拟注重，但也有少局部同窗因为根底比拟差，且进修能源缺乏，目的没有明，无意向学。针对于这些情形，我鼓舞好生动员以及帮助进修绝对主动的先生，组成互帮合作，同时常常教导先生要有明白的进修目标，规矩进修立场，恪守进修规律，指点先生订定好合适自我的进修办法，进步进修的盲目性，养成杰出的进修习气，进步进修成果。
4、处置好师生干系，增强家校联络
做班主任前，我就深深理解理睬，要做勤学生任务，就要切近先生的糊口，走进他们的心坎。我班先生年夜多萎靡不振生动心爱，有长进心以及爱心，但也较具特性。若何融进他们的圈子，若何做好他们的贴心人，若何让这个“孩子王”令先生心悦诚服，是我一贯考虑以及积极的。常常课下下学后找先生和班干部谈天，正在这个时分以一个冤家身份对于先生停止劝导教导；
常下留宿部关怀重生的糊口起居，向留宿部教员讯问留宿生的情形；
午休工夫根本都留正在课室里伴随先生，尽自我积极与先生做好交换，实时理解班级先生的思惟形态。增强以及家长的联络，多以及家长德律风或许面谈式的相同。每一个礼拜保持讲明家课册，给孩子鼓舞，同时也给家长留言，充沛应用多种道路树立发迹长以及教员的杰出相同桥梁，将班级任务做的更美满。
一个学期就如许仓促而过，留给我的启迪以及教导有良多，有懊恼以及苦楚的时分，但更多的是空虚以及代价的完成。同时也有良多教员如吴肇娟教员，陈杰教员等给我良多举动上帮助以及肉体撑持，感谢之情没有是只字语言可以表白，惟有用自我的实践举动以及积极任务往表现。终极一句话送给自我：没有求尽善尽美，但求有愧我心。
【篇二】初中班主任团体学期末任务总结
光阴飞逝，转瞬之间一学期又过来了，一学年以来，我担当月朔(5)班的班主任。正在班主任时期，我看法到了一名班主任“身正为范”的紧张性。月朔年级是初中阶段的肇端年级，假如肇端年级不带好，就会留下很多后遗症，贻害黉舍的就不但是一年，而是多少年，给黉舍的教导任务带来很年夜的费事。以是，我感到月朔班级办理任务是黉舍教导任务的根底，而杰出的末尾是创建良好班集团的关头。以是，我能环绕黉舍的中间任务，展开一系列勾当，朝上进步共同无效实现黉舍的各项义务。严厉办理班集团，对于先生停止胡想教导，创建了一个朝上进步向上、规矩的班集团。为黉舍杰出校风的组成做出应有奉献。本学期我次要停止了如下任务：
1、增强班级惯例办理，培育杰出班风
为了强化班级办理，我开始从规律以及卫生两个方面动手，两手一齐抓。规律方面请求先生严厉恪守校规校纪;卫生方面树立“专人担任制”，把课堂以及保洁区承包到每一个先生，谁出成绩认谁担任，没有仔细看待当天卫生的，将履行惩办轨制。我也订定了一系列的班规班纪，请求先生既要严厉恪守校规校纪，又要恪守班规班纪，用规章轨制来束缚先生的一样平常行动;同时，朝上进步应用晨会以及班会工夫，对于先生停止思惟教导和平安教导。、平安教导重于泰山。酷爱人生，保护性命。安康悲哀的生长，安全人生，享用完满人生，做到平安教导周周讲。
2、培育朝上进步肉体，狠抓教授教养品质
一、抓好差生转化任务
从进修上帮助他们，培育他们对于进修的兴味，使他们建立自我的斗争目的，并向着这个目的契而没有舍地往寻求。同时，扫除他们的厌学心情以及自大心思。这本质上也有益于班级的规律、学风培育。正在糊口上，我亦常常往关怀他们，常常找他们交心，解开他们心中的困惑，做一个充溢自傲的人。颠末转化除了多数人(如陈嘉俊)，别的都有纷歧样水平的变化，有的而且成果有了很年夜进步。
二、抓好优生的培育任务
劣等生正在进修上，年夜少数正在思惟上也很进步，但也没有是一贯如斯(如蒲永甜)。他们正在思惟上也会有困惑，正在进修上也会有曲折，这需求班主任、任课教员多往关怀他们，领导他们。我简直每一次测验后、开学初及学期末都找他们一般交心，剖析他们的近况，指出他们的缺乏，提出斗争的目的。假如他们正在思惟上有何担负，只管即便帮助他们排除。
三、以优带差，配合进步。
正在全部班级中展开“一帮一”勾当，优生帮助差生，配合进步，使班级均分逐渐进步。同时，我也常常应用晨会课工夫，对于全班先生的进修办法停止指点，进步他们的进修服从。
三.展开多彩勾当，激起先生进修兴味与热忱。
①班级赛诗会②树立兴味小组;③办手抄报;④篮球竞赛;⑤朝上进步参与黉舍各类比赛勾当⑥上好班会，每一礼拜都有念书读报日。颠末片面的本质教导，先生的思想拓展了，眼界坦荡了，进修灵敏了，也更有拼劲了。
总之，一个良好的班集团需求班主任，任课教员以及部分先生通力合作，需求决心以及勇气，需求毅力以及拼搏。本学期我一心一意扑正在任务上，对于黉舍担任，对于先生担任，对于家长担任，对于自我担任，获得了一些成果，也存正在一些缺乏的地方。正在此后的任务中，我必需会多总结，多讨教。夺取任务患上愈加超卓，做一位良好的班主任。
【篇三】初中班主任团体学期末任务总结
往年我接任月朔（1）班的班主任任务，第一次做班主任，应答这些满怀神往、满怀希冀、盼望常识的月朔重生，我尽我的积极，教诲这批先生看法自我、进步自我。教员的任务是教导好每位先生，而班主任的任务即是以先生的安康生长为重要义务。假如一名班主任，不克不及够把先生放正在心中的首位，那它就没有是一位称职的班主任，更没有是一位称职的教员。班主任的义务是崇高而又荣耀的。我将这学期实现的任务总结以下：
1、思惟上高度注重，严抓先生的一样平常行动标准，培育杰出的进修习气。班主任任务可以说是相称噜苏、冗杂的，需求面面具到，先生每一获得一点进步，都是对于我的抚慰，为此支出艰苦，我以为是值患上的。正在任务中，我一直捉住一条办理主线——黉舍惯例的办理。开学初，我起首严抓先生习气、规律以及休息卫生等一样平常行动，亲临指点，力作圭表标准。颠末一段工夫的积极，先生们正在一样平常行动标准方面有了很年夜的进步。以后我的任务重心随之转移到讲堂下去，并依据《中先生一样平常行动标准》，《同德中学一一样平常规》等制定了班规，班规从某些方面弥补并凸起了一样平常行动标准，同时把好一样平常行动标准的量化查核关。颠末积极，我班先生曾经组成较强的工夫看法，培育了休息认识，加强了合作认识，养成为了杰出的行动习气。
2、仔细定时实现黉舍安插的各项义务。我从一开端就非常留意理解先生，明白任务重点。应用好每节班训课，对于先生停止思惟教导。我侧重抓班风的组成。为了建立杰出的班风、学风，从一开端就严厉请求先生，并留意颠末勾当加强班级凝集力。比方，我朝上进步发起以及指点先生参与校校活动会竞赛，获得了全校的成果，增强了班里先生的集团声誉感，加强了班级凝集力，使班风逐步组成。
3、注重班干队伍伍的建立以及办理，培育他们的综合本领，发扬他们的前锋圭表标准感化，以影响以及动员班级各项任务的展开。班干部是班主任的患上力肋手，是班级办理的主干力气，为了让他们发扬主力感化，我实时对于他们的任务职责心以及任务热忱赐与一定，不时请求他们身先士卒，学会塑造本身的班干部抽象，从而建立威望。
4、任务的缺乏以及此后的标的目的
一、看待先生办理上有完善：先生群体以及集体之间常常发作冲突，影响了进修，因为监视没有到位。
二、班级惯例办理没有美满，多数先生正在思惟上看待进修的自动性依然很差，好的糊口进修习气照旧不组成。
三、与家长的联络以及相同较少。先生呈现了成绩该当实时向家长反应。
一学期的班主任任务使我学到了很多，本领也失掉了增强。但是，因为自己经历缺乏，爱莫能助，有些任务尚未做到位，还做患上很不敷，存正在一些成绩有待处理，敬请指导体谅。为了先生更好的开展，希冀鄙人一学期持续积极，向有经历的班主任进修，搞好教授教养，抓好班级，夺取正在各方面都获得更好的成果。
总之，这个学期的任务使我正在各方面都获得了进步，本领失掉增强。但是，因为经历缺乏，有些任务尚未做到位，还做患上不敷，还存正在一些成绩有待处理。此后，我将不屈不挠，总结老班主任的经历经验，不时空虚自我，夺取做患上更好。
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