下面是小编为大家整理的产教融合实训心得(3篇)（精选文档）,供大家参考。
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产教融合实训心得篇一
本次实习的单位是上海贝塔斯曼商务服务有限公司，职位是保时捷项目助理，从开始制作简历，到实习圆满结束，过程曲折但却充满收获。
从进去公司的第一天，面对所有英文的材料和文件档案，我当时心中感受可说是五味杂陈，一方面对这份充满挑战性的工作跃跃欲试，一方面对我自己的英语水平没有足够的信心，但我还是接受了这份工作，现在回首，当时的决定是正确的，人需要不断挑战自己，给自己压力。
在刚开始实习的时候,从大学的生活环境里突然进入陌生的环境难免会有些紧张，表现的比较拘谨，不知道要怎么做好。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管什么工作完成后都会说声谢谢，还会主动跟你拉家常。对于我这个很少跟陌生人打交道的学生来说，上了一堂礼仪课的同时也让我能很快融入到这个集体中。
实习生的工作内容相对于正式员工来说可能并难度不大，但任务比较多。指导我的主管教我，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要打印信纸、做response回邮信件整理、清洗与整理数据项目沟通协调、方案的落实等，手头会有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次岗位实习让我更加深了对这句话的理解。岗位实习是我步入社会正式工作前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小都要认认真真地完成每一项工作,并且注意其中的细节,切忌“捡了芝麻，掉了西瓜”。工作的一部分是打印经销商信纸,经销商信纸分类多，而且不同内容都对应不同的模板，做起来是非常枯燥辛苦的，这种工作更容易因为你的机械劳动而出错，出错的后果是不堪设想的，会影响到公司声誉。这让我在工作中时刻
提醒自己要认真仔细，我也在逐步养成认真负责的工作态度。
进入社会工作还需要积极进取的工作态度。像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。尤其是实习生，各方面都要涉猎，并不像正式员工有特定的范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。这是前辈实习生对我的教导，这让我铭记与心。
作为项目助理，主要是协助部门的人完成一些工作，其中涉及到团队合作的内容就非常多，你要向不同组员问不同的信息，知道他们分配工作的具体要求，这就要求你能跟他们很好的沟通，你需要虚心表明自己不明白的地方，也要尽量让他们明白你工作的进展。就比如做response登记，我需要向本组负责这项目的同事告诉本周要登记的内容，再制作表格，然后向信息部的同事帮我拉数据，完成后要给另外一个实习生做double check，最后再交给本组的同事。这让我更变得跟擅长与工作上的伙伴相处，提高了自己团队合作的水平。过程中,也肯定会讲到分工合作,有时候主管给的工作比较多，就要和其它实习生分配好任务才能顺利完成。分工不是简单的平均分配,而要结合每个同事的实际工作能力,合理的分配工作,尽量发挥每个员工的最大潜力，这在我工作的后期深有体会，因为在工作后期我要负责教其它新来的实习生完成手头工作，在完成工作的同时让他们尽量接触到一些工作中不常发生的案例有助于他们快速的熟悉工作。真正做到互相帮助,互相学习。
十周的实习,说长不长，说短也不短，非常感谢team里的每个人对我的照顾，特别是主管，在我出错时能细心指导我。我明显感觉到了自己的提高,无论是理论知识还是实际工作能力,无论是工作能力还是为人处世方面的能力,实践出真知，很多东西只有做了才能学到其中的道理，这也是我在以后的工作生活会谨记的一个教诲。
产教融合实训心得篇二
大学期间是一个从求学时代逐渐转步入社会的一个阶段。在这个阶段只有课堂上的知识那是远远不够的，实践是大学生活中除了课堂以外最好的老师，也是让我们逐渐步入社会的一个有效方法。实践是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，是检验真理的唯一标准，不经历实践的磨练也只不过是纸上谈兵夸夸其谈而已。一个人的知识和能力只有在真正的实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。所以实践实习的过程是大学生锻炼成长的有效途径与必不可少的一部分。
大学生的成长，必须要勤于实践。将自己课堂上所教授的理论知识与实践相结合一起，在实践实习过程中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践实习中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己将来事业的成功打下良好的基础。
学校的产学合作教育活动给了我们丰富的实践机会与不小的挑战。面对这样一个机会和挑战，我们自然也理应全力以赴做好自己的实习实践工作。时间过的很快，紧张的六个星期的实习生活转眼间就结束了，在这一个多月里我收获了不少平时所没有接触的知识。这些知识往往是我们在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要，十分必要的知识。通过这次实习活动实在是获益良多。
实习时间是7月1日至8月15日的六个星期。期间我一直在xx公司实习。这是自己第一次比较正式的实习活动，开始与以往学校寝室完全不一样的生活。虽然不是正式的员工，只是去“见见世面”的实习生，但是面对自己的实习工作和学习，也不能草草的敷衍了事。工作中要时刻保持谨慎的态度，不能太过草率也不能过于保守，要学会负起自己的责任并勇于承担自己过错所导致的后果。
这次实习的任务主要是了解工程预算报价的简单流程和方法，并做一些简单的报价和预算等一系列实践。其中最关键的就是要会看图纸。问了问老员工们怎样才能做好预算报价工作。他们说首先你得有建筑的基础知识，然后最主要的就是看图的能力，最好有施工现场的实际经验。建筑工程预算，其实没什么高深的技术，能看懂图纸，会加减乘除、开方也就够了。如果你能把科学计算器用熟的话，那工作就更简单了。预算员很好做，特别是从技术口转到预算口，那就更容易了。做预算不难，但做好了也不容易，难就难在经验积累上。除了经验以外最重要的就是看图了，这也是我最主要需要学习的地方。首先来说一下看图纸。为了能够更加明白和了解设计者的画图目的，图纸中具体的一些细则，我仔细翻阅了办公室里的很多图纸。还好由于自己在学校里也曾学过机械制图，所以似乎并没有感觉到有多少难。由于是工程施工类的图纸，经常是一整幢楼的大图，和具体楼层细节的小图，仔细看完还很头痛的。面对自己不懂的地方能够主动去找老员工们虚心请教，对见解不同的地方也进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。看图是预算报价最重要的环节，看不懂图就无法做出合理的造价，更不要说算出整个工程量的总报价等等了。短短的一个多月里自己主要就是跟这些图纸打交道了，比学校里的机械制图那是复杂的多了。自己只能简单的算一算材料的使用情况，由于不知道价格，所以自己也只是算算量而不算是真正的报价预算了。但就单单是看了一个多月的图纸就让我受益匪浅，比平时课堂上枯燥无味的课程要有趣生动的多了。
除了看一些工程预算的图纸以为，自己还仔细了解了一下公司关于项目预算的一些具体细节，一些材料的计算方法。很多东西实际算起来和图纸上是不完全一样的，这就需要员工的经验和画图者的水平了，这之间很容易出一些问题。在看图过程中，很容易忽略掉一下细节，具体的这些由于时间关系，自己也没有过多的探究，毕竟跟自己所学的相去甚远了，这次实习重在过程而轻在结果，能够在实习实践过程中有所收获我认为我已经完成了学校领导老师所开展合作教育目的的初衷了，就是给我们一个接触社会，了解社会的机会，并借此机会实践一下平时所学的知识，全面提高自身素质。
大家都说，在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加实习工作后才能深刻体会这句话的含义。实习中我主要学习的是预算报价等工作，遇到了很多棘手的从没接触过的问题，如定额的推出、新价目的推出、计算建筑面积规则等等，自己根本从没学过无从下手，只好请教一些老员工和负责人来进行讲解和指导。自己在私下里也对这些项目工作自我学习了一番。在这个信息爆炸的时代中，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累新的知识。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
实习期间，我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而不是像在学校里，上课听的困了可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候甚至可以很多人都逃课。真正到了实习活动中学校的那些事情是绝无可能了。平时要勤快点，早上早来一会，打扫打扫卫生，整理办公桌。在别人工作忙时，主动帮一下也是必要的。集体活动要参加，不能象在学校那样，想来就来，想走就走了。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。一直以来，我们都是靠父母的收入，实习工作以后让我们体会到父母挣钱的来之不易，实习之后我也开始有意识地培养自己的理财能力，虽然平时只有不多的生活费，但是我觉得有必要记账并合理的支配手中来之不易的钱。
踏上社会了之后，我们肯定会与形形色色的人打交道。实习期间就是一个接触社会的过程，当然也免不了和同事们的接触。由于自己是一个实习生而已，所以大家对自己都很友好，一些老员工能尽量帮忙的都尽量帮忙，遇到问题也可以及时像他们请教，相处的十分融洽。毕竟只是实习阶段，如果是真正的毕业实习或许就不会这么轻松了。自己在办公室里尽量多做事少说话，不过有时也要帮帮其他同事的忙，端个水打份文件之类的，这样有助于营造一个齐乐融融的工作环境，毕竟自己的那点水平真的去报价预算只能算是凑凑热闹了，还是干点自己力所能及的吧。这样反而带动了办公室的气氛，使大家心情都不错，办公室也不似想象中的那么枯燥无味了。在电视上不止一次的看到公司职场的险恶，公司里同事之间的是是非非。我想等自己真正毕业参加工作的那一天，或许会遇到，不过实习到现在看来，公司职场的环境似乎并没有传说中的那么冷漠。
平时在课本上学习的东西不拿到生活实践中来，似乎总是那么简单，那么从容。我实习所接触的工程报价等等也是如此，看着其他员工工作似乎很轻松，并不是很忙忙碌碌的样子，但也许等到自己真正做出一个工程的造价时，才能会体会到难度有多大，也许只有亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。又一次证明了实践是检验真理的唯一标准，不经历实践的磨练也只不过是纸上谈兵式的夸夸其谈而已。
实习过程是一个接触社会的过程。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，我们可能无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。而在学校是完全不同的，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，轻松的很。所以很多人都说工作一两年胜过十几年的读书。通过暑期合作教育的这一个半月期间，自己加深了对机械制图课程的理解，巩固了曾经学习过的理论知识，通过一系列的实习实践活动，不仅加强了自己对建筑报价预算等工作的了解，还培养了自己独立进行资料收集和解决问题的能力。虽然只有短短的一个多月的时间，却使自己的生活更加丰富多彩了起来。不仅仅是知识的增长，更多的是学到了很多关于做人和做事的学问，这才是我暑假里最大的收获。
产教融合实训心得篇三
暑期夏日的炎热，并不能组碍我们参加合作教育并进行社会实践的热情。
这是我第一次进行产学合作，在这次的实践中让我学到了更多相关的知识与技能，它突破了传统教学的模式，是一种企业真正参与的高等院校教育模式。让我在学习过程中真正体会到了在实践中学、在实践中做。把书本上的知识与社会实践有机结合，认识到了理论与现实的差距性，使我获益匪浅。虽然在学习中也学习了许多经验，但是真的要到实习单位的时候，我的心里仍有许多的焦虑与不安。到了一个陌生的环境，与许多不同类型的人相处，从事自己从未做过的工作，不知自己是否可以胜任。
这次产学合作我到的是一家建筑公司(上海同程建设科技工程有限公司)，虽然和和我们的自动化专业没有直接的联系。但是，这第一学期的产学合作主要就是锻炼我们的合作能力和实实在在的工作体验，所以还是可以达到一定目的的，另外，面对现在的大学生就业困难的问题，将来不一定就能找到自己所学专业的工作，所以他或许也能为我带来就业的另一条渠道。
贴身建筑行业，你才能真正了解到建筑学的空间究竟多大。而有我所在的仅仅只是一个小小的部门——加固部。或许加固部的空间和建筑的空间比起来是多么的渺小，但加固部就包括了：静态拆除、植钢筋植螺栓、碳纤维加固、粘贴钢板、湿包钢、型钢加大截面法、钢混加大截面法、综合钢结构加固、建筑物纠偏加固、混凝土抗炭化抗老化及裂缝灌浆等工作。具体来说，在这个学期的产学合作中我真正参加了的仅仅是碳纤维加固、粘贴钢板、湿包钢和型钢加大截面这几项。这些从表面上看起来似乎很简单。但是，这些技术却都是从日本刚引进的先进技术。
由于刚进入公司，我对许多新名词都不太了解，对一些日常琐碎事物也不知该如何上手，所以，在产学合作第一天的时候，老板让一个有经验的工作人员带我到工地观看工作现场，并对应这个建筑工地的构造教我应该怎样去看图纸，让我了解各个字母在建筑学上所代表的特殊含义(例如：s表示钢板，c表示碳布，@表示中到中的距离等。具体表示如2c300-180@280/-、)。然后，他还给了我很多关于建筑学的书，让我以后多看看。让我多了解一点，或许以后真的能用上。看图纸这是建筑上最基本的，也是最重要的问题。第一天在这不知不觉中就过去了，虽然，建筑工地上到处都是灰尘，但我想，能够吃苦耐劳，是我们踏入事业要迈出的第一个关口。
在接下来的几天里，为了进一步的熟悉图纸，老板安排我的工作就是让我放线，具体操作就是根据图纸的说明，经过一定的计算之后得出图标所指的的具体位置并把它画出来。开始的时候都总是让我先找出来，然后经过有关工作人员的验证之后才进行施工，由于在工作的时候我加倍的细心，每次都经过多次检验后才进行。所以，结果几乎都没有出错，也很快就赢得了老板的信任，也因此再后来工作中赢得了自主权。
后来我又参加了贴布和粘贴钢板，虽然都仅仅是弄一天体验一下，但再加上平时的观看和负责人的指导，对此也已经很熟悉了。由于我们在精工实习的时候学习了电焊和有关电的其他东西，我想这或许和我们的专业跟接近一点，所以我就特别向负责人提出亲自去体验一下，大概是自己没学好的原因吧，这天却过的不尽人意，但一天也很快就过去了。
由于我的性格内向，沟通能力并不好，在工作的过程中，我已意识到沟通的重要性，或许负责人也看出了我的问题之所在，于是就特意让我去负责管理材料和施工过程中的安全问题，这样既义，也给可以锻炼沟通能力，同时也能提高管理方面的能力。也就因为这几天，才使我真正了解到实习的意义也使我的实习生活得到了充实。虽然在学习的时候，自己也知道自己的沟通能力很差，但从来没有像在工作中这样意识到他的严重性。
在工作期间，我严格要求自己遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成负责人所布置的工作，同时也到前辈的好评向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。即使这样，出错也在所难免，在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的匮乏性。这才真正领悟到“学无止境”的真正意义。还有许多东西等着我去学，去经历。不过有一点是明确的，就是学习和实践中间隔着那么一道柔韧的障碍，只有在以后的学习中不断努力，不断改进，才能在人才济济的当今社会有一席立锥之地。这些都是在校园学习中体会到的。
社会实践是思想品德形成和发展的基础，也是对学生进行思想品德教育的必要途径。在实践时没有教师的指导和督促，一切都是要靠自己的摸索和思考。我在工作中不断尝试、实践、总结、反思，再实践-再反思，如此循环，我所学到的知识才得到了加强和巩固。并树立起“独立自主”的观念，把昔日对老师的依赖转变为我主动探索的行为。这是学校给予我们的机会，我们要把握好，努力完善自己，加强自己的个人能力，减少对学校，对老师的过分依赖，靠自己的努力走向成功。产学合作有利于我们了解社会、适应社会、服务社会;有利于理论联系实际，锻炼我们的组织管理能力、社会交往能力、增强责任心和使命感，培养求真的科学精神，提高综合素质;产学合作涉及的知识相当广泛，无疑能充分调动我们学习的兴趣和运用知识的内在动力，从而达到提高学生分析和解决实际问题的能力;产学合作使我们接触的对象更丰富，不再是老师、同学和家长这几个固定人群。我们在社会群体中所应有的情感态度得到了端正，促进了我们的心理调节系统的能力，提高了我们的心理素质;产学合作为我们提供了更多的动手机会，我从中领悟到在工作中所应付出的努力和所应具有的责任心，这有利于提高我的思想和道德水平。经过这次产学合作后我也提高了我学习能力，做什么事都要主动，要尽力靠自己。要先自己试着处理，等到实在不能解决时再寻求帮助，这是锻炼我们个人处事能力的很好的方法。
这次拥有了这样难得的实践经验，真的让我受益良多，充分的体会到团队协作的必要性，磨练了自身的意志，得到了真正的锻炼。了解要活学活用，充分的将理论与实践相结合，按部就班和循规蹈矩是阻碍我们创造力的枷锁。作为新一代的大学生，我们要成为技术领域的高级技术应用型人才，充分利用企业设备资源和管理经验。产学合作教育为我们提供了这样一个平台，帮助我们进行有效的毕业前的设计与操练，充分的岗前训练，让理论知识环节在企业实体中去进行，既锻炼和提高了大学生的实战水平，又进行了实际的上岗训练，具有很强的现实意义。我们学校始终坚持“一年三学期、工学交替”的合作教育模式，形成了“产教结合、产教并举、以教促产、以产养教”的良性循环，有利于学生的整体专业素质提高，使我们在项目学习操作实践中与企业结合，接受企业文化、企业精神的熏陶，从而培养爱岗敬业、吃苦奉献、团队协作的精神，以及质量意识，效益意识和竞争意识。这样，既有利于社会的需要，确定学生的培养方向，又有利于把各专业的优势推向社会，从而形成了学校与社会的互动互利的培养模式，为社会提供了各个类型的人才，从而实现了社会效益和经济效益共赢的目标。
正所谓“千里之行，始于足下”，这一个半月充实的实践，将会成为我将来踏入社会的一座桥梁。