篇一：教研组学期工作总结题目
一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。
1、组织教师认真学习了（新课程标准），进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。
4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。
二、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。
3、一学期来教研组共检查了备课本5次，教师们都能按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。
4、一学期中全组教师每人听课13节以上，并及时写好听课反思或随感。
5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。
三、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。
1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高四十分钟的效益。
2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。
3、加强课程改革的研究。开展了“与新课程同行，与学生共成长”学习与研究课改沙龙活动。
4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的课改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。本学期我们还在一、二年级尝试实施了数学学科新的评价体系，采用了学生自评、小组互评、教师评、家长评相结合的方法，对学生进行了全面客观的评价。
教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。
篇二：教研组学期工作总结题目
教研组工作总结题目有哪些
教研组工作总结题目可以涵盖以下几个方面：
1.教学活动总结
2.教育教学改革总结
3.教学效果评估总结
4.教学质量监控总结
5.教师队伍建设总结
下面我将分别介绍一下这五个方面的教研组工作总结题目及其内容。
一、教学活动总结
1.计算机科学课程教学活动总结
该总结主要介绍了计算机科学课程教学活动的组织形式、教学方法和教学效果。其中，对计算机科学的核心知识点进行了深入的剖析，并结合丰富的教学实践案例，概括了一套行之有效的教学策略。
2.化学实验类教学活动总结
该总结主要介绍了化学实验类教学活动的教学目标、教学内容、教学方法和教学效果。其中，对实验内容进行了详细的阐述，并结合实验过程中出现的问题，提出针对性的解决方案。
二、教育教学改革总结
1.课程改革总结：以物理课程为例
该总结主要介绍了针对当前学生学习特点和现状进行的物理课程改革。通过调整课程设置和教学方法，提高了学生的学习兴趣和学习积极性，并在教学过程中培养了学生的创新能力和实践能力。
2.教育教学评估与改进总结
该总结主要介绍了学校教育教学评估与改进的全面实施，通过定期的学生评价、教师反馈和教学实验等手段，更新教学思路，推动教育教学的质量提升。
三、教学效果评估总结
1.学情状况评估总结
该总结主要介绍了学生在学习中的实际表现，通过统计学生的成绩、缺勤情况以及参加课外活动的情况等多方面的数据，对学生学情进行了全面的评估。
2.教育教学成果评估总结
该总结主要介绍了学校教育教学的成果评估工作。通过定期汇总并分析学生的学习成绩和教育教学改革措施的实施效果，对各个学科的教学效果进行了全面的评估。
四、教学质量监控总结
1.编写教师工作手册与监控总结
该总结主要介绍了教师工作手册的编写和监控工作。通过制定教师工作标准，对教师的教育教学质量进行全方位的监控，为教师提供有效的反馈和指导。
2.教学质量监控总结报告
该报告主要介绍了学校教育教学质量的监控工作，包括教学评价、教师绩效评估、教育教学改革与创新等多个方面。通过对学校教育教学工作的全面监控，不断提高了教育教学质量。
五、教师队伍建设总结
1.教师培训总结
该总结主要介绍了学校对教师进行培训的组织形式、培训内容和培训效果。通过提供专业知识和教学技能方面的支持，加强了教师队伍的能力发展，提高了学校教育教学的质量。
2.教师交流研讨总结
该总结主要介绍了学校针对不同学科、不同年级和不同教学阶段的教师交流研讨情况。通过分享教学经验和教学方法，促进了教师间的相互学习和提高，实现了教育教学质量的全面提升。
以上就是教研组工作总结题目及其内容的介绍，希望对您有所帮助。
篇三：教研组学期工作总结题目
教研组工作总结题目怎么起名
教研组工作总结题目起名应该既准确又具有吸引力，能够吸引读者注意并概括总结内容。以下是一些可参考的题目：
1.教研组“共育精神”工作总结：共育，共享，共建
2.“教改先行”——教研组工作总结
3.深化教育教学改革，推动素质教育发展——教研组工作总结
4.打造“平铺直叙”的好课堂——教研组工作总结
5.以学为本，以育为先——教研组工作总结
6.“因材施教，因地制宜”——教研组工作总结
7.积极探索课程设计改革——教研组工作总结
8.优秀教师专业成长之路——教研组工作总结
9.共建共享教育教学资源，共同提高教学水平——教研组工作总结
10.探索全面素质评价评价体系——教研组工作总结
总之，教研组工作总结题目应该清晰、准确地表达总结的关键点，吸引读者的注意力，具有概括性和可读性。
篇四：教研组学期工作总结题目
教研组工作总结题目新颖
教研组工作总结
一、工作回顾
本学期教研组的工作主要围绕教学质量的提高展开，我们通过多种方式进行了有针对性的教学研讨和交流，取得了以下成果：
1.教师培训：我们邀请了学校的骨干教师和专家学者为我们进行了丰富多彩的教育教学培训，不仅丰富了我们的知识储备，更提升了我们的教学能力。
2.教育研讨：教研组成员自行组织研讨会，以讨论学科教育的热点问题为主题，共同寻找解决方案，提高教育教学质量和效能。
3.教学实践：针对各个年级的学生特点和教学需要，教研组成员积极参与教学实践，与同事互动对话，探讨优化课程设置、设计教学内容和策略的方法，突出教学实效，提高教学效果。
二、工作亮点
1.教研成果丰硕
本次教研组的工作得到了认真努力的回报，教研成果丰硕，不仅扩充了我们的工作思路，更丰富了我们的教育教学经验，让我们的课堂更加生动有趣，让学生更加积极主动地学习。
2.教师队伍进一步优化
通过本次教研，教师队伍进一步优化，教师们的教学能力和授课技巧得到提高，学生的学习兴趣和学习效率都有了明显的改善，学校的教学水平和教育质量也得到了提高，我们将继续努力，为学校的发展作出更积极的贡献。
三、工作展望
1.继续进行教育教学研究
教研组将继续进行教育教学研究工作，紧跟时代发展脚步，加强教学技能的提高，提高教学效果，实现教育教学现代化。
2.加强与家长的沟通和配合
教研组将进一步加强与家长和学生的沟通和配合，秉承“发扬优点，突出特色，培养学生能力和兴趣，多元发展”的教育理念，培养具有实践能力和创新精神的优秀学生。
总之，我们教研组取得的成绩来之不易，同时我们清醒地认识到，在今后的工作中依然需要不断学习和改进，努力的去更好的发挥我们的职责和使命，以推进学校的教学水平和教育质量，全面发展我们的学生，为学校的发展做出更大的贡献。
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