下面是小编为大家整理的2022年度学校地理教师学期工作总结,供大家参考。
【篇一】黉舍天文教员学期任务总结
回忆本学期的任务，有患上也有失。正在担当7、八年级3个班的天文教授教养任务中，我能从各方面严厉请求自我，分离本校的实践前提以及先生的实践情形，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。为了更好的搞好当前的教授教养任务，现对于本学期任务做以下总结：
1、仔细备课，不单备先生而且备课本备教法，依据课本材料及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的教授教养办法，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并制造各类利于吸收先生留意力的兴趣教具，课后实时对于该课作出总结，并仔细汇集每一节课的课件以及课外材料，保管正在电脑中。我正在教授教养任务中留意先生本领的培育，把传受常识、技艺以及开展智力、本领分离起来，正在常识层面上注进了思惟感情教导的要素，发扬先生的立异认识以及立异本领。让先生的各类本质都失掉无效的开展以及培育。
2、加强上课技艺，进步教授教养品质，做到线索明晰，井井有条，三言两语，深化浅出。正在讲堂上非常留意变更先生的朝上进步性，增强师生交换，充沛表现先生的主体感化，让先生学患上简单，学患上烦琐，学患上高兴;留意精讲简练，正在讲堂上教员讲患上只管即便少，先生动口入手动脑只管即便多;同时正在每堂课上都充沛研讨每个条理的先生进修需要以及进修本领，让各个条理的先生都失掉进步。
3、充沛应用多媒体教授教养，进步教授教养后果。由于天文课本中，了解的材料多，常识的空间观点强，依据先生的特色，我简直每一节课都用多媒体教授教养，加强讲堂教授教养的直不雅性，进步先生进修的朝上进步性以及对于常识的了解力，进步教授教养后果。
4、朝上进步仔细参与集团备课勾当。每一周活期参与集团备课，研讨讨论课程教法、学法，谦虚讨教其余教员。正在教授教养上，有疑必问。正在各个章节的进修上都朝上进步收罗其余教员的定见，进修他们的办法，进修他人的长处，克制自我的缺乏，改进任务。
5、做好课后教导任务，留意分层教授教养。正在课后，非常是正在温习阶段，为纷歧样条理的先生停止响应的教导，以满意纷歧样条理的先生的需要，防止了一刀切的弊病，同时加年夜了落后生的教导力度。对于落后生的教导，其实不限于进修常识性的教导，更紧张的是进修思惟的教导，要进步落后生的成果，起首要处理他们心结，让他们认识到进修的紧张性以及须要性，使之对于进修萌生兴味。要颠末各类道路激起他们的求知欲以及长进心，让他们认识到进修并非一项义务，也没有是一件苦楚的工作。而是充溢兴趣的。从而盲目的把身心投放到进修中往。如许，落后生的转化，就由本来的复杂粗犷、强迫进修转化到盲目的求知下去。使进修成为他们自我认识力度一局部。正在此根底上，再教给他们进修的办法，进步他们的技艺。并仔细过细地做好查漏补缺任务。落后生凡是存正在良多常识中断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，正在做好落后生的转化任务时，要非常留意给他们补课，把他们从前进修的常识中断层弥补完好，如许，他们就会学患上烦琐，进步也快，兴味以及求知欲也会随之添加。
【篇二】黉舍天文教员学期任务总结
本学期我正在初二天文教研组的统帅下，积极贯彻黉舍办学思绪，安身讲堂，抓教授教养品质，并增强了黉舍社团勾当、拓展型课程的开设，进一步增进本质教导，本学期教研任务总结以下：
1、仔细进步讲堂教授教养效益。
一、可以仔细抓好教授教养惯例，能仔细备课，仔细构造教授教养，仔细修改功课。功课修改可以仔细处置，针对于先生理想情形，本学期我增强了功课的评讲。
二、本学期我留意应用天文教具、图片，非常是充沛应用古代化的教授教养手腕构造教授教养。
三、增强组内教员的互相交换，相互听课，美满实现了本学期听课义务，并颠末相互进修，扬长避短，增进了本身教授教养程度的进步。
2、教导教授教养科研以一样平常教授教养勾当为根底，并贯串正在一样平常教研任务中。
一、我可以应用教研勾当进修相干课题资料，并夺取时机与校外、区外停止交换进修。
二、贯彻科研落实讲堂的准绳，持续促进科研课题的尝试研讨任务，使我组的课题《天文讲堂惯例教授教养与研讨性进修整合的探究》取得较年夜的停顿，并停止了中期报告请示。
三、我朝上进步撰写教授教养经历文章、论文和相干案例并取得了较高的奖项。
3、抓好社团勾当、拓展型课程及校本课程建立。
一、仔细构造勤学校地理常识方面的社团勾当，丰厚了先生视线，进步了先生探究宇宙微妙的兴味。
二、能分离研讨课题，停止校本课程的建立，但相干方面的实际与经历绝对缺乏，需求此后仔细进修。
三、依据黉舍请求，仔细构造好本学期天文类拓展型课程的展开。
我还要保持不时进修，不时理论，不时深思，不时调剂，不时进步的准绳，以簇新的姿势往欢迎新学年的到来。
【篇三】黉舍天文教员学期任务总结
这学期我担当八年级全部年级的教授教养义务。现将一学期的任务作以下多少个方面的总结：
1、仔细剖析、订定公道的学期教导教授教养方案
本学期八年级所运用的课本是任务教导课程天文课本。其材料次要是中国天文第一至四单位。包含“住民与生齿”、“天然情况”、“天然资本”、“经济与文明”等。我希冀先生颠末一学期的进修，根本理解中国的天然天文与人文天文方面的开端常识，看法我国的根本国情，并进一步把握进修天文的根本办法以及根本技艺，建立迷信的人地看法以及可继续开展看法。
当我第一次走进课堂的时分，颠末发问我才发明先生的天文根底常识非常单薄。因而，我颠末与各班主任教员、局部先生代表停止相同，理解同窗们的进修立场、进修办法；
颠末上期的期末检测成果，剖析同窗们的进修后果。同时，从与同窗们的交换、扳谈中，深化到他们的心坎天下，理解他们的实在呼声以及感触感染，为他们翻开一扇心灵的窗口。
正在此根底上，依据我校来岁天文学科要参与统考的实践情形，决议从本学期开端培育先生的备考认识，并正在教授教养时数、教授教养进度上提早布置。据此，本学期除了实现八年级天文上册的教授教养义务外，还将构造先生进修下册讲义的局部材料，为温习奠基根底。
2、盲目落实教授教养惯例
一、因为自我是一位“非业余”的天文教员，要真正具有响应的学科教授教养本领，就必需支出比他人多的工夫以及精神。为此，我仔细研讨课本及先生，悉心查阅材料，进修时新的教导教授教养思惟以及办法。偶然，为了备好一节课，诲人不倦地向同窗科教员讨教，汲取他们的经历。素日里，朝上进步应用收集以及配套教授教养光盘，查找、整合课程资本，为上好一节课作无效的预备。
二、教授教养中我力图做到精讲，把重点放正在常识系统、构造、联络以及思想办法上，防止八面玲珑、牵丝攀藤等一些成绩的呈现。讲堂上，朝上进步领导先生熟习课本文本，注重读图锻炼，增强先生间的协作探求本领的培育，让先生正在把握进修办法的根底上，积极进步讲堂进修实效。锻炼题力图让先生当堂实现，对于凸起成绩实时予以改正、指点。这正在很年夜水平上进步了先生的进修兴味。
三、仔细看待每一个同窗的功课，因材审阅，为每一位同窗的开展指清楚明了标的目的。每个班级的先生数都正在六十人以上，每一修改一次功课便是一项繁重的任务。每一次应答聚积如山的功课本，我感到它没有是担负，而是一种职责、一种任务。对于成果差的同窗的功课，我更显患上仔细细心，要让他们真正的感触感染到教员的关爱。由于，功课是与他们至多的交换、与相同体式格局。像5班的谭家杭同窗，上学期期末天文测验不迭格，而本学期他对于天文发生了新的兴味，功课做患上仔细了，成果也进步了，每次检验都正在合格以上。这与我对于他的鼓励以及“功课交换”是分没有开的。正在先生的功课本上我根本上没有划“x”，针对于错题我或者画上一个圆圈，或者正在题的中间划上一个“？”，偶然也给一些提醒性的考语，奉告先生该当怎么样防止过错。
四、除了教授教养随堂评估外，力图当令停止单位组成性检测，以理解先生的进修后果。固然偶然成果没有尽人意，但我不保持希冀。由于很多同窗不只仅是天文根底单薄的成绩，另有进修立场、进修兴味等方面的成绩，要正在短期内从基本上处理，明显另有些难度。虽然如斯，我依然以朝上进步的心态，保持培优辅差。且渴望期末有一个好后果。
3、朝上进步参与校本研讨
一、盲目停止新课标、新课本、新教法、新教导思惟的进修、使用与理论。朝上进步参与黉舍构造的听评课、优良课比赛、教导技能本领年夜赛等校本研讨勾当。固然自我的程度以及本领比没有上很多良好教员，偶然也碰到了一些坚苦，但我其实不泄气。“雄关慢道真如铁，现在迈步重新越”，正在当前的进修以及任务中，我仍将自始自终的“生机飞腾”。
二、学致使用，朝上进步探究教导教授教养的新形式。使用黉舍进步前辈的教授教养设置装备摆设，自我入手制造课件，公道停止天文教授教养与信息技能的整合，探索的教导教授教养办法。应用可应用的工夫，把传统的讲堂教授教养形式，变化为一种有声无形、师生互动、疾速便利、实时反应的教授教养形式，力图完成化的教授教养目的。
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